阿拉伯數字何時傳入中國，有好幾種說法。筆者認為阿拉伯數字傳入中國，應該在唐朝初期。

阿拉伯數字是由古印度人發明，這種科學的計數文字沿用了一千六百年（公元三世紀發明）。後人也給發明者“巴格達”冠以科學家的名頭。

之後被阿拉伯人所學並利用在自己的文字中，公元七世紀初伊斯蘭創教，不久便有伊斯蘭門徒沿海陸交通到達中國，進行貿易和傳教。伊斯蘭的傳教方式特別，總與貿易有聯絡，這也是伊斯蘭教眾各名族善於做生意的緣故吧。

《閩書》：有門徒大賢四人，唐武德中開朝，遂傳教中國。一賢傳教廣州，二賢傳教揚州，三賢、四賢傳教泉州。先知默罕默德：學問，雖遠在中國，亦當求之。

阿拉伯數字由此透過伊斯蘭教的教義經書、文化典籍在中國唐代初期進行傳播。但唐代盛行大乘佛教，伊斯蘭教傳播範圍不廣，只在部分少數民族中盛行，由此阿拉伯數字的也只在其教眾中傳播使用。

唐朝是一個開放的時代，那個時代的中國不但吸收世界各地的文化，而且也向世界輸出自己的華人文化。

阿拉伯數字由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這十個符號文字，採取由小到大、從左向右書寫。它成為現今國際標準的計數文字。

【回答完畢】

阿拉伯數字的全稱應該是“印度—阿拉伯數字”，其最早為印度人發明，後經阿拉伯人傳到了歐洲，再經由歐洲人的改進，傳遍了全世界。由於它筆畫簡單、結構科學、形象清晰、組數簡短,所以被世界各國普遍應用,成為一套國際通行的數字體系。

至於阿拉伯數字何時傳入中國有兩種說法，一說最早於公元八世紀就由當時的印度傳入了中國。另一種說法是13世紀到14世紀之間經由貿易傳入中國。但是由於中國古代本身有一套自己的數字書寫系統，也比較簡便。所以阿拉伯數字一直在中國沒有流傳開來。

直到20世紀初由於中國數學界對於外國數學成就的吸收和引進，阿拉伯數字才開始慢慢流傳。印刷由豎排改為橫排後，阿拉伯數字使用才徹底流傳開來，所以阿拉伯數字在中國的真正廣泛使用，只有100多年時間。

至遲在宋代就已經傳入，但宋代是中國數學的巔峰，數學家用籌算，沒興趣學阿拉伯數字，而商人用蘇州碼子：〡〢〣〤〥〦〧〨〩十，可以看出蘇州碼子寫起來並不阿拉伯數字麻煩，而且更適應漢字的書寫習慣（特別是在豎行書寫的時候）

元朝把科舉制折騰廢了，到了明朝，雖然大量任用色目人為欽天監，但是數學家和商人仍然使用籌算和碼子，明末徐光啟翻譯了不少歐洲數學書籍，但是沒有用羅馬數字和阿拉伯數字。不過算盤的出現導致算籌不如以前流行了。

直到清代，中國的數學全面落後，經過屈辱的近代史，傳統數學符號被直接廢除，連書寫方式都改為了橫式書寫，阿拉伯數字作為“西方先進文字”也打敗了蘇州碼子，然後的事我們就都知道了

阿拉伯數字就是我們生活中使用的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。 但它卻不是阿拉伯人發明的。 它是由古印度人發明的，但卻是經由阿拉伯人傳向四方的。

阿拉伯數字傳入中國，大約是13到14世紀。 由於中國古代有一種數字叫"算籌"，寫起來比較方便，所以阿拉伯數字當時在中國沒有得到及時的推廣運用。 20世紀初，隨著中國對外國數學成就的吸收和引進，阿拉伯數字在中國才開始慢慢使用，阿拉伯數字在中國推廣使用才有100多年的歷史。 阿拉伯數字現在已成為人們學習、生活和交往中最常用的數字了。

