上大專是有用的，如果專業好，還比一般本科生吃香。我侄兒是大專生，學的是機電一體化，我侄媳婦是本科學的是文科。他倆在招聘時侄兒很順利的被一座職業技術院招去當了一名在編教師。後進修本科取得了學士學位。而侄媳婦只在超市做了一名收銀員。所以說專科生也有吃香之處。

你問上大專還有沒有前途的問題，憑我多年參加教育工作的經驗告訴你，上大專當然有前途，不上大專，選擇工作的空間相對狹小的多，會前途渺茫。

我想，你應該是考大學本科沒上線，分數只夠大專線，可你上大專又有點心不甘，因此才猶豫的。你面前有三條路，第一條是重讀高三，準備再考。第一條是直接上大專。第一條是學不上直接找工作。我看你應當選擇第二條路，上大專。

為何讓你選擇上大專呢？因為，重讀的結果是個未知數，可能還是大專水平。不上學找工作不可取，因為這不僅會影響自己未來命運，也會影響到後代的素質。上大專你還可以進行專升本，這叫騎驢找馬，相對容易得多。

你說現在的教育環境文憑普遍提高。這是事實。就拿教育系統來說，中小學教師招聘，都必須是本科以上學歷。

。下面是廊坊市安次區教育體育局去年招聘通知裡的一項要求：

小學、初中、高中教師要求具有國家承認的普通高等院校全日制本科及以上學歷和學士及以上學位、專業不限，幼兒園教師要求具有國家承認的普通高等院校全日制專科及以上學歷、專科限學前教育專業，本科且學士及以上不限專業。

下面是北京大興國際機場今年招聘通知裡的要求：

大專及以上學歷，退伍軍人學歷可放寬至高中以上。

由此看來，低學歷或沒學歷，將來生存空間太小了。機場裡招司機，都要求有大專文憑。所以，不管文憑等於不等於水平，最起碼他是將來工作的敲門磚，沒有它，你就是再有水平，也會被人拒之門外。除非你有特殊身份或特長，否則，就打定主意，上大專吧。

確實是這樣的，現在屬於知識消費時代，同時也是學歷高消費時代。一個普通崗位非要碩士以上的不勝列舉。最誇張的是報道出來的一個公安局招聘洗菜工竟然都要本科文憑，簡直到了荒唐的地步。資料表明，每一年的高考都在擴招，研究生也已每年5%的比例遞增。這直接導致了畢業生人數的一年比一年多，而人才需求自然水漲船高，普通崗位高學歷要求也就能理解了。這種高射炮打蚊子，大材小用的現象很難杜絕。人才供求的不平衡狀況短時期也不會得到根本解決。不過，在這種供大於求的現象之下，卻掩藏著一個不爭的事實，那就是供需矛盾。即社會對技能性、技術性人才的大量需求與高校不能提供滿足條件的畢業生之間的矛盾。

大量的急需的社會崗位需求不能被滿足，企業找不到有用之人，而另一方面大量的畢業生找工作又不容易。如何破解，是國家教育改革要考慮的因素。因此，我們也就看到，現在國家大力發展扶持中職、高職等職業類院校。以就業為目標，為社會培養合格的，具有一定職業素養和職業技能的畢業生，是中職、特別是高職院校的生存發展之道。而與其它普通本科的畢業生不同的是，這類學校的畢業生非常搶手，就業率很好，甚至出現企業搶人的現象。很多學校與企業直接簽訂協議，進行訂單式培養，出現了還未畢業，已經就業的現象。職業類院校就業的紅紅火火，與普通院校就業的冷冷清清，形成了強烈的反差對比。高職院校的基本上都是大專院校，由上可以看出，大專文憑並不見得就沒有出路，相反，只要你學有所成，擁有一技之長，就非常好就業。大部分上學最終還是以就業為目標的，能否找到工作是第一位的判斷標準。有很多普通本科畢業生找不到工作，很難找工作，即便找到了工作還不如高職大專的畢業生。在我的帶班經歷中，學生很好找工作，找到不錯的工作，工資也不低，後面也能發展的很好是很正常的。問題的關鍵是自己的能力和所讀專業。此外在校期間還可以參加專接本或自考獲取本科文憑，增加自己的優勢。

以上建議，感謝閱讀！

這種型別的問題，這段時間浮現出來了很多，例如：

今年研究生擴招了，考研還有用嗎？

這種問題，其實很簡單，是有用的，如果你獲得了學位，肯定對你未來是會有一定影響的！

這裡一般分幾種情況：

第一，關於知識學習的方面，雖然現在國內專科，不同高校的教育水平和教學質量參差不齊，但是，畢竟大專教育也屬於高等教育，所以從這個角度來看，相比不讀大學來說，在基礎的理論知識方面還是對自己有較大影響的，甚至於會影響到自己的思維和做事方式，這一點可能比知識本身更重要一點！

