回覆列表
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1 # 八月楓楊
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2 # 京都教育會
學生的小的糾紛矛盾，包括課堂的一些表現現象，這個應該做家長的做系列培訓，給家長有一個規範的意識，因為好多家長沒這意識還有一點呢，一定要把學校的規矩和張成的明確。
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3 # Zsl135791
應該理解家長，因為可能他們並沒有多少文化，認為有錢就是大哥產生的誤區，最起碼要讓家長先清醒過來，要讓他們知道錢財是身外之物生不帶來，死不帶走，這世上還有親情、友情、愛情遠比金錢珍貴得多！只有讓家長想通了，孩子才能慢慢的糾正過來，就好比，打個比方說：汶川地震，那麼多人尋找是生命，而不是去尋找失去的錢財呀！很簡單的道理，他們會懂的呀！
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4 # 久豔天華
開除。學校有學校的職能，不應承擔更多的社會責任，就像醫院只管醫療防治，不管稅收，稅收由稅務局管一樣。否則，就亂套了，該乾的幹不好，不該乾的還要幹，不亂套嗎？所以，開除是唯一辦法
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5 # 平安胡小楊
像這樣一類事，沒辦法。給學生快樂。讓他在快樂中學習。讓他在快樂中成長。我們就嚴格按照教育專家的快樂學說去教學。你看。學生喜歡，家長喜歡，教育專家也喜歡。老師們為什麼就不去按照快樂教育去教學呢？最後大家都樂呵呵的。哈哈哈哈哈哈哈哈。
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6 # 南山韻
社會分工越來越細化，專業化，不是人人都當科學家和從事技術行業，但做人的基本素質素養還是要的。這類孩子有可能成為班裡的害群之馬，再加上父母的無知，更助長了孩子的肆無忌憚，學校應該出面，讓其家長提高自身修養，和認識文化傳承的重要性！儘可能去改變孩子！
我認為像這樣的情況應該讓家長把學生領回家，連家長和孩子都應該好好的反思。
其實一個孩子就是一個家庭的縮影。有其父必有其子家庭教育的好壞直接在一個孩子身上反映的特別突出，孩子不懂事，往往跟家長有特別大的關係，像你說的家長護短的話，那說明這家人確實家庭教育存在問題，所以你首先應該與家長多溝通，讓家長明白事理，當然這件事很不容易。
我認為最好的方式就是冷處理，一旦讓孩子回家，家長就會焦慮，怕孩子跟不上課，他們就會反思，到底是自己存在問題還是學校存在問題。
不用擔心孩子拉下課程，因為你在教育他們做人做人比做學問更重要。