我覺得這個問題問的很好，因為初中生是一個敏感的時期，也是一個叛逆的時期，很多初中生和家長的關係發生不太好的方面就是這個階段，再加上現在的孩子抗壓力不如以前，很容易出現各種問題，對於初中生，我有如下建議：首先初中生要跟父母多多交流，溝通是解決大部分問題的辦法，其次初中生要正確看待與異性的關係，很多早戀問題也是由初中開始爆發，畢竟現在孩子早熟些，最後初中生應該珍惜當前，在學習打基礎的年紀好好學習基礎知識，不要沉迷遊戲，玩物喪志。最後初中生要理解父母和老師，學會感恩！

其實學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，透過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收穫。

　

　

 

　　一、學習未動，興趣先行

 

　　培養興趣也並非一件難事。在這裡我只介紹兩種方法。

　　可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以後，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就 高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。

　　興趣需要別人的讚揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情，並投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也可以培養興趣。我初三的下半學期，有一個階段歷史很差，又沒有什麼興趣。但我覺得必須提高歷史的成績了。於是我每天回家 先寫最難辦的歷史作業，經常主動地找歷史老師探討問題。就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。

　　可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。

 

　　二、務學與求道

 

　　還是要引用孔子的一段話：“學而不思則罔;思而不學則殆。”這句話可不是隨便說說，是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關係。

　　務學就是學知識學本領，掌握技能;而求道是透過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理(在這裡可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關係。

　　務學與求道必須協調發展，助力二者同步實施，同步發展。

　　研究學習方法和實踐學習方法必須結合：透過思考得到了學習的方法，就一定要試一試，透過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗，透過反覆的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。

　

　　三、自信是成功的第一秘訣

 

　　愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”自信在學習中是十分重要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。

　　有時候學習成績不好，人們往往歸結於自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。可以說：心理上的調整是要重於學習方法、學習態度(努力與否)的。在學習中，心裡安靜，就能夠踏下心來認真學習，做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進;同樣的，心裡信任自己，總並不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用，一是考試的時候，你會省下時間去檢查那 些自己確信正確的題目，一是考試以後你心裡會變的有根。其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領紮實的基礎。這些會在下文中寫到的。

　　　　

　　四、會玩、會偷懶、然後會學

 

　　把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。

　　玩主要指在學習之餘要有一定的興趣愛好，另外還要透過玩來放鬆身心，使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心，有辦法透過更換自己的注意力所在，來調整自己的興奮點。有了愛好，也有助於培養學習上的興趣。愛好決不是佔用學習時間沒用的東西，它有利於提高對學習的興趣，有利於提高 學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。

　　偷懶實際上是指尋找更好的方法。這裡只適用於理科。當遇到一道十分複雜的題目時，不要急於往下做，不要用麻煩的方法解決。花點時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節省了你解這道題的時間，也提高了你解決問題的能力。非常有作用。女生學理科不好很大的原因就是不懂得偷懶。

　　硬學不會有最好的成績。如果多出去旅遊還能豐富一下自己的經驗，可以培養人的內在修養和外在閱歷。人經常做到以上兩點，可以變得有靈氣。這就是有些人不那麼努力就會取得很好成績的道理了。

 

　　五、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

 

　　第一步，想一想，這次考試自己滿意不滿意，對什麼滿意，又對哪些方面不滿意。再想想，這次考試有沒有什麼特殊的，例如：第一次考試、沒有複習的考試……如果有這種特殊情況，那麼這裡就可以得出結論了：

　　1、考得不好，說明不了什麼問題，我努力，我就不信下回我考不好的!

　　2、考得好，說明不了什麼問題，一時僥倖，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候!

　　　如果一切正常就進行下一步。

　　第二步，自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習.

　　第三步，自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法，非智力因素就要端正自己的態度。

　　第四步，作下一步學習的計劃。

　　第五步，認真修改自己的分析。

　　最後，看看自己在年級裡是進步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降需要一些非常手段了。

　　在學習的始終，貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。

　　短期計劃要不停地制定，例如：晚上先寫什麼作業，最近幾天的主要任務是什麼(做哪的課外題、攻克哪方面的難關……)這都很好制定。

　　長期計劃制定以後必須堅持謹記，臥薪嚐膽就是長期計劃成功的最好的例子。諸葛亮的隆中對也是十分成功的長期計劃。

　　計劃的制定切忌過高過大，尤其是短期計劃，制定時必須考慮到它的可行性。而且每一步都要按照計劃實行。

　　

 

　　六、學習別人

 

　　孔子曰：“三人行必有我師”，別人總會有比自己強的地方。別人做了什麼自己不做的事，就應該想想，我這樣做對我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。

　　不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人多請教一些東西，探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們的無意的一句話，也許會使你茅塞頓開。這都說不準的。