七世紀的時候，印度發明的這些數字就傳到了阿拉伯地區，很快被阿拉伯人所接受。 經過阿拉伯人的改進，這些數字由阿拉伯人傳到了歐洲，所以歐洲人誤以為阿拉伯數字是阿拉伯人發明的。 歐洲人又逐漸推廣到全世界，後來就成了國際通用數字。

阿拉伯數字是我們現代社會用來計算的數字，即1234567890十位個位數，相信大家都不會陌生。說起阿拉伯數字，就不得不說一說阿拉伯數字的起源和在世界的普及，以及在中國的發展

阿拉伯數字的起源和發展

相信很多人第一眼看見阿拉伯數字，就以為是阿拉伯人發明的，其實這些數字並不是阿拉伯人創造的，最早創造的是古印度人。

古印度發明這些數字的初衷是為了方便城市的建設規劃和古天文學方面的計算。最初是從一到九的九個個位數，後來為了計算得更準確，才有了“0”這個數字的誕生。

公元七世紀時，阿拉伯人在征服印度時，發現這種從零到九的的計算方法簡單又實用，所以廢除了他們一直使用的複雜又繁瑣的計算方式而採用了印度氏的計算方法。

所以說阿拉伯數字是印度人發明後經阿拉伯人傳入歐洲，之後歐洲人將其現代化。雖然阿拉伯數字是由印度人發明的，但卻是由阿拉伯人發揚光大的，所以人們就稱其為阿拉伯數字。

阿拉伯數字傳入中國

1.中國古代的計算方式：中國古代是用小寫的“一二三四五六七八九”來進行計算的，但這種數字方式容易被修改，後來為了防止人們修改票據和賬冊上的數字，在明朝時期就採用了大寫的“壹貳叄肆伍陸柒捌玖”，一直沿用至今。

2.阿拉伯數字最遲是宋代時期由來華經商的阿拉伯人傳入中國的，那時候的宋代是中國數學的巔峰，數學家都是用古代的一種“籌算”的計算方式，而且這種計算方式寫起來並不比阿拉伯數字麻煩，而且更加適合古代人書寫習慣，所以當時沒有被古代人重視和應用。

3.後來到了清代晚期，中國的計算方式已經落後，傳統的數學符號被廢除，華人的書寫方式也從豎式書寫改為橫式書寫，阿拉伯數字作為所謂的“西方先進文字”也打敗了中國古代的數學符號。

阿拉伯數字的普及

阿拉伯數字由古印度人發明，首先在阿拉伯地區普及化，後來阿拉伯和歐洲人進行貿易時，被歐洲人發現並採用並和改造成現在這個樣子。後來由於工業革命和科技的快速發展，以及阿拉伯數字的方便書寫和簡單使用，便成為了現代人普遍的計算方式。

0123456789，印度人公元七世紀發明。十五世紀初，經阿拉伯人傳入歐洲。起初，歐洲人視為邪惡，因為容易造假，如，0隨便加一勾，變成6或9。直到十五世紀未，歐洲數學家用這些所謂的“阿拉伯數字”進行數學演算，速度大大加快，從而數學得以快速發展，並帶動了自然科學的發展。

所謂的阿拉伯教數字，傳入中國的時間，有據可查的是在十八世紀，明代未年，歐洲傳教士進入中國，徐光啟引進並翻譯西方科學著作，用西方數學及天文技術修訂《崇禎曆書》，精度大為提高。但阿拉伯數字並沒有在中國普及。

回答過無數次了，但每次看到都很無語，還是大多數人不知道。這套數字產生時期很早，已經破譯了，就是根據古中國文化創立的。

我直接上證據了。

尻是屁股的意思，甲骨文尻是在一個人字的屁股位置畫了一個圈，這樣就使得人字下半部分像一個9字。於是秦代小篆就把下半部分的9改成了九。屁股與九有毛關係？秦代可是公元前幾百年的事。你說這能扯到印度和阿拉伯嗎？

