不錯，網課和自學是白馬的天下。受疫情影響，高考的黑馬確實極有可能取決於自律。

此次疫情對於正準備參加今年高考的學生而言，是一個巨大的考驗，主要體現在對人自律性的考驗。

平時，在學校裡學習，除了“白馬”，許多學生的學習是在老師的看管下才完成的。這樣的狀態既被動，又低效。在網課的形式下，如果沒人監督或者監督不到位，這些學生的學習效果可見一斑。估計效果五折，目前發現許多學生完成訓練就是利用“度娘”的方便完成貼上而已。

網課，是“白馬”的天下。這些馬群，平時在學校裡學習主動刻苦，積累紮實，善於總結，用心培養自己的解決問題能力。跟學習習慣一般的學生有著本質不同的區別。在網課時段，他們的學習品質得到了更好的發揮，而其他學習品性不佳的同學無疑被拉來更大的距離。

如果在上述背景下，平時某些同學終於自我覺醒，在沒有人監督管束的情況下，反而明白了自我管理的重要性，明白了時間的重要性，改進提升自己的學習方式，那麼他就極有可能成為今年高考的黑馬。

我本來以為去年臘月26放學，只能在家裡待一個星期，什麼都沒有帶回家。指望年後馬上去學校給孩子們上課，複習。不管怎麼樣，努力了不後悔。可是人算不如天算，新冠肺炎把什麼計劃都打破了。到現在為止，關於高考的具體安排都沒有出來。現在我們老師，學校領導，家長，同學們都是十分著急，可是在天災面前又沒有太多的辦法。

這屆高三孩子，在非典誕生，在新冠肺炎影響下高考，確實很不好過。由於高考是以省為單位的，所以很大情況下，今年的高考是會像以往一樣按原計劃進行。現在孩子們該怎麼辦，成了我們最關心的問題。

我給我自己班上的學生一個時強調時間的緊迫性，一個是強調高考的重要性。此外我也給他們信心，時刻關注每個學生的心理動態，鬆弛有度，希望和壓力並舉。在可能的範圍內給予一切幫助，並取得家長的協助。

可是我自己時刻明白，不管我說的如何天花亂墜，關鍵點還是取決於同學們自身的自覺性，在於他們的落實，不然全是空話，屁話。

沒有自律和不斷的堅持，是不可能有收穫的。把心沉下去，才能把事做好，我堅信付出和成功成正比，我也時時刻刻把這種觀念貫穿在的教授之中。

我的一個學生在網路課堂上問我，“老師，xxx會不會上重點大學？”我打趣說，只要她足夠的自律和堅持，六月份會發生什麼誰知道呢，現在疫情影響還未結束，我們除了做好自己，還有更好的辦法嗎？沒有。

所以記住:沉住氣，悄悄幹。

哪有什麼平白無故的黑馬，只是別人隱忍的付出你沒看見罷了。

自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質的體現；從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。

普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說：“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間裡，並放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然後又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以後工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，並且失業率很高。

由此可見，自律是成功的基石。

尤其是物質生活日益發達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。

那麼，如何學會自律呢？

首先要明辨是非，要知道什麼是對的，什麼是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和慾望。比如能不能在自習課上控制自己講話的慾望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變為行動。

再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰於蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那麼它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重後果。

最後，要經常反思。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。

答案是肯定的

這次疫情對中小學生的影響：

第一、學生的分差會拉大，對於高三的學生來說更是如此，高考的大戰在即，在家的學習生活是否自律成了一道考驗。

我相信透過這道考驗的學生，必然在此次高考中成為黑馬，在疫情期間堅持自律就已經勝利了一半。

第二、中學生心理發生變化，對於往常學習成績不好的同學此次是一次反超的好機會，相反對於平時在校成績雖好但屬於被迫學習的學生來說，極其容易產生下滑

如果說往屆高考是老師家長學生的共同努力，那麼這次高考學生自身的因素所佔比例更多一些。

總之黃天不負有心人，對自己有要求，懂自律的孩子會的到回報與收穫。

我是一名教師，今年的高考受疫情影響，高中課程被耽擱的很嚴重。正因如此，我覺得這一階段內，肯定會有黑馬學生的出現。在寒假前，給畢業班學生們的動員會上，我們就勉勵同學們，“寒假不是用來休息的，而是用來超越的！”

對於高三學生來說，已經有了很強的自律自學意識，各科的學習問題，已經可以獨立的去鑽研解決，此階段，老師主要是起到督促引導學習及心理疏導的作用。所以在這個史上最長寒假期間，更加自律、更有理想目標的學生成績將會有質的飛躍，這部分同學，也就是潛在的黑馬。

試想苦讀十二載，仍沒有很強的自律意識，不能鞭策自己爭分奪秒的去學習、去趕超的學生。在家獨自一人的學習環境，是很容易讓人產生倦怠與鬆懈的，特別是現在智慧手機普及使用的時代，總是在不知不覺中，時間就被消磨得無影無蹤！