比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什麼樣的是造成他們不如你的原因，就不要學。而提煉出來他們身上的精華。

七、態度決定一切

 

　　米盧說過：“態度決定一切。”這句話不僅適用於足球，同樣適用於學習。

　　學習中的態度包括以下幾個方面：主動、進取和奮鬥。

　　擁有一個主動的態度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發。”遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多，也更容易受到老師的關注。

　　進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。這裡不再多說。

　　奮鬥也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，只要你做到了有興趣。

　　態度是實力的前提，有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。

1，再怎麼樣也要考上普高，不要想著普高沒用之類的。就算普高出來只上個三本大學也比那些初中畢業去讀職高的強。

2，不要早戀，尤其是女孩子，學會對自己負責。

3，學習要自覺，初中老師不會逼著你學，大多數老師只管上課。

4，少交不三不四的朋友，不要隨便認哥哥姐姐。

5，初中人際關係比小學難處理，儘量對每個人都真誠，再尋找與自己性格相投的朋友。

6，初三很難熬，堅持住，別放棄。

7，鍛鍊身體，初三也要拼身體素質。

8，不要把心思放到明星以及打扮上。好好讀書，出人頭地，自然氣質不同，生活質量提高。

9，叛逆期，對父母多一些忍耐與寬容。

首先，學習是必然的，花大量的時間在學習上也是你的職責，但是，不要死讀書，要尋求方法，比如，背單詞這件事，能不能根據自己的學習習慣思索一套適合自己的方法，加快記憶的速度。

其次，多認識一些比你大一屆且學習成績優異的學長、學姐，我以前就經常跟學長一起吃飯、跑步，他能告訴我很多如何提高學習成績的建議。樹立榜樣，增強自信心。

第三，巧妙借用網際網路工具，多吸收課外知識，前提是，不是打遊戲、看劇，網上有大量的文學作品、名畫鑑賞、歌劇品鑑，開闊眼界，整個人的品味都會變得上檔次。

作為一個過來人，我對初中生有以下幾點建議：

端正學習態度

我為什麼說要端正學習態度呢？首先，一個良好的學習態度，可以陪伴能一生，並且能給你帶來很多的好處。不管在哪裡，一個好的學習態度真的很重要，它可以帶動你學習的積極性。

好好學英語

不管是在學校裡還是在社會上，英語的重要性不言而喻。在學校裡，一個人英語成績好，可以超越很多的同學。在初中階段打好基礎，等到了高中，你學習起來才不會感到乏力，英語就是你的拉分科目。在職場上，一個人的英語好，可以得到很好的發展，特別是英語口語這塊。

學好數學

在學校裡面仔細觀察我們就會發現，一個人如果他數學成績好，其他科目只要不是太差的話，他的排名一定是靠前的，但是如果一個人其他成績很好，但是數學很差的話，那麼他一定被其他同學拉下很多的分數。在高中階段養成一個良好的數學學習習慣，到了高中學高中的知識才不會感到吃力，特別是到了大學，只要是理工科類專業，基本上都是要學習高等數學的，等到了大學你就會發現，初高中的數學簡直都是小兒科了。

很多老師都有這樣的體會：看成績本來小學是挺好的學生，但是在初中就沒有那麼突出了；反之有部分學生的小學成績不是很好，在中學階段卻在前列了。這種情況的出現，是很多原因造成的，如：班級裡受重視程度、心智發展水平、適應課堂的時間、學習方法等。在感於此，想給新初中生提點建議：

一、因為初中的教學按排與小學是不一樣的，從時間上來看要長一些，傳授的知識的難易度也會有變化。那麼新入學的七年級學生，一定要儘快的適應初中的教學按排，融入到初中生活。

三、要調整好心態，要有一顆努力的平常心，用自己的努力來爭取最優成績。

加油吧！

初中階段，我覺得是一生中最單純、美好的階段。小學階段年齡尚小，很多事情都還不懂；高中階段，學習太緊張，壓力太大；大學階段，大家來自五湖四海，交往的時候，難免有些功利。所以，還是初中階段的時光，讓人覺得最美好、最舒服。要說建議，我主要想從兩個方面給你一些小提示:

第一，生活方面:希望你能孝敬父母，善待自己。

第二，學習方面:上課認真聽講，課後及時歸納、總結。

不知道你現在讀幾年級，如果是初一、初二的話，你就認真聽好每一堂課，課後及時梳理知識點，並進行有效地歸納、總結，成績就會慢慢提升。

如果你是初三的學生，那就要打起十二分精神，系統地進行知識覆盤，把各個專題，各種題型和知識點一一攻破。在學好知識點的同時，調整好自己的心態，以一個最好的狀態去迎接中考。

