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  • 1 # 頑強河流

    高考選課,物理生物地理和物理生物政治哪個好?首先我覺得應該按著自己的興趣擅長選,其次需要考慮學科的難度,是否能在高中往上提分等。

    下面我們就從幾個角度說一下。看看自己適合哪個選擇。

    一、兩者區別

    根據你所說的選課條件,唯一不同的是地理與政治,而物理與生物是必選課程,所以我們不做概述,我們談談地理與政治。

    地理:無非就是了解大自然,是世界或某一地區的自然環境(山川、氣候等)及社會要素的統稱,研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關係的學科,同時地理是一門綜合性的基礎學科。

    政治:主要是學習我們當前社會的思想與進步,以經濟為基礎的上層建築,是經濟的集中表現,是以國家權力為核心展開的各種社會活動和社會關係的總和。“政”是政權主體,“治”是維護政權的方法和手段,治是圍繞著政進行的。 政治包括軍事,法律,政權機構,政治黨派團體,等等方面。

    二、興趣選擇

    這裡我們談到了興趣愛好,可以根據自己的興趣擅長來選擇,無論選哪一門學科,因為有好奇興趣的前提,我相信也會學習的很好,人往往願意做喜歡做的事情,吃喜歡吃的東西,這樣的結果會將做的事情越做越出色,吃的東西也越來越講究品味與特色。所以尊重自己的想法,對於高考來說,只會給你帶來好處。

    三、難易程度

    在我個人角度看,我還是覺得政治稍簡單一些,通俗地講就是學習人的思想變化及社會的變化,根據人的思想來來治理社會,使社會和諧穩定發展,同時可以瞭解中國的政治體系,從中也會找到自己,努力學習,將來為社會奉獻一己之力。而地理來說,涉及的面有點廣了,無論是自然環境,還是山川、氣候都需要了解掌握,可以說知識較多,需要記憶理解面比較雜。但是如果對大好河山有獨特興趣,這些也不是問題。

  • 2 # 優志願王老師

    從嚴格意義上來講,不能說哪種組合好,哪種組合不好,新高考選科實質上是打破文理分科的界限,實現自主選科,更有利於學生成才、國家選才向公平、科學、合理的方向上發展!

    從本質上看,選科絕對是個性化方案的制定,杜絕牆頭草似的模仿,如果你的選科組合體現了你的興趣愛好、學科特長及自身發展的潛能,滿足你對目標大學專業的要求,符合你將來理想職業發展的方向,那麼這種組合對你來說就是好的,是更適合的!

    接下來咱們深入剖析這兩種組合,看看你更適合“哪一款”:

    先說說二者的共同點

    物生地與物生政,從選科上看,這是一個理科生的選科組合,但是理科又偏科,放棄了化學,保留了理三科的剩餘的物生兩科,所以這兩種組合更適合化學成績較弱又對歷史學科不感冒的理科偏科生!

    再說說它們的選科差異

    從可報專業比例上看,物生地組合可報專業比例為99%,物生政為65%,前者的專業覆蓋面更廣一些;從試點省份(浙江、上海、山東等)報考人數上比較,選擇物政生的人數不多,這兩種組合的區別在於對文三科中地理和政治的選擇上,地理被稱為文科中的理科,是文三科中學習難度最大的,它的思維方式與其它兩科不同,邏輯思維能力較好的理科生學起地理來更有優勢,另外,大學地理類的相關專業一般只招收理科生,所以更偏理一些的同學更適合選擇物生地這種組合方式!

    政治學科在文三科中學習難度排在中間,它強調的是記背能力及結合時政熱點來分析、解決問題的能力,透過調查發現,政治學科不容易得高分,也不那麼容易得低分,大多數同學成績都在中等分的範圍內,是個拉不開分數的學科,而理科生大多對記背很頭疼,所以純理科生選科大部分都不會考慮政治,所以個人更建議不太偏理,但是記憶、分析能力較強的孩子選擇物生政這種組合!

    最後溫馨提示:放棄化學,就意味著醫學類的2/3專業與你無緣,以天津醫科大學為例,像臨床醫學、基礎醫學、預防醫學、口腔、麻醉、眼視光、藥學、藥物製劑、臨床藥學等專業你都無法選擇,選科一定要與所學專業相匹配,所以一定要慎重!