德國7是豎線位置加一橫，德國7旋轉180°就是中國七。剛好是下凡和飛天的關係。德意志是七仙女族群的父系後代，我們是七仙女的母系後來。所以叫七娜。試問，日耳曼人離開中國這件事你們知道嗎？都不知道，因為太久遠了。就是古文獻裡提到了，你也不知道誰是誰。

樓梯是7字型的，梯子是丅組合起來的結構。拉丁字母T的小寫t不就是七了。因為七仙女族群就是狄人，七仙女與九黎牛郎結合後是男性生殖器崇拜。T就是這個符號，語音源自狄，符號是男性生殖器。比如希臘戰神阿喀流斯是凡人珀流斯和仙女忒提斯所生。語音流就是牛的意思啊，白人母親至今會提著腳踝清洗嬰兒。所以狄有了提的意思。忒提斯的忒其實就是太這個語音，漢語妻子和太太都是出自七仙女。

天圓地方，代表天圓的符號是圓規，就是女媧手中的所執的規，代表地方的則是伏羲手中所執的矩，矩是角尺就是7。因為黃種與七仙女結合後，就代表7了。

漢族禮儀，抱拳禮是代表規，鞠躬禮是代表7，詮釋規矩。鞠躬也是七仙女嫁九黎時的結婚拜堂禮。所以7是這麼來的，是古文化一貫的特點，需要附會很多內容。

6、9就更簡單了，是黃白聯姻時採取的拋繡球方式，6代表繡球下降選壯員，9代表繡球上升，也代表繡樓下的九黎牛郎。所以夏后氏姒姓的姒字就是女6這個符號。古代氏代表父系，姓代表母系，姓字都是女人所生的意思。6為何不是七，而是代表六。這是因為七仙女嫁九黎後白種就沒有這支母系部落了。剩下的六支白人母系部落才代表白人。所以繡樓上的白種只能是數字六了，所以用6表示。

黃種發明魚鉤，原本用蠍子代表。黃白結合後就變成了無腸公子、橫行介士、菊下郎君，就是螃蟹了。巨蟹座在西方的符號就是69。

69這個符號也是玉器上的乳釘紋、蝌蚪紋。都是與生殖和哺育有關的。我們傳統建築的門釘源頭就是這個符號。

白人也有這個符號，五線譜就是。還有3K黨的標誌裡也有。很明確，這些符號只跟黃種人和印歐人種有關。與阿拉伯毛關係都沒有。印度白種也是R系，自然是有點關係的。但這套數字產生遠遠早過印度那一套。

3和4的原型還是漢字，3就是黃種符號乃字甲骨文，因為黃種既是九黎又是三個支系。所以乃在英文裡是九和夜晚的意思，漢字九原型是魚鉤，所以美國品牌耐克也是鉤子。印度教符號是乃口兩字，就是三口，也是謝謝一詞，漢語謝謝出自魚鉤文化的蠍子，蠍子就是黃種，三口也是指黃種。漢語夜出自越，還是指黃種。

4則出自丩這個符號，丩是大禹手中的兩股叉，也是後字和司字的上半部分，正是字母F。也是螃蟹的螯鉗。F語音出自二虎一詞，七仙女與九黎結合後有了豬虎圖騰，後來老三苗蠻脫離九黎，於是沿海支只是指沿海老二支系夏人與日耳曼組成聯姻聯盟。所以表示後字上半部的F讀二虎。又因為丩這個符號被用來更多表示七仙女父系後代德意志，而德意志吸收了一些黃種母系，所以自認黃種三支系後的老四。於是丩就成了4。整個日耳曼體系4是核心數理。我們不喜歡4是因為我們是老三苗蠻後代，雖然也算七仙女後代，但脫離九黎後與他們有衝突。相反英語裡則帶four字尾的語音的都是好詞。漢字仏讀fo，正是人6這個符號組合。夏在漢語裡還代表下，二虎同樣代表下，二虎土努就是下午啊。德國核心符號也是F。德國光明會圖示裡有漢字九，還有F，同時這三排數字，每排數理都是40。

