不能打孩子，為什麼沒考好，平時考的怎麼樣，要找原因，幫孩子改進，爭取下回考個好成績，考不好孩子心情也不好，打孩子反而事得其反

孩子考試成績差，打有用嗎？打，這樣的行為，是成年人對未成年人的一種無力的表現。

作為家長，建議你好好分析孩子成績為什麼差？同時找出差的原因。是知識點沒掌握還是學習習慣差？孩子哪裡需要家長和老師的幫助？

單純的打一頓，洩了家長內心的火，傷了孩子的自尊心。除此之外，不知道你收穫了什麼？

孩子在成長的過程中，難免會遇到各種各樣的問題。家長作為孩子的監護人，應該亦師亦友，成為孩子的引路人和榜樣。簡單粗暴的教育方式，只會加深孩子與父母之間的隔閡和誤會。

孩子考試沒考好，受到家長的斥責，甚至挨皮肉之苦，這個方法我曾用過。記得是上七年級那年，我縣進行了全縣質量檢測，當時，我的愛人就擔孩子的數學課，平時，孩子的數學考試非常不錯，就是在這一次大的考試中，成績實在不理想，成績出來後，她媽媽就氣不打一處來，立刻火冒三丈，嚇得孩子一整天不敢說話，作為父親的我是看在眼裡，疼在心裡。當時，說真的，我也是又恨又氣，恨自己的孩子不爭氣，給他媽媽丟臉，氣的是作為從事教育的父母這樣對待孩子！提起這事，到現在心裡都是疼的。

一次考試成績不理想，實在是無可厚非。畢竟哪有長勝的將軍！但靜下心來細想，這裡面確實有一些事情引起注意，給學生自己及家長敲響了警鐘！

這個事情過去許久，孩子自發找我給我分析了這次沒考好的原因，認真總結了自己失敗的教訓，都怨自己太過於自信，加上考試當天有點感冒。。。說著，孩子已經是泣不成聲。聽到這，我就立刻打斷了孩子的話，給孩子說，都怨爸爸只顧畢業班的學生，沒有照顧到你，希望你不要怪爸爸(當時真沒注意到孩子患了感冒)！事情已經過去了，就繼續走好自己後面的路，從哪跌倒就從哪爬起！

現在，作為家長，你打了孩子。這裡面我要說明一點，希望你能靜下心來認真考慮後，做出行動。

雖然中國有狼爸，美國有虎媽之說，並且他們都培養出了驕人的成就，但在這裡，我要說明的是，作為家長，在孩子最需要父母的陪伴，最需要母愛父愛時，是否真的給了孩子什麼？孩子一次考試成績太差就換來了皮肉之苦，這就能把孩子往好的方面發展了嗎？答案已經知曉，孩子不吃飯甚至連父母都置之不理。這就是教育的悲哀。我們要陪伴孩子成長，畢竟孩子稚嫩，思維方式，一些方法考慮不成熟。我們是孩子的第一任老師，要逐步教會孩子慢慢成長，允許孩子犯錯誤，要慢慢培養孩子知錯擔責意識，切不可武斷行事，枉費心機。

我是心藏朗月。題主所說的情景是打了孩子的後遺症，家長現在又心疼又後悔吧。

要說孩子挺堅強，只是不吃飯不理人，蠻有個性的一個孩子。要是把孩子打怕了，唯唯諾諾，縮手縮腳，家長會更後悔的。

既然已經出現這種僵局，家長行為過激了，就要給孩子說明情況，家長沒忍住，做的不對。爭取孩子的理解。

詢問孩子這次考試差的原因，是不會做，還是粗心大意了，或者其它原因。根據情況，和孩子商量假期的學習計劃。

孩子成績太差，其實家長也有責任。期末考試，有些學校考一個學期的內容，有些學校主要考後半學期的內容。不管怎樣說，考查的時間段都不短。孩子成績很不理想，說明孩子這部分知識掌握的大都不好，很長時間學習都不太用心了。

家長在孩子學習期間沒給孩子幫助或輔導，看到成績不好打孩子，這就有點說不過去了。沒管過程，只看結果。結果不理想也在情理之中。

小結:管理孩子是一個漫長的過程，家長在各個環節都要用心，細心，及時發現問題及時解決。

孩子考試太差，家長暴打一頓，弄得家長、孩子都生氣，沒有必要。

1.家長只注重結果。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，孩子學習成績考得太差，那不是這一次考試造成的，那是平時沒有認真學習形成的，打孩子一頓，家長、孩子都難受。家長在平時都做什麼去了。家長肯定能找到很多理由，找到很多原因：一天到晚上班，感覺很累；做生意很忙，哪有時間顧及孩子的學習？晚上還得忙應酬，有時喝得酩酊大醉，怎麼關心孩子的學習？再說，學習本身就是孩子的事，與家長有什麼關係？正是家長對孩子的不聞不問，才導致孩子今天的學習成績很差。