  • 3 # 學個習

    高考選課,物理生物地理和物理生物政治哪個好?

    首先這兩個組合無論是哪個都是比較好的。將來填報志願的時候可選擇的專業也比較多。因為都選擇了物理與生物。唯一的區別是選“地理”還是“政治”。但是,這兩門課程對於將來專業的報考不會有很大的決定性。所以說,不用太糾結選擇那一個,完全可以憑興趣與喜好來這選擇。

    對於這兩門科目我建議選擇地理。因為相比地理來說,政治要更加偏文5科一些,需要記憶的東西比較多,也比較抽象、枯燥。我高中的時候一直覺得政治挺難的,不光是因為我記憶力不好,而是我真的不太理解那些看似非常有道理的話語。

    換句話說,相對馬克思列寧主義,我還是對亞熱帶地中海氣候更感興趣一些。

    所以,我肯定會選擇偏理科一些的文科課程地理,我覺得比政治要有意思很多。

    當然,如果題主對於政治非常感興趣的話,肯定也是可以選擇政治的,畢竟,政治在大學還會學習,並且將來考研的時候政治也是一門必考科目。

  • 4 # 贏在高三

    物理+生物+地理和物理+生物+政治哪個好?這裡的好,我們可以從兩個角度分析:高考和專業。

    一、從專業選擇看,哪個組合專業更好?

    選擇了物理,絕大多數理工科專業都可以報考,多數理工科專業,只要學生選擇物理一科就可以報考,從這個角度看,兩個組合基本類似,用物理保專業,用另外兩科提成績。

    但是,如果從專業選擇面和專業發展看,選擇物理+生物+地理組合,顯然更有利。

    比如說,現在熱門的問題——環境問題,未來依然還是困擾我們的大問題,所以環境工程專業,就變得非常重要。環境工程專業,是培養有紮實的環境科學理論基礎與較強的專業實踐技能,有創新思維能力,具備國際視野,理工結合的環境科學類應用型人才。

    這個專業需要學習的課程有:機械製圖、工程力學、環保裝置設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業外語、環境科學導論、環境系統工程與最佳化、環境化學、環境監測、環境質量評價、環境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣汙染控制工程、水汙染控制工程、環境工程導論、環境質量評價、環境監測、環境監測實驗等

    很明顯,要學習這個專業,需要學生有物理基礎,比如要用到工程力學、電工學等,要有生物和地理基礎,可以說選擇物理+生物+地理組合,是最適合這個專業的組合,而這個專業更需要這種複合型人才。

    假如把地理改成政治,則對拓展專業選擇面幾乎沒有任何幫助。政治就是用來提分的科目,當然,如果從長遠考慮,大學考研和考公務員,政治也是必考學科。

    二、從高考賦分看,哪個組合賦分更高?

    這兩個組合,最主要的是地理和政治的對比,下面具體分析一下:

    首先,地理和政治哪個難?這個因人而異,對於理性思維好的學生來說,學習地理更容易些,所以物理好的學生,學習地理不費勁,但是政治需要背誦大量的知識點,還有關注時政的變化,如果用學習物理的思維學習政治,尤其是政治學和經濟學的內容,顯然是很難的。

    其次,從賦分角度看,選擇地理的人數較多,容易賦分;選擇政治的學生水平差,也容易賦分,兩個學科都是提分科目,關鍵看你處於哪個層次,哪一個學科學起來更有把握。比如你的地理學得比較好,我建議選擇地理,因為地理比政治得分更穩定,人為因素的影響更低,更有把握得分。但是,如果你的地理成績不是很好,就要慎重了,因為選擇地理的同學中,有很多學霸,他們將佔據“分子”的位置;而學霸很少選擇|“政治”,所以,如果你的政治成績比較好,就容易處於“分子”的位置上,因為下面有大量的成績差的學生給你當“分母”,賦分自然就更高。

    綜上所述,如果你想選擇和物理相關的理工科專業,那麼這兩個組合儘量選擇賦分更高的組合,如果理性思維較好,成績中上游,建議選擇物理+生物+地理;如果理性思維不是很好,擅長記憶,建議選擇物理+生物+政治組合;如果你想擴大專業選擇面,可以選擇物理+生物+地理組合。

