學習是個需要終身努力並踐行的事情。偏科說明了孩子的興趣點，如果鼓勵他在這個點上發揮鑽研探索的精神而不是僅僅去學習現有的理論、知識點，那麼也是很有可能成為優秀的人才。

目前的教育中希望學生儘量避免偏科，是因為許多知識是屬於基礎性的，而且，現實生活中處理一個難題不是僅用某一學科的內容就可以解決，往往都有多學科多領域的交叉。如今對人才的要求都是T型，即某科精深但又博學廣識。人工智慧時代已經來臨，只有跨學科的綜合型人才才有可能不被機器人打敗。

因此，告訴孩子未來是什麼樣的，鼓勵他精深所好，如果在鑽研過程中遇到其他學科內容就必須啃掉這個硬骨頭，因為他是你通往成功的絆腳石。到那個時候，他學習就有內在動力，是自主自發的行為。哪怕沒有老師教授，也會自己找書閱讀的。

最後，一次成績不能代表一個人的一生，一定要讓孩子明白，失敗不意味著你不好，而是在提醒你需要付出更多的努力；學習不是說只發生在校園裡，是上學的主要任務，而要意識到，任何人一生都不能放棄學習的權利。當孩子知道這裡道理後，和孩子商量一下，復讀與否，尊重他的想法。

一般情況我不會建議復讀的，但是像這種英語偏科嚴重的，我建議復讀一年，重點突擊英語。下面簡要說下原因。

首先，高考英語相對來說其實並不難，但是分值還挺高，靠英語提高分數是一個不錯的選擇。試想一下如果是語文考120分以上多難，但是英語有一大批人可以做到。況且你這偏科太嚴重了，從英語三四十分提高五十分左右，我相信並不是很難。如果是其他科目複習一年很難提高這麼多，但是像你這樣的英語成績有很大可能。如果僅僅因為英語沒考上好大學，真的太可惜了。

然後就是重點學習英語。我也很納悶為什麼上了補習班還提高不了英語。原因可能有二，一是自己不上心，根本沒用心學習；二是學習方法不對，英語基礎太差，跟不上老師的教學。針對這些問題，我認為首先要自己下定決心學習英語，絕對會有很大的回報。其次就是找到適合自己的學習方法，基礎差不要緊，只要方法對就會事半功倍。我建議找個老師幫忙評估下自己的英語水平，屬於哪個程度，是高一水平，還是高二，甚至還是初中水平。然後就從自己水平所處的那個階段開始跟著教材學習，堅持不懈。其實像英語嚴重偏科的，也沒太多必要補習太多教材外的知識，如果能把教材學好，英語絕對就不止考這麼少。因此我的建議，就是學好教材，可以適當買些參考書輔助，復讀一年會有好結果。

最後，我想說英語的提高對你以後在大學考英語四六級甚至考研都有很大的幫助。現在的付出將來也許就會學習的很輕鬆。雖然我們都曾認為英語不重要，也許一輩子都用不到，但是我想說萬一用到了呢？尤其當你學的專業需要用到英語時，英語就會讓你脫穎而出。

