跟我家一樣，也是下半年上二年級。前些天我們也接到有家長通知，說孩子老師暑假要辦輔導班，我沒給孩子報。因為我覺得沒必要，一二年級的知識，只要上課好好聽了，就不會有太大問題。再說補課的日子，長著呢，趁現在讓孩子過幾天輕鬆日子吧！

我個人覺得沒有必要，如果您是沒時間帶孩子，可以選擇藝術類課程，我的孩子和您的孩子一樣，馬上二年級了，平常語文和數學成績都還可以，她的興趣是舞蹈和美術，我就給她報了舞蹈和美術，讓她透過學習美術去鍛鍊一下專注力和想象力，在以後上學校時能夠有好的學習習慣就好，舞蹈可以鍛鍊她的氣質，讓她用身心去感受舞蹈，透過肢體語言來理解音樂的魅力！

如果您時間充足我建議您帶孩子出去玩玩，去哪都行，讓她感受一下生活的艱辛或者城市的繁華，或者歷史悠久的古城，有句話叫“讀萬卷書不如行萬里路”。

祝您和孩子有個快樂健康的暑假！

作為一名小學低年級語文老師，我想說，一二年級的孩子，暑假報不報培訓班，要根據自己孩子和家長的實際情況做決定，不能一概而論。

漫長的暑假，如果家長有時間陪伴孩子度過一個有意義的假期，就不要圖省事，把孩子交給輔導班啦！

家長假期可以這麼做:

1.幫助孩子養成良好的學習習慣。

低年級學習習慣的培養尤其重要，要養成良好的讀寫習慣和專注力。

孩子低年級時期，一定要養成讀書寫字時正確的坐姿和規範的握筆姿勢。大了就不好糾正了。

監督孩子在讀書寫作業時，不能邊玩邊寫，書桌周圍不要有玩具零食。可以給孩子規定一定的時間內完成一定的學習任務。

2.培養孩子的閱讀興趣。

家長放下手機，和孩子一起讀書，鼓勵孩子看各種優秀的繪本、兒童書籍，培養孩子的閱讀興趣。

閱讀量大的孩子，識字量也會大大提高，對孩子語文乃至各科的學習，都會有很大的幫助。

3.多多陪伴孩子。

一起做遊戲、去周邊或遠處遊玩、去博物館圖書館水族館看看……都是不錯的選擇!

如果父母忙於工作，沒有過多時間陪伴孩子，孩子假期如果是跟爺爺奶奶或姥爺姥姥生活，他們對孩子又很溺愛，與其經常看電視玩手機，不如給孩子報補習班和特長班。

總之，低年級的孩子是學習習慣培養的關鍵時期。需要家長付出大量的時間和精力，來幫助孩子養成。如果家長有時間，就“一對一”陪伴、指導;不要把孩子託付給別人(機構)了!如果不能投入時間，那就報輔導班好了!

完全沒有必要。

才一、二年級，就如此內卷，沒有意義。

二年級還是屬於小學的低年級段，學習沒有什麼難度，不需要報培訓班的。

並且，據說現在教育部已經不允許培訓班在寒暑假、和週末上課了。

為什麼要給孩子放暑假，這都是經過科學論證和實踐制定的，暑假就是讓孩子休息的。

注意，是讓孩子休息的，孩子的大腦還沒有發育健全，經過一個學期的學習，是需要一個休整的時期的。

不要把孩子當一個小一號的成人對待，孩子正處在長身體、大腦發育的快速階段，多休息是必要的。

成人還有休息日，現在的小孩子週末補課，假期補課，日子過得比大人還忙，填鴨式的教育並不能讓孩子成為天才，因為他的大腦還沒有發育到那個程度，超前學，只會干擾大腦的發育，造成既浪費金錢又浪費孩子時間的情況。

建議暑假了就讓孩子多看看課外書，或者學一個藝術類的特長，這比報數學語文的培訓班有價值的多。