  • 5 # 雷哥高中數學

    作為高一的班主任,我的學生剛完成選課走班,我覺得我很適合回答這個問題。

    關於選課走班,選擇的策略主要有兩種:

    一種是分數導向,即一切以總分最高為目的。因此在選擇時,只需選擇三個自己最優勢的學科(不是成績最高,而是在你們地區範圍內排名最高)。

    另一種是專業導向,即先選擇自己喜歡的專業,瞭解有哪些科目要求,再加上自己的優勢學科即可。

    你提供的這兩種選擇物理+生物+地理和物理+生物+政治,百分之九十的專業是可以報考的。不知道你對專業有沒有定位,如果未來想學政治類專業或者生物類專業,那選擇就很容易了。如果專業方向不清晰,那就要看分數了,地理和政治哪科強選哪科(一分之差,謬以千里)。

    另外,你也要結合自己的思維特點去選擇,物理-生物-地理的組合是偏理科類對思維要求比較高的,需要較好的邏輯思維能力;物理+生物+政治的組合,因為涉及到政治學科,背誦的內容較多,需要較好的記憶力。

    總之,適合自己的才是最好的,希望你儘快選擇,不要太糾結,選定之後,努力加油,祝你成功!

  • 6 # 蘇小妮

    高考選科,沒有單純的說哪個好或者哪個壞,所有的好壞都是相對而言的。以前經常說的一句話,叫做“甲之砒霜,乙之蜜糖”,這句話用在這裡也會覺得非常有道理。

    那麼,沒有絕對的好壞,是不是有意味著沒法選擇呢?當然不是,個人建議,選擇這些科目的時候,把握以下幾個原則:

    一、以興趣為導向,選擇自己所愛的科目。

    以前文理分科各個學校時間有先後,有的學校早有的晚,各個學校根據情況而定。現在實行新的高考方案之後,就拿江蘇為例,對於棄選的科目沒有再提,似乎不再作另外的要求。而原來江蘇是要實行小高考的,也就是說在高二的時候要花很大的工夫去學小高考的小四門。現在不用了,基本上這些科目在高一結束時就扔到一邊去,集中精力來學你所選擇的科目了。

    從這時候起,意味著接下來你有兩年的時間要去面對語數外之外的另外三門課。都說興趣是最好的老師,兩年的時間,對你感興趣的科目,如果再加上自身的努力,應該說發展的空間是比較大的。而選擇不喜歡的科目,很有可能成為今後兩年中你的負擔,越學越不想學,想提成績就比較困難。

    二、結合將來的高考和就業方向來選擇。

    對於自己感興趣的科目,如果又能跟將來讀大學選擇專業方向相符,那應該是再好不過的事了。我在另外一個答題中提到,在剛剛過去的前兩天江蘇關於高考問題的解答會上,江蘇教育考試院院長表態,會在學生分科前給大家提供大學相關專業對考生必選科目的要求。也就是說你想選擇某個專業,必須是某些科目的組合才可以。上述兩種組合如果在填報高考志願的時候報考面比較窄,就相對約束性比較大,如果報考面比較寬,那選擇的餘地就高。這也就不難解釋為什麼山東省已經公佈的2017年選科方案人數出臺後,傳統的政史地和物化生兩種選擇高居榜首,根據常識來判斷,這樣的選擇在高考填報志願的選擇應該是相對較多的。

    三、不要再簡單地問哪種組合好,而是要密切關注接下來的高考志願選科目錄。

    既然說在分科前高考志願選科目錄會下發,而且一旦下發就不會更改,那麼,對於2018級的學生來說,需要的是密切關注這個問題。綜合目錄的情況,結合自己的實情,看看可以報考哪些專業,哪些科目跟自己將來想要報考的專業能夠做到匹配。這才是考生需要考慮的問題。再說一遍,這其中沒有哪一種組合可以稱作是好也沒有哪一種組合稱作是不好,適合你自己的才是最好的。

    如果有人告訴你那一種組合最好,那一定是忽悠你。他既不是你爸媽也不是你的課任老師,在對你的情況一無所知的情況下告訴你某某科目組合是最好的,顯然是不切合實際的。如果大家都覺得是最好的,大家都去選擇這樣的組合,最後豈不是大家一起去擠獨木橋,而放著寬廣的道路給他人走。

    但願看了我的回答對你有啟發,能夠幫到你。

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