5則是己這個字。就是自己的意思，因為三代表黃種，四代表白種，三四結合，就是不三不四，混血既不像三黃種，也不像四白種。就是五了。所以黃帝二十五字的意思，其實是五子，是混血。所謂五子連心不是五個兒子連心，而是黃種後代連心的意思。二十五數理就代表父黃母白，於是端午是五月初五，黃種芬蘭盛夏節6月25，耶穌是12月25號出生。五口就是吾，自己的意思。風姓後代，把風聲裡的虎語音更多賦予德意志，風聲裡的巫就賦予黃種五了。德國貴族都是馮姓，其實就是風姓。百越夏人後代的馬來西亞既叫巫族，還有虎圖騰。七仙女還是養馬人，媽媽一詞的由來，也是聖母瑪利亞，德國國名也叫瑪麗，德語至今稱馬還為馬。

為什麼我們早期沒有使用這套數字，那是因為我們有更具有文化意義的一套數字了。小篆和隸書又確定了方正字型，所以不適合使用曲線數字。這套數字由來很早，符號和寓意一直都有，但變成成套數字則是後來的事。七是周代金文開始才有，我猜測是羌人返回後才確立的。就是說編纂成成套數字體系最大可能性是周初或商末，羌方和鬼方都是東歸的以色列，鬼方里就有日耳曼，他們在西部尤其新疆創制成套數字和拉丁字母的可能性最大。因為只有返回後重新接觸甲骨文才能發明。這套數字一定早於印度，因為更貼近符號的原意，只不過沒找到流傳痕跡，所以誤以為是印度的更早。包括拉丁字母也是。其實很多符號很早就有了，都是出自漢字和古中國文化，只是系統編纂成體系那是也是後來的事。估計與數字是一起編的，在新疆和陝西產生的可能性最大。日本就有M這個字母，同時在各大神秘組織裡也有。M就是女性生殖符號，與漢語母是一個語音。

骷髏會坐著的人腳擺出一個M符號。二郎腿就是二郎神翹腿，就是為了擺出M這個符號。日本和維吾爾舞蹈的手勢也是比劃M。日本舞步交叉就是為了交替詮釋M的一半，也是鬼步。

補充：2出自甲乙丙丁的乙。

8出自玄，八代表太陽，8也是無限的意思。

0出自玉璧，女性生殖器，沒有出生當然是0了。就像五是混血，之前沒有，所以也是無的意思。無也可以指零，就是沒有生育前的女性生殖器玉璧。靈魂出竅就是人沒了，凋零也是沒有了。就是說沒出生是無，死了是零。漢語零是有這個意思的。只不過漢字創立了十，所以不需要0而已。

古代印度人創造了阿拉伯數字後，大約到了公元7世紀的時候，這些數字傳到了阿拉伯地區。到13世紀時，義大利數學家斐波那契寫出了《算盤書》，在這本書裡，他對阿拉伯數字做了詳細的介紹。後來，這些數字又從阿拉伯地區傳到了歐洲，歐洲人只知道這些數字是從阿拉伯地區傳入的，所以便把這些數字叫做阿拉伯數字。以後，這些數字又從歐洲傳到世界各國。

阿拉伯數字傳入中國，大約是13到14世紀。由於中國古代有一種數字叫“籌碼”，寫起來比較方便，所以阿拉伯數字當時在中國沒有得到及時的推廣運用。本世紀初，隨著中國對外國數學成就的吸收和引進，阿拉伯數字在中國才開始慢慢使用，阿拉伯數字在中國推廣使用才有100多年的歷史。阿拉伯數字現在已成為人們學習、生活和交往中最常用的數字了。

