現在來說怎麼辦的話估計有點晚了吧。不想讀書肯定是個綜合原因，成績糟糕沒興趣。小時候自己也沒管好吧。學一門技術拿個飯碗吧。

高一年已經不再屬於義務教育階段，所以也不能強調孩子就學，但高一年的孩子也是剛剛結束少年時代，社會經驗，生存能力還很有限，建議到正規技校選擇喜歡的專業學習。

知識可能不會讓人有所謂意義上的成功，但會讓一個人在某種意義上學會思考人生。

放棄學習，絕對是人生的一種缺憾。

家長沒有引導好孩子建立好的學習習慣和態度，是有責任的。

亡羊補牢的辦法就是讓孩子學一門技術，立足社會！

千萬別去酒吧餐廳端盤子當保安，浪費青春！

不上學能幹什麼呢？還是儘量上吧，除非他像比爾蓋茨，扎克伯格一樣，已經有了改變這個世界的想法和超人能力。那可以輟學不上。

這個年齡段的孩子還伴叛逆期，高一不讀可以去讀技校啊！學一個手藝什麼的呀？這麼小不讀書問他要做什麼？出社會只會更苦，現在的孩子沒吃過苦，身在福中不知福，現在好好跟他溝通，看能不能學點什麼的呢？出社會沒有文化寸步難移的，不知道讀書的好處，長大後會後悔的，學習知識有文憑，就是對付生活的武器，現在不吃苦，以後苦更苦。

青少年時期是個體身心發展的“暴風驟雨”時期，從心理發展特點上來看，青少年的認知、情緒、行為及個性特徵上均處於成人化與半成人化的矛盾和衝突之中，再加上受到來自生理因素及社會因素的影響，整個青少年時期是個體心理衝突形成和發展的高峰時期，這一階段多開始於13歲前後，完成於20歲前後，而且絕大多青少年都是在學校度過的，常常表現出的心理問題有學習困難、厭學、考試焦慮、自我認知偏差、人際關係不良、性困惑、早戀、網癮

知道他為什麼不想上麼？知道他喜歡做什麼麼？知道他對學習有興趣麼？要是知道了你就有辦法解決這個問題。他現在不想讀，你讓他出去，打工試試！！一個禮拜之後，他就會知道社會是多麼的險惡！！這個問題也不屬於心理問題啊！開導的效果不會好大，要讓在外面飽受煎熬之後，估計他才會知道，學校才是真正的天堂。

我們家長要明白，孩子出現這種問題，是有很多因素的，孩子出現厭學，並且不想上學是與孩子的性格、成長經歷、成長環境，還有孩子與父母的互動模式都有關係的，所以案例中的孩子出現厭學情況，從表面上看是人際關係、消極狀態引起的，其實這只是一個導火索，真正的根源問題而不在這兒，這樣的孩子往往就是性格比較要強，缺乏自信，還有青春期孩子缺乏安全感，比較敏感、多疑，而這些問題的出現都是因為孩子非常的壓抑，人壓抑到一定程度就會出現這些狀況。 我們必須要知道，引起孩子厭學的原因，每個人是不一樣的，要想真正解決孩子的厭學問題，我們就要因人而異、因情況而異，首先必須找到問題的誘因及深層次原因，然後加以解決，如：當我們知道自己的孩子在學校裡面遇到了刺激、挫折或是打擊，我們就要幫助孩子分析其原因，為何會出現這樣的情況，現在我們應該怎麼去應對，幫助孩子出主意，和孩子一起去面對挫折和打擊。 在這個時候，我們做家長的一定要冷靜的去面對這個問題，因為許多家長看到曾經那麼優秀，那麼好的一個孩子變成這樣，確實心痛，焦慮的心態是可以理解的，這個時候我們家長沒有辦法了，並不代表解決不了，建議帶孩子去尋找專業的心理諮詢師給孩子做一次心理諮詢，找到孩子厭學的根源問題，再加以解決，讓孩子從此甩開心理包袱，去完成自己的理想和抱負。

這真的是個很嚴肅的問題，高一就不讀書的孩子真的是很讓父母頭疼和著急的一件事情，不讀書了，作為父母肯定要替他考慮接下來該幹什麼？能幹什麼？

我覺的首先可以和孩子聊一聊，因為什麼原因而不想讀書了？有想過不讀書之後想幹什麼？高一了，16、7歲了，也不小了，有些事情應該讓他自己知道，其中的利害關係，也都有必要讓他了解清楚，如果可以把孩子聊清楚，讓他重新認識到不讀書的嚴重性，可以重返校園，那是再好不過的了，如果依然不想再讀，那只有讓他自己想清楚，接下來的路該怎麼走……