2.注重學習過程。孩子的學習，好多家長只注重孩子的學習結果，考試考了多少分，考好了獎勵，考差了批評，甚至暴打一頓。其實應該關注孩子的學習過程。也就是說，孩子平日裡是怎麼學習的。看看孩子學習態度端正不端正，作業是否認真，平時在家是讀書、學習，還是隻顧玩耍，從平時的觀察，就能略知一二。有時間的話，家長也可以檢查孩子的作業情況，看看孩子作業的正確率。孩子如果學習成績很差，還要進行輔導，這才是對待孩子的正確態度。

3.亡羊補牢，猶未為晚。孩子考試學習成績差，你打了他（她）一頓，孩子也不吃飯，也不理你，說明孩子心裡有委屈。如果孩子平時學習成績很好，這次突然考差，有可能是心理緊張造成的，為可能身體不舒服。如果是一貫學習成績差，他可能覺得你平時對孩子關心不夠。總之，你要給孩子道歉，贏得孩子的諒解。然後和孩子溝通，瞭解孩子學習成績差的真正原因。孩子學習成績差，你要給孩子補習功課，一門差，補一門，全部差，全部補。如果自己補不了，請老師補課，也可以讓孩子到校外輔導班去補習功課。儘快把孩子學習成績補上來，才是正理。另外，在生活對孩子也要多關心，不要讓孩子心裡有委屈。

總之，家長不要只注重孩子的考試結果，更要注意孩子的學習過程。

孩子這次考試成績太差，打了一頓，現在不吃飯也不理我們，怎麼辦？

孩子：呵呵，如果我每次考試成績差，被你們打一頓，理你們才怪呢。

你是想透過肉體疼痛的懲罰，來激勵我要像蘇秦張儀那樣，頭懸樑、錐刺股嗎？一個人的學習成績好不好不一定完全錯在自己，與哪些因素有關？

一、老師的教學水平，這個老師水平一般，講課只會讀課本，我完全聽不懂他在說啥，他的普通話講的也很次，完全沒有磁性和魔力吸引住我。

二、我十歲不到，頭腦還沒發育好，因為我是男生，男生髮育本來就很遲，成績好的都是女生，我覺得我現在差，不代表以後也差吧？

三、身邊的環境不行，我周圍好多同學每天玩手機遊戲，還要帶著我玩，我真的不感興趣，於是被他們說成不合群，一次回家的路上還被打了一頓。

四、我很想學習，但是苦於找不到方法啊，父母學歷都很低，對我的課本都看不懂。我只能仰天長嘆啦，真希望有一個人可以幫我引導引導從哪裡入門比較好。

家長：孩子這次考試成績太差，打了他一頓，現在他不吃飯也不理我們，怎麼辦？

教育專家：我覺得，你們家長應該好好檢討檢討自己，仔細分析孩子的整體情況，是天資愚鈍、還是懶惰成性，亦或是學校老師教學水平和學習環境有問題，要做好充分的調查，逐個去解決，不能一味的體罰，無濟於事，沒有找到解決問題的根源，治標不治本。和他好好的溝通，透過培養孩子的學習興趣來提高學習成績才是最有效的方法。

我家有倆寶寶，姐姐現在讀九年級，弟弟現在讀四年級。以我的經歷經驗來看，考試沒考好，打孩子不僅沒用，反而適得其反，會讓孩子對考試產生恐懼感。

姐姐的幼兒園是在老家農村讀的，讀小學一年級的時候轉到城市來了。由於地區教育的差異，姐姐在老家剛學會ABC，來到這裡就要默寫英語單詞，學習對話，閱讀短文。這哪能適應啊？回到家就哭，鬧著不上學啦，還要回老家。我們夫妻兩個輪流從ABC開始教起，每天都要23:00左右，不停鼓勵她陪伴她，整整一學期的時間才勉強跟得上。一年級下學期繼續回家教繼續陪伴，期末考試時，英語第一次進班裡前十。後來姐姐的學習，我們從未主動教過，只是她遇到問題解決不了時會經常來問我們。時至今日，姐姐的學習成績一直名列前茅。從姐姐的經驗上，對於學習成績，我感覺培養孩子的學習興趣，多多陪伴才是關鍵。陪伴，是與她一起學習，一起奮鬥；而監督，是監視她學習，讓她一個人奮鬥。

一天回到家，剛要吃飯，媳婦講:“兒子還沒吃飯呢，你先別吃啦！”一瞭解才知道:兒子的英語這次期末考試考了82分（班裡的平均分90多），屁股被打了三下，現在生氣鬧絕食呢。我問媳婦:“一次考試沒考好，不至於動手吧？”她說:“廢話少說！我現在知道錯了，你趕快把他哄好去！”