阿拉伯數字傳入中國，大約是13到14世紀。由於中國古代有一種數字叫“算籌”，寫起來比較方便，所以阿拉伯數字當時在中國沒有得到及時的推廣運用。20世紀初，隨著中國對外國數學成就的吸收和引進，阿拉伯數字在中國才開始慢慢使用，阿拉伯數字在中國推廣使用才有100多年的歷史。阿拉伯數字已成為人們學習、生活和交往中最常用的數字了。

阿拉伯數字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個計數符號組成。採取位值法，高位在左，低位在右，從左往右書寫。藉助一些簡單的數學符號（小數點、負號、百分號等），這個系統可以明確的表示所有的有理數。為了表示極大或極小的數字，人們在阿拉伯數字的基礎上創造了科學記數法。

公元500年前後，隨著經濟、種姓制度的興起和發展，印度次大陸西北部的旁遮普地區的數學一直處於領先地位。天文學家阿葉彼海特在簡化數字方面有了新的突破：他把數字記在一個個格子裡，如果第一格里有一個符號，比如是一個代表1的圓點，那麼第二格里的同樣圓點就表示十，而第三格里的圓點就代表一百。這樣，不僅是數字符號本身，而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。以後，印度的學者又引出了作為零的符號。可以這麼說，這些符號和表示方法是阿拉伯數字的老祖先了。

公元3世紀，古印度的一位科學家巴格達發明了阿拉伯數字。最古的計數目大概至多到3，為了要設想“4”這個數字，就必須把2和2加起來，5是2加2加1，3這個數字是2加1得來的，大概較晚才出現了用手寫的五指表示5這個數字和用雙手的十指表示10這個數字。這個原則實際也是數學計算的基礎。羅馬的計數只有到Ⅴ（即5）的數字，Ⅹ（即10）以內的數字則由Ⅴ（5）和其它數字組合起來。Ⅹ是兩個Ⅴ的組合，同一數字符號根據它與其他數字符號位置關係而具有不同的量。這樣就開始有了數字位置的概念，在數學上這個重要的貢獻應歸於兩河流域的古代居民，後來古鯿人在這個基礎上加以改進，併發明瞭表達數字的1，2，3，4，5，6，7，8，9，0十個符號，這就成為記數的基礎。八世紀印度出現了有零的符號的最老的刻版記錄。當時稱零為首那。

兩百年後，團結在伊斯蘭教下的阿拉伯人征服了周圍的民族，建立了東起印度，西從非洲到西班牙的阿拉伯帝國。後來，這個伊斯蘭大帝國分裂成東、西兩個國家。由於這兩個國家的各代君王都獎勵文化和藝術，所以兩國的首都都非常繁榮，而其中特別繁華的是東都——巴格達，西來的希臘文化，東來的印度文化都彙集到這裡來了。阿拉伯人將兩種文化理解消化，從而創造了獨特的阿拉伯文化。

大約700年前後，阿拉伯人征服了旁遮普地區，他們吃驚地發現：被征服地區的數學比他們先進。於是設法吸收這些數字。

771年，印度北部的數學家被抓到了阿拉伯的巴格達，被迫給當地人傳授新的數學符號和體系，以及印度式的計算方法（用的計算法）。由於印度數字和印度計數法既簡單又方便，其優點遠遠超過了其他的計算法，阿拉伯的學者們很願意學習這些先進知識，商人們也樂於採用這種方法去做生意。

後來，阿拉伯人把這種數字傳入西班牙。公元10世紀，又由教皇熱爾貝·奧里亞克傳到歐洲其他國家。公元1200年左右，歐洲的學者正式採用了這些符號和體系。至13世紀，在義大利比薩的數學家費婆拿契的倡導下，普通歐洲人也開始採用阿拉伯數字，15世紀時這種現象已相當普遍。那時的阿拉伯數字的形狀與現代的阿拉伯數字尚不完全相同，只是比較接近而已，為使它們變成1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的書寫方式，又有許多數學家花費了不少心血。