初中階段，真的是蠻關鍵的一個時期，只要能夠妥善處理好和父母的關係，能夠認真做好學習上的規劃，就能順利度過一段美好的初中生活。祝你好運！

作為一個與初中生打了十數年交道的老師，我想把這幾個關鍵詞送給初中的你：

理解——積累——修身——養性

1、理解父母，理解老師。

初中時光作為人生中最美好的時光之一，是因為初中生開始建立自己的人生觀世界觀價值觀，熱情奔放，敢於表達自己，情愛萌動，求知慾強。

也正因為這樣，初中生也會自我為中心，“老子天下第一”，不服管，自尊心強到爆棚。所以，這段時光，被大人們叫作“青春期”。

其實，作為青春期的初中生，你並不是是非不分，無理取鬧，胡攪蠻纏。

跟父母頂嘴吵架，跟老師對著幹，只是你自我保護的一層硬殼。父母師長都是從青春期過來的，他們或多或少吃過青春期的虧，他們的管教只是不想讓你多走彎路，讓你以後的人生不留太多遺憾。

當然，媽媽老師可能過於嘮叨，爸爸可能有點武斷，但是，你要多些理解，理解他們的用心，理解他們所做所為的出發點。

2、積累知識，積累人生閱歷。

初中時光是個充滿好奇，敢於探索的時候。有機會有時間，我建議你要多作積累。當然，這個積累有知識上的，除了學好課內知識，不防多讀點“雜書”；也有情感經歷上的，兄弟朋友間的不設防的信任，男女同學間的奇妙懵懂，都是人間至味。

當然，我並不是鼓勵你去早戀，戀愛對於初中的你，是條大河奔流中不好駕馭的輕舟，還是保留一分神秘，不去碰觸為好。

3、勤於修身，強身健體。

初中時光，也是身體發育的關鍵時刻。這個時候的你，不要睡懶覺（當然，偶爾為之也非不可），要勤於鍛鍊，強身健體。俗話說“身體是革命的本錢”，初入初中的你就應該堅持鍛鍊，為初三高強度的學習準備好足夠的本錢（中招的體育考試，不止於多一份成績，拉開幾個檔次，更在於引導作用）。

4、培養好性情，練就樂觀堅強的心。

初中的你，面對這花花世界，諸多誘惑，很容易迷失。所以，你要有顆“強硬的心”，能抵禦這紛紛擾擾，物慾橫流。

看過了太多關於初中生讓人心痛的案例，因為幾句吵罵，一點兒小事兒，離家出走的，跳樓投河的，甚至殺人犯法的，每一個慘痛的教訓都是因為我們有個“玻璃心”，扛不住丁點兒壓力。

所以，我們要養性，有個“堅強的心”，要樂觀向上，能夠吃的了苦，扛得了壓。

願初中的你，能守得住這份美好，喜樂安康！

大家好，我是胡老師，非常高興能夠回答這個問題。

當學生在進入初中學習的時候，家長們就開始擔心焦慮起來，因為三年之後就面臨著升學問題，所以初中三年是非常關鍵的，以下是我個人的一些建議。

進入初中之後一定要認真學習，從初一開始就要認真對待每一個科目，哪怕只有幾十分的小科，因為在參加中考的時候哪怕是一分也能壓倒不少人，在我們生活中因為一分之差不能上重點高中的例子太多太多。而且從某種程度上來說中考的重要性是不亞於高考的，因為在中國初中升高中只有50%左右的機率，有一半的初中生是無法進入普高學習的。

初二是整個初中關鍵時期，在孩子進入初二的時候家長一定要重點關注。初二作為整個初中承上啟下的一年，過了初一的新鮮期，也沒有初三的馬上面臨升學的壓力，很多學生在會初二放鬆自己的學習，把心思用在了其他地方。也就是說，初二主要是學生心理放生變化的一年，家長一定要多和孩子進行溝通，及時瞭解學生的心理想法並作出正確引導，等過了初二到初三，孩子學習有了明確的目標就會好很多。

初三作為初中最後一年，也是孩子學習壓力最大的一年，整個初三基本上就是不斷的考試排名，這個時候作為家長一定要為做一些自己力所能及的事情，比如：調整孩子學習心態，多鼓勵孩子;為孩子整理試卷上的錯題，找出孩子學習上的不足之處等等。

總之初中也是非常關鍵的三年，孩子能不能上重點、是上普高還是上中專，都直接影響孩子以後的學習和生活，所以家長們一定要高度重視。

第一，在家多幫父母幹活，多參與社會勞動。

第二，在學校多看點中國文學與世界文學等課外書，增加閱讀量。

第三，學問學問，要不恥下問。平時各個科目多問老師問題。

第四，同學之間要相互學習，取長補短。