在這種時候有這種情緒是很正常的 但你肯定也有學的進去的時候 當遇到那些時候 你就要讓自己多看點積極正向的東西 來彌補你情緒不好時不想學習的時候。同樣的到你 你在家學不進去 你就儘量把學習時間放在學校 回家就早點休息 為第二天好好學習提供充足的睡眠。

想著自己的理想，不斷鼓勵自己，加油！

那是因為家裡是孩子的主場，有優越感，儘量給他營造類似學校的環境，比如上下課鈴，儘可能密閉的學習環境，儘可能安靜的學習環境，杜絕電子裝置，零食等，可能會好一些，不過最主要的還是看當事人自己，艱難困苦，玉汝於成！

學不進去的原因主要有：第一是高考的目標不明確，動力不足，沒有把目標具體化，並分解到所學的各個學科上來；第二專注力不集中，容易出現分神現象；第三是有家庭的環境干擾；第四內心情緒不穩定。

疫情影響.導致正常學校學習受阻.在家學習得從四點出發.可以取的良好效果.1.內心堅定.必須有強大的自制力.2.準備充分.學習也需要儀式感3.多思考少謄抄.筆記整理多思考.4.勞逸結合.用心學也得結合良好的休息.

在家學習一定會受到家人和環境影響，比如父母說話，惦記冰箱零食，一會上趟廁所，一會活動活動了，這都是正常現象，如果想提高自己一個人在家學習效果，一定要制定一嚴格的學習計劃，不但要時間有計劃，效果也要有計劃，達不到階段性計劃時間和效果，不吃零食，不活動，不廁所，邀請家長監督，一定會比在校學習效果。

這是正常情況，因為能夠自律學習的人是非常少的。很多人是需要老師要求和監督的。這也看出來學校教育之不可缺，老師之不可缺。

環境不同，人的思想感悟也不同。在圖書館，自然而然會讀幾本書。在電影院，自然而言想看一部電影，在超市，自然而言想買點兒東西。環境對人的影響很大。古有孟母三遷，今有城市聚集。

在家，需要高度的自律。

其一，面對的是父母。父母與老師相比，更願意聽老師的話；另外，老師給你安排學習任務，你會嚴格執行，叛逆者除外。家長給你佈置作業，一般不會太上心，要求沒那麼嚴，存在鬆懈心理。父母缺乏專業知識，不容易指導，缺乏權威性，孩子不願意聽父母的話。畢竟，子女與父母的關係不能替代師生關係，很多孩子聽老師的話，不一定聽父母的話。無形中缺少了監督。

其二，少了同學。在學校裡，一個班級的同學相互交流，相互學習，相互競爭，給人你追我趕的一種氛圍，特別是透過月考、季考等形式，給人一種危機感，緊迫感，更能激發一個人的學習慾望。少了這種環境，自然而言在學習方面會有所鬆懈。

高三了，要加油，每天都要和昨天比，看到自身存在的差距，每天補短板，有收穫，按照自己制定的學習計劃，努力完成。一步一步增加學習量，經過幾天的調整，一定會建立起自己的學習節奏。想想那些奮戰在一線的醫生護士，你會更有動力。幸福生活來之不易，努力才能創造未來。

疫情期宅在家，孩子高考了學習不進去。

愛學習的孩子，不管在哪也愛學習。怎麼讓孩子愛學習呢？

現在大了，有了自己的觀念。跟從小的培養有很大關係。

說說我在家裡對女兒學習方面的培養吧！

①從小就有個學習時間表，讓她自己排的，每天去執行，培養學習習慣的同時，找到了她的愛好，小孩子是把最好的排在最前面，針對孩子課目的不足，加以引導，加油孩子你是最棒的，你其它課這麼棒，這些課，你這麼聰明是不是上課不認真，還是怎麼回事，找到原因，鼓勵她，一點點小進步

也一樣誇她，樹立她的學習積極性，長此以往會有很大進步。

②從小孩子讓她遇難題，多思考，別太急教他，從小培養孩子獨立恩考的習慣，比如我吧

誇獎孩子很棒，長此以往自然有了學習興趣。…………

有了習慣自然有了興趣，有了興趣孩子自然愛學習！

高考了孩子學習不進去，有一種是孩子有了把握，有自己的學習方法和習慣。你是不是想壓得太累呢？是不是孩子早已有了厭學的情緒，只是你沒發現？等等一些問題。和孩子溝通吧，放下你家長的姿態，和孩子做朋友吧。找到問題再去做，找到孩子厭學的原因吧！

今年很特殊，疫情來騷擾。全民總動員，宅家不外跑。非常時期，學校不能如期開學，對於高考生和家長來說都是一個不小的挑戰。

高考生在家總學不進去，挺正常的，莫著急，先坐下好好聊聊，看問題出在哪？

1、孩子本身學習的慾望。如果孩子本身就不想學，那肯定是學不進的。

2、環境是否合適。都宅在家，活動空間有限，是否會因家人活動動靜過大影響到孩子的學習。

3、與老師或同學的互動是否通暢。學習中難免會遇到問題、難題，能否及時解決也是影響學習的原因之一吧。

4、勞逸結合。不能一味要求學習學習學習的，也要有一定的放鬆時間，效率會更好。

5、給予輔導。如果有可以給予孩子學習上輔導的家長，這肯定非常幸運的，畢竟許多家長做不到，反正我是做不到啦。拙見，莫見笑

高考生在家時，總學不進去，怎麼辦，我也是一位今年正面臨高考家長，其實在家學不進去，我認為是孩子的心態，我孩子如果說在學校上課和在家上課相比，我也是認為在學校上課的效率要高，孩子自己也是認為在家學不進去，喜歡老師面對面教學，喜歡學校的那種氛圍，開始在家找不到感覺，有些不適應，留神無助，關鍵是早上還起不來，學習規律也被弄亂了。

但是疫情就是這個樣子，沒有辦法去改變，後來我就和她來了一次長談，她雖然對這次疫情瞭解，但是畢竟沒有家長了解的透徹，我就告訴她，這次可能就是要做好長期在家學習的思想準備，也有可能疫情解除，就是你高考時間，全國的高三都是一樣的，你現在不以最快的速度把你的狀態調整好，今年的高考，肯定要失敗，把這全全後後的利弊都跟他講了，後來又跟班主任溝通了一下，透過老師的努力，很快就適應了在家學習的狀態。

其次家長也要觀察一下，是不是家裡的環境太嘈雜，或者問問孩子的想法，去調整，儘量滿足孩子的要求，創造他喜歡的環境，應該很快就會見效。