印度數碼中表示零的“點號”逐漸演變為圓，也就是“0”這一演變過程最遲完成於九世紀。印度876年出土的瓜廖爾石碑見證這一過程。該石碑上有記載無誤的“0”，用圓圈表示零，是數學史的一大發明。“0”的出現是數學史上一大創造。“0”一直被人們稱為阿拉伯數字，其實，它的誕生地卻是在古代印度，它的起源深受佛教大乘空宗的影響。大乘空宗流行於公元三至六世紀的古代印度。恰正是在它流行後期，在印度產生了新的整數的十進位值制記數法，規定出十個數字的符號。以前計算到十數時空位加一點。用“.”表示，這時發明了“0”來代替。“0”的梵文名稱為Sunya，漢語音譯為“舜若”，意譯為“空”。0乘以任何一個數，都使這個數變成0。大乘空宗由印度龍樹及其弟子提婆所創立，強調“一切皆空”。0的這一特殊就反映了“一切皆空”這一命題所留下的痕跡。0是正數和負數的分界點，也是解析幾何中笛卡兒座標軸上的原點。沒有0也就沒有原點，也就沒有了座標系，幾何學大廈就會分崩離析。這種認識，同樣有可能受了大乘空宗的啟發。大乘空宗的“空”，在某種意義上也可以看做是原點，是佛教認識萬事萬物的根本出發點。大乘空宗認為，無論是正面的天堂還是反面的地獄，不管是天神或是魔鬼，都不免入相，脫離不了輪迴之苦。天神享盡福報，照樣會墮入畜生道或餓鬼道，也有可能走向自己對立面而成為魔。大乘佛教說“空”道“有”，都強調不可執著。這種說法與0的特殊在數學上表述，在哲學上有其相同之處。公元七世紀中葉，印度的記數法開始向西方傳播，公元八世紀末傳入阿拉伯國家。印度數字經阿拉伯人改進後傳入歐洲，被稱為阿拉伯數字或印度——阿拉伯數字。

公元前2500年前後，古印度出現了一種稱為哈拉巴數碼的銘文記數法。到公元前後通行起兩種數碼：卡羅什奇數字和婆羅門數字。公元3世紀，印度科學家巴格達發明了阿拉伯數字。公元4世紀後阿拉伯數字中零的符號日益明確，使記數逐漸發展成十進位值制，例如公元8世紀後出現的德溫那格利數字。

大約公元9世紀，印度數字傳入阿拉伯地區，從原來的婆羅門數字匯出兩種阿拉伯數字：被中東的阿拉伯人使用的東阿拉伯數字和被西班牙的阿拉伯人使用的西阿拉伯數字。東阿拉伯數字和阿拉伯人使用的形式很相似，西阿拉伯數字後來發展成我們廣泛使用的形式。

阿拉伯數字筆畫簡單，書寫方便，加上使用十進位制便於運算，逐漸在各國流行起來，成為世界各國通用的數字。

十個數字符號後來由阿拉伯人傳入歐洲，被歐洲人誤稱為阿拉伯數字。由於採用計數的十進位法，加上阿拉伯數字本身筆畫簡單，寫起來方便，看起來清楚，特別是用來筆算時，演算很便利。因此隨著歷史的發展，阿拉伯數字逐漸在各國流行起來，成為世界各國通用的數字。

阿拉伯數字傳入中國，大約是13到14世紀。

　　阿拉伯數字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個計數符號組成。採取位值法，高位在左，低位在右，從左往右書寫。由於阿拉伯數字及其所採用的十進位制記數法具有許多優點，因此逐漸傳播到全世界，為世界各國所使用。阿拉伯數字，是現今國際通用數字。最初由印度人發明，後由阿拉伯人傳向歐洲，之後再經歐洲人將其現代化。正因阿拉伯人的傳播，成為該種數字最終被國際通用的關鍵節點，所以人們稱其為"阿拉伯數字"。