被打的事情我裝作不知道，我故意說:“爸爸到樓下打籃球去了，你要不要一起去？”房間內沒有反應。我連續敲了幾次問了幾次，終於聽到他說“晚上人多，沒有地方啦！”我說:“那我們去打桌球好不好？”門開啦！打了兩局輸了兩局後，問他:“爸爸餓了，咱們一起去吃烤羊肉，好不好？”

吃飯時，我問他“今天媽媽做的飯不好吃啊？在家裡不吃！”

沒想到他說:“她憑什麼打我？打我就不吃！”

我說媽媽打你是因為擔心你。姐姐學習好，考上清華北大了，你學得不好考不上好大學怎麼辦？你不是一直說你比姐姐聰明的嘛！

他又說:“這次沒考好，一個是聽力有道題沒聽懂，後面沒跟上，一個是題目要求看錯了。”

我非常驚訝，他居然自己能分析出沒考好的原因來。我暗自偷笑:或許是被打了一頓的緣故，看來也沒白挨這三下。

昨天去學校開期末家校交流會啦！為什麼是我去，兒子要求的。放假那天，兒子告訴我，爸爸這次家長會你去開哦！我追問為什麼？他說:“我感覺數學沒考好，我怕媽媽K我。”看來那三下對他來說陰影還在的。

孩子是每個家長的心肝寶貝，每位家長都希望自己的孩子成龍成鳳。稍微懂點種植花草知識的人都知道，每一植物都有不同的花期，此時未開是因為花期未到。孩子是祖國的花朵，此時未開放，那是因為還沒到時候。即使一輩子不開放，也能成為濃濃的綠。但是，好多家長不知道這個道理，往往拔苗助長，希望自己的孩子跟別人家的孩子一樣，成小到大一直優秀。事實上，特別拔尖的孩子少之又少，多數孩子平凡但在不斷地努力著、進步著，只是許多家長忽視了這一點。

從你的提問，我感受到你的孩子就是一位平平凡凡的孩子，你認為這次考試成績太差特指考試分數太低。你用考試分數高低來恆量孩子是否進步與倒退，並用“打”來回報孩子的低分，這大大傷害孩子的自尊心。本來孩子考差了心裡就很難過，你再打他一頓，是在孩子的傷口上撒鹽，不知會在孩子心靈中留下多大的創傷。記住：任何時候都要傷害孩子的尊嚴。

我有兩個孩子，大女兒小時候讀書不得行，一年級時跟不上，我又把她送去讀幼兒園，到了初中還留個級。每一次考試都不理想，但我沒有過多地譴責，而是一次次鼓勵她，每期進步一點點就行，現在大學畢業了，找到了好工作。小女兒12歲，在讀六年級，低年級時，她總是在考試前給我誇海口，要考到第幾名，結果每次都沒有實現。我鼓勵她不能好高騖遠，把目標定小的，她說要考前十名，我說你能考上前十五名就知足了。我還告訴她，你不斷地努力，即使前99次失敗了，第100次成功了就是勝利；反之，前99次成功了，而在最關鍵時刻的第100次失敗了，那就是失敗。結果，她今年期末考試終於取得了全班第一名的好成績。

目前，你已經因孩子考試成績太差打了他，現在不吃飯也不理你們，足可以說明你真真切切地傷害孩子的尊嚴，事實已成定局，我們只能找到解決問題的最佳方法。在這種情況下，我們應該怎麼辦呢？我認為：你應主動向孩子認錯，求得孩子的原諒。待你倆關係緩和後，你和孩子一道認真分析考試差的原因，找到補助的措施和方法。同時，你要善於發現孩子的優點和閃光點，如愛勞動、對人有禮貌等。鼓勵孩子給自己定一個小目標，沿著這個小目標一點一滴地努力著、進步著。

有一位哲人說：“我這一輩子，從夢想改變世界，到夢想改變國家，到只想改變家庭和親近的人，結果什麼都沒有改變。在我臨終之際，我才意識到：如果起初我只改變我自己，也許我能夠依次改變家人、改變國家，甚至可以改變整個世界。”這段話告訴我們，改變一切的前提，是改變自己。也就是說，你想孩子改變成績差的現狀，首先你應該改變自己，切記：不斷鼓勵孩子才是孩子不斷前行的潤滑劑。讓我們默默堅守，靜待花開……

打了就能成績好？

如果可以，拿起棍子好好打，一直到打上清華北大。

如果不可以，要不要反省下自己出了什麼問題？

與其問孩子不理你們怎麼辦，不如問你們打算把自己怎麼辦。。。

懵逼了吧。

子不教父之過。孩子成績出問題，家庭教育就已經出了問題。濫用暴力，錯上加錯。

動手前，先給自己幾巴掌。