第二，文憑方面，高職教育國家還是承認的，所以如果你讀了專科以後，你可以透過專升本，再讀本科，再讀研可以繼續深造，但是如果你專科沒讀，直接畢業，可能繼續深造的難度會更大一點！

第三，從自己的角度和社會對大家的要求這個角度來看，你想文憑越來越多，大學生研究生越來越多了，如果在這樣的環境下，你連個大專文憑都沒有，那麼豈不是在這個社會上喪失了更多的競爭力了！從另一個側面來說，你不成為在大部分人眼中的“文盲了”。

最後就是一句話，在任何時候，只要是提升自己肯定是沒有錯的，一方面是知識，另一方面是人脈，當然還有最重要的一點，就是進入社會某些重要結點的竅門磚！

上大專沒有問題。我們從以下幾個方面分享：1、國家政策。2019年教育部、財政部實施“雙高”計劃，建設50所高水平高職學校和150個左右高水平專業群，同時將打造技術技能人才培養高地和技術技能創新服務平臺，支撐國家重點產業、區域支柱產業發展，引領新時代職業教育實現高質量發展。首批入選197所職業院校覆蓋了29個省份。從專業佈局看，申報的389個專業群覆蓋了18個高職專業大類，布點最多的五個專業大類分別是裝備製造大類、交通運輸大類、電子資訊大類、財經商貿大類、農林牧漁大類。從產業佈局看，服務面向戰略性新興產業的專業群有113個，面向現代服務業的112個，面向先進製造業的100個，面向現代農業的32個，其他32個。2、個人發展通路。中國已經初步建立起了教育立交橋模式。先上大專，再專升本的通路越來越寬泛。2020年3月，國務院通知：擴大研究生和專升本的招生規模。受疫情影響，國務院提出今年研究生招生規模比去年可能增加18.9萬，而專升本規模爭取同比增加32.2萬。3、專業要選對。無論您是上大專還是職校，或是本科，後期都有向上的通路。但首先是專業的確定，尤其是高職類，因為更注重的是技能培養。不要先學了相關技能再轉專業，一來費勁，二來會荒廢大把時間，落後於同齡人。如果您有選專業的需求，我們可以探討。

如果謀官而爭取文憑的話過時了。如果為了提高自我而要文憑的話永遠不過時，因為未來的科技農業離不開人才，見證於以色列高科技農業都是有文憑的人去完成！

有句歌唱的好：你有我大家有，風風火火闖九洲！那假如別人都有，你沒有該怎麼唱？

雖然現在就業者文憑普遍偏高，但其中80%是中學與大專文憑。

不是說文憑越高越好，文憑越高並不一定文化修養越好，文憑或許與掙錢多少並無必然聯絡。但總體來看，大專生比中學生文化修養高，大專生平均工資比中學生高（同等勞動強度及風險下），大專生有五險一金比例高保障更好。

有大專文憑，至少在找工作或晉升中有了最基礎的保障。比如，你到快遞公司工作，就比中學畢業生更容易受到重用，更容易提拔為區域經理，更容易籤一份有五險一金的合同，到30多歲後，工作會更穩定，晚年更有保障。

你不用跟本科以上的人比，多統計下親戚朋友中大專以下的年輕人工作狀況，可能打零工多、進正規廠少。

因此，一定要用心把大專唸完，儘量掌握一技之長，未來人生艱難會少一些。

怎麼說呢？如果我建議很多人不去考大學，說你不是那塊料估計會被群毆，可現實是，確實很多人不是那塊料。可能也包括我自己在內，雖然我是本科畢業，但我清楚的知道，我壓根對學習各種深奧枯燥的理論沒有興趣。

另外一個就是現在的所謂教育產業化和家長的教育攀比心理逼著大家去上本科上研究生什麼的，而忽略了人的個性的重要性。有的人就適合做一個機械工，甚至有的人就適合做個快遞員那又怎麼樣呢？

中國現在其實對所有人的上升通道都沒有關閉，只要你有足夠的想法和財商智商情商，哪怕你沒有國家認可的學歷，只要有國家認可的能力，你都可以成功。

所以上大專真沒什麼，哪怕是高中也一樣有機會成功。當然，前提是你沒有放棄學習能力，學習能力真的是很重要的一個能力，當你遇到困惑的時候，能主動學習的人肯定就愛坐等別人幫忙的人要厲害很多。