復讀的選擇要非常謹慎。孩子的壓力會非常大。

但如果換做是我的孩子，我會支援他復讀。

高考影響孩子一生，英語在大學以後的工作學習過程中同樣是非常非常重要的。

（一）您的孩子比較有上進心。一般高中畢業的孩子都恨不得立刻脫離那繁重的高三學習生活，您家孩子卻為了再考好一點而傾向去復讀。

這種上進心會支撐著他在復讀的一年裡繼續努力。

（二）學習是需要一個堅持的過程，尤其是英語學習

英語是一門語言，核心作用是溝通。把英語融入到生活中，效果會非常好，好的令您驚訝。

在這裡建議您想辦法跟他一起把英語融入到生活裡。融入方法有很多，可以結合您家庭的實際情況去安排，碎片時間學英語真的很驚奇。

（三）若把我換到您的位置，我會嘗試帶領他一起學習，是真正意義上的領學，這樣能擴散一下他的英語學習思維，重要的是能讓他更易堅持下去。

英語學習最怕半途而廢。很多成年人都很難堅持，譬如一級建造師，造價師，難度跟高考比差的很遠，但仍然很大部分人都考不過，都是因為沒堅持學習的原因。

主科不及格，又想上本科，肯定要復讀。另外，高三了英語還幾十分的話說明單詞基礎太差了，我太瞭解了，跟我當時上學一個樣。

根據你說的情況，很明確孩子復讀不是很好的選擇，如果有那個時間還不如讓孩子去本科學院多花點時間在英語上學習，但是現實情況又是就算他本科錄取了之後他去了學校又未必真的會多麼認真的去學習英語，這種自制能力對於高三的考生心裡來說肯定信誓旦旦的說會的，但是實際上去了之後完全就是另一種表現了，所以不太現實，再就是高三的節奏想對比比較快，他根本沒有太多的時間和精力去補英語，英語也並非是幾個月的時候就可以有質變的。相對於對於考試的高三這段時間而言而且明年的高考政策和試題的對於你的孩子難易程度也為止，所以想一想就明白了對於他的情況來說今年最好的情況就是多研究如何報考志願儘量的報一個好一點的學校，比什麼都重要。個人結合復讀後的一些考生觀點。

我的建議是不復讀！

首先家長要搞清楚高考的意義，現在的高考就是一張走向社會的電影票，為了迎合時代的一個票證，至於其他的意義不大。你考上“985/211”又能怎麼樣？君不見中科院那些碩士、博士研究生有幾個成才的，他們有的過得日子還不如一個技校生！看看現在的教授，如果不是名牌教授能拿多少工資？還不如一個買化妝品的女孩掙得多！

再說孩子偏科想用一年的時間補回來那是不太可能的，這樣孩子還多付出了，到時候不一定考個好學校，還耽誤了一年的青春時間。不如有學就去上，在學校了發揮自己所長，努力拼搏一樣有個比較理想的結果。

如果這還不能說明問題，再給你舉例子，現在各地都有春考秋考，上技校的孩子照樣透過春考上個大專院校，上了三年高中的孩子大多數不也就是個專科嗎？技校三年與高中三年哪個付出的多，你付出的多又能怎麼樣，大專畢了業你能比與你一起上大專的技校生強嗎？不見得。再者現在出國留學的多得是，只要家裡有錢弄個留學生很簡單，你在國內上的大學也未必比得上留學的？留學的中學生也不一定高中成績多好啊！

家長望子成龍的心情可以理解，從可持續發展的角度看看還是順其自然，你不知道那一棒子裡有果子，讓學生在上學中歷練，在歷練中成長才是最重要的！

如果數學和理科成績不錯的話，我建議可以選擇復讀，但您的孩子要有一定心理準備，因為復讀的壓力會比應屆的大，但是有時候也不存在這樣的問題。我就是復讀過一年的，覺得學什麼都比較輕鬆。您的孩子可以花比較多的時間在英語上，當然，其他科也不要鬆懈，一定要認真對待。英語只要你肯花時間去記單詞，背語法，都會上升。就像我有個同學，他的英語以前就是三四十分，但是他在上一個學期，就很努力的背單詞。在下學期就開始學做閱讀，在高考最後一個月後每次英語都可以考70到90分，高考考了102，所以，要相信自己的孩子一定可以做到。記住，其他科也必須的同樣努力，才不會下降

關於是否復讀，我認為必須考量如下幾方面因素。

首先，孩子必須認真總結英語成績為什麼如此低的原因，只有找到原因，才能對症下藥，看看是否頑疾，還是有治癒的可能。

其次，復讀面臨心裡非常大，孩子要有精神準備，抗壓能力要強，否則，還會是不要復讀。

最後，理科成績不錯，不錯到什麼程度，是上等，中上等，還是中等。如果是上和中上，那可以考慮復讀。如果是中等，那復讀就要慎重了，這種情況，復讀時理科也要傾注一部分心血，否則很難保證成績不下滑，因為復讀面臨壓力山大，即便英語透過努力成績有所提高，但總成績是否能提高不太有保證。

一般的講，不能再復讀了。因為到高中這一階段，無論偏哪一課一年的時間成績都上不去，過多的把時間用在某一科上，又影響其它科成績的提升。因此不建議復讀。