回顧一下，我們那時的高三，每人一句座右銘，選定一所目標大學，只要學不死，就往死裡學。腦子裡時刻緊繃著學習這根弦，無論外界如何，只管打好高考這一仗。我相信，疫情之下，人人都會更加努力，為自己更為祖國。我相信疫情之下的高三學子，自律自律再自律，定會產生一鳴驚人的黑馬！

新冠肺炎疫情影響了學校教育的正常進行，各地秉持停課不停學的思想，一直在進行網路授課與教學活動，但是相對於面授課網路授課與教學活動，不能面對面的與學生進行交流，對學生的管理力度減弱，學生學習的程度和學習的效果均要依靠學生個人的自律性和學生家長的管理。可以毫不質疑的說，本次2020年高考能夠脫穎而出的黑馬應該具有以下幾個特徵：本身學習成績學習基礎就比較好，然後具有良好的家庭教育環境，家長可能是高知識層次人才，再者是最重要的一點就是學生自身具有極強的自律意識，自學能力和反思能力。

我從事高校思想政治教育已經將近6年時間，經常給學生說的一句話是，在大學裡不要指望老師能夠手把手的教你，在這裡你需要學會以下幾樣東西：自律，自學，自我反思。這三樣東西同樣的也可以送給現在正在進行網路授課的所有同學，包括高三初三的同學。等你們上了大學，你們就會明白什麼才是真正的學習，你們才會明白一個人的意志力到底能夠對學習起到什麼樣的作用。

自律自學自我反思，同樣的也應該屬於所有的正在學習的人，正在積極進步的人，包括已經畢了業的學生，一個人的整個人生，如果想有較大的進步，他必然的需要有一種自我管理的意識，有一種自我約束的能力，同時有一種對自己自我更新，自我學習，自我反思的這樣的一種能力。現在社會的發展和知識更新的程度已經不允許說，我們學了在大學裡的知識之後就可以不再學其他東西，可以毫不誇張的說，我們在大學裡所學到的那些東西，最多能管用3~5年的時間。除了在大學裡學到一些基礎的知識之外，最重要的是要在大學裡學到我剛才所說的，自律自學，自我反思這三種能力與精神。

說的有點多，絮絮叨叨，實際上的含義只有一個，那就是在現在的這種疫情的影響下，高考黑馬的產生是必然的，而且他們會統一呈現一種特質，這種特質就是我剛才所說的，自律自學，自我反思能力特別突出，具備這三種能力的學生，他們的學習也好，以後的生活也好，事業也好，絕對不會差。

以上是我對這個問題的理解，希望可以幫到你。

雖然有黑馬，但畢竟是少數，因為這就要求學生有極強的自律及學習意識。平時學生沒有養成良好的學習習慣，想逆襲也很難。

1，所謂＂黑馬＂，即指“完全預料之外”。

2，目前的高考正規化，已有相當規範的程式、套路。為此而準備的過程，漫長，亦無捷徑。

3，疫情影響。如果只看高考，是很小的。因為此處所指“高考”僅為今年高考，是一次性的。如果把眼光放遠一點看，個人覺得，此次疫情影響，是改變人們生活方式、現有社會結構、國家治理以及國際格局的重大事件。世界將因此不同。【立此為證，讓歷史檢閱】

4，“自律”。是人類社會的美德，任何時候都是優良品。這對高考當然會是正面導向，但在如此短的時間裡改變趨勢，沒這種可能性。

不能說完全取決於自律，但是從目前的網上教學的情況來看，自律的孩子，他的學習情況一定要比其他的孩子要好很多。

如果說高考不延期進行的話，那麼自律的孩子，這一段時間可能會會從很大程度上超越那些自己行為散漫的孩子的學習情況，那麼他們就會佔有很大的優勢，因為目前距離高考也就70天左右，這對這些其他的孩子來說，想要往前衝刺的時間也不多了，自律的孩子，這一段時間續集的力量已經使得那些同學在短時間內無法超越了。

所以我覺得這一段時間如果聰明的孩子對自己負責任的孩子，一定會認認真真自己，嚴格要求自己，在家裡認真上網課的，而些自己性差的對自己不負責任的同學來說，這一段時間可能會葬送自己一生的前途。

坦白講，我覺得疫情對高考沒有大家認為的那麼大影響。

在家聽網課和在學校聽現場課，要學的在哪都會學，不學的在學校也不見得會學，或者叫假學。尤其是最後三四個月，大家都知道高考已經迫在眉睫，這個時候不是需要鞭子和的時候。

當然不可否認，會有部分孩子意志力差一些，不夠自律，尤其是現在高中管得那麼嚴，孩子們已經習慣了在學校的安排和管束下學習，造成學習退步。

所以高考黑馬還是黑馬，只是部分不自律的黑馬可能會變成小毛驢兒。