另外，別想著你上了本科或者研究生什麼的就應該比別人享受更高的待遇，賺更多的錢，學歷同樣只是證明你有學習能力，但是不是真有學習能力還得檢驗過才知道，畢竟，學校裡學的哪些到了社會上不一定真能用得上。

一個人有沒有前途，能否成功與文憑沒有直接關係，而與你學習力，個人能力，目標堅定性，拼搏的精神以及持之以恆的努力分不開。“現在教育環境下，文憑普遍偏高，上大大專現在還有前途嗎？“我的觀點是：肯定有前途。

一、文憑只是學歷不代表能力

文憑只是代表你的學歷，不代表你的能力，沒有必要糾結學歷的高低。大專學歷的人，成為企業家、工程師、科技工作者的大有人在，有的成為傑出的科學家，國家棟梁。華羅庚僅是初中畢業，畢業後曾就讀上海中華職業學校，因交不起學費，中途被迫退學，一生只有初中畢業文憑。然而，他酷愛數學，用五年的時間，把高中、大學的全部數學課程讀完。透過自己的不斷學習，刻苦鑽研，相繼發表多篇數學專業論文。他在多複變函式論、矩陣幾何學方面，有著卓越貢獻，被譽為”中國現代數學之父“。華羅庚被評為中國科學院士，美國外籍院士。

二、學歷只是就業的敲門磚

不可否認，現在有些企業招人，由於企業偏向研究性，招生時會有很多條件限制，其中對文憑要求是最顯著的條件。有的企業招生簡章要求必須是本科畢業，甚至要求是”211,985“大學的畢業生。這一要求，把很多優秀的專科生擋在門外。但大多數企業，還是本著以人為本的原則，門檻沒有那麼高，有的是大專，甚至高中畢業就可以錄用。其中不乏世界500強的企業，從事加工製造，能源開採，物流服務等行業。當前，中國處於經濟快速發展時期，對於人才的需求是供不應求的，不用擔心大專畢業找不到工作。相信自己，天生我材必有用，廣闊天地大有作為。是否有有前途，不在於就業一時，而是一生的事業堅守。

三、不斷學習，前途無限

學習是人類進步的階梯，終生學習是至關重要。不管在大學時期，還是走向工作崗位，務必把堅持學習牢記於心。讀專科相對於本科，在學制上、課程選擇上還是有區別的。本科側重理論基礎的教育，專科更側重於實踐能力的培訓。因此，作為專科生要完善自己知識體系，更應該不斷學習，勤于思考，善於總結，才能建立完善自己的理論基礎和知識架構；並與實踐相結合，才能提升個人的綜合能力。學習是前途無限的重要保障，沒有一位成功的人士，是不善於學習的。他們學習別人的經驗，學習新的技術，學習先進的管理方式，學習相關政策等。

四、確定目標併為之努力

要想成為一個有作為，有前途的人，就要規劃好自己遠期，近期的奮鬥目標，包括學習、工作、健身。並持之以恆地堅持下去。任何朝令夕改，朝三暮四的做法，都難以成功，成功是在堅守中，慢慢地熬出來的。袁隆平老人一生就做了一件事情，就是不斷改良水稻。他並與他的團隊，把每一個階段的目標規劃好，並付諸實踐，為中國和非洲人民解決糧食問題作出了巨大貢獻。如今90歲的老人，仍奮戰在水稻雜交育種前線，目前在研究海灘種植水稻。他的下一個目標，是讓荒蕪的上萬畝的鹽鹼地，成為種植水稻的綠洲，良田。

五、幾點看法

1.文憑僅代表一個時期的學習，並考核合格。你也可以專升本。

2.學習是一生的事情，一生的堅守，才會提高自己的能力，有真本事。

3.制定切實可行的目標，併為之奮鬥。

4.要有吃苦的精神，不服輸的品質。遇到困難，挫折，不低頭，不氣餒，勇往直前。

5.任何成功的人士，無不是學習的典範，目標的堅定者，終生的奮鬥者。

有前途。教育的本質是讓人學會如何學習，讓人學會思考，提升眼界。上大專或高職，學會一門技術，掌握技能，這正是社會大量需要的人才。

現在大專文憑還是低了點。一班招工單位要求本科。因為本科生也多。都不是很好就業。還是加把勁取個本科吧。對以後發展也是有好處的。

哥們！請相信 任何年代知識都是一個寶貴的東西，看不到摸不著，但是它是存在的， 上不上大專和前途是兩碼事，上了大學後，你會發現和我們讀小學讀初中，完全是兩個心態的事情，大學期間你所接觸的每個人 每件事，都將有可能改變你未來的人生走向，相信我，即使大專 也要把他上完