現在的孩子普遍沒吃過什麼苦，他自己根本不知道不讀書意味著什麼，身後有父母，有的吃，有的住，有的玩，有錢花，就好了。

作為父母，只能是和他商量，問他想幹什麼？擅長幹什麼？告訴他父母不可能是你一輩子的飯票，你總有一天要靠自己的，沒有其它路好走的話，就讓他嘗試去學學什麼技術，學門手藝，最主要的還是要看孩子自己，你幫他安排的很好，就像讀書一樣，他不想幹，一切都是徒勞……

所以想告訴現在的孩子們，別在能讀書的年紀，浪費大好的機會，不是有篇文章說：現在社會，正在狠狠地懲罰那些沒有知識的人，該學習的時候，還是好好努力學習吧！珍惜能讀書的時光。

第一就是找出孩子不想上學的原因，基本就是這幾種情況，首先就是孩子功課跟不上，和其他同學的差距越來越大，這樣會使孩子厭煩學習，從而不想上學了。第二就是和老師同學關係不融洽，在學校裡沒有安全感，從而使孩子不想去學校，一去學校就感到厭煩，頭疼。第三也有可能孩子早戀了，因為上中學的孩子15、16歲，正處於青春期，所以做為家長一定要對孩子多關心愛護。

找出不上學的原因，幫助孩子去解決它。如果問題解決了，孩子還是不想上學，那家長問問孩子到底將來想幹什麼？既要尊詢孩子的意見，家長也要看到未來幾年的就業形勢，來給孩子選擇將來幹什麼！

我的意見最好是讓他用兩三年的時間學習一門技術，這樣無論到什麼時候都能夠養活自己，現在比較熱門的，電動汽車修理，機械自動化，也可以學習傳統的比如廚師、或者美容美髮還有挖掘機修理等等，最好選擇一個他自己也喜歡的技術去學習。

既然他不想上學了，家長也不用硬逼著孩子學，不如趁早給他找一個他自己願意學的技術也好，專業也好；俗話說得好360行，行行出狀元。只要肯努力，幹什麼都能幹出成績來。

孩子出現這種情況一定是有原因的，孩子不會無緣無故的不想上學。

如果學校或者說班級裡沒發生什麼情況的話，孩子如此最大的可能就是從下的學習壓力的壓迫，致使孩子感受不到一絲一毫的學習樂趣。

從小就被各種輔導班塞滿，沒有自由的時間，也沒有任何的選擇，當孩子大了，認為自己有能力反抗的時候，就會反抗。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為，“正像空氣對於健康是必不可少的，自由的時間對於學生是必不可少的。”

只有讓學生不把所有的時間都用在學習上，留下許多自由支配的時間，孩子才能夠順利地學習 。

當孩子被壓榨的太狠了，學習興趣一直低迷，屬於被趕著的狀態，如此，學習自然不會太好，也就難以在學習上獲得成就感和安慰。

家長會再施加更大的壓力，親朋的別樣眼光，如此惡性迴圈，造成了孩子爆發。

原因很大可能來自於此，要想解決，只能幫孩子重新樹立學習的興趣。

建議，讓孩子休學一段時間，將學習完全拋之腦後，帶孩子去旅旅遊，讓孩子得到充分的緩解，然後在推心置腹的好好談談。

擺事實，講道理，這麼大的孩子，應該會明白的。

孩子上高一就不想上學了，家長肯定很著急，要跟孩子好好談談，到底什麼原因，如果是學習跟不上壓力大，可以跟孩子換讀職高，這樣壓力小多了，以後照樣上大學，不至於沒有文憑以後找工作侷限小。

我的回答是：暫時不肯上，可以。

不上學也不能讓他在家玩手機，空待著。這時一定要給他找事做，不能白養著，要他自食其力。可以透過多方面關係讓他勞動。農村的好說，下地幹活，只要做一天，他就會明白還是學習好，還是學習輕鬆。這時問他是不是想上學了，這時還不能答應他，讓他再幹一兩天，讓他覺得實在幹不下去，堅決要上學的時候，這時與他講條件，上不上，此時做過幾天苦力的體驗是入骨的，他肯定會選擇繼續上學。如在城區也是同樣的理，做苦力是很辛苦的，出大力流大汗，人是累得要死，他越想越知道還是上學好。

只有有了這種切膚體驗，孩子才會真正懂得上學是多麼的輕鬆，好好學習是多麼的重要。