有，而且是快被逼瘋了的家長。

先看時間安排，真的很滿！真的非常科學，勞逸結合。

這哪是給孩子的課表啊！是給我家長的課表！

帶一天孩子才發現，原來老師在學校帶一天孩子，真不容易啊！我們家長才帶一個孩子。就已經受不了了！

這句話不是我說的，是廣大家長朋友們說的。

我們家長有幾難？忙各種軟體，加各種群，真是傻傻的分不清。被迫聽一天天書，還得在孩子面前端出很博學的感覺，真難為！課間休息，真是同蹦同跳，太難為老胳膊老腿了。政委太難當，孩子，你怎麼總是走神啊？該怎麼管啊？咱也沒研究過啊！都是自己的孩子，為了自己的孩子，家長朋友們，請堅持。先別瘋！

為了疫情防控工作，各中小學目前都做出了延遲開學的決定，在正式開學前，為了讓學生們學習不掉隊，各學校都採取了一些線上教學的方式，透過網路學習保證本學期的學習進度，不過對於小學生來，線上教學的方式還是有一弊端的，這也讓很多家長感到擔憂。不過為了配合好學校的教學工作，小學生的家長們還是要做好相應的配合工作。

1、小學生的自我控制能力較差，家長需要勤督促

2、協助孩子做好課前預習工作

3、家長應該做好心理對等，不要站在成年人的角度看待問題，然後對孩子加以苛責

4、孩子學習態度出現問題要勸導孩子，不要總是氣急敗壞，這樣只能增加孩子的抵抗心理，家長也就更著急，如此以來就會出現惡性迴圈

最後，希望家長們能多一點耐心，趁著疫情期間這種特殊情況，多關注孩子的學習情況和心理變化，這樣能更好地促進親子關係哦！

目前來說相對滿意。可能我管的嚴，孩子在我跟前是絕對不敢造次的，只要是我讓他做的哪怕他心裡一萬個不願意但是行動上是順從的。在爺爺奶奶面前那就是天天唱反調了做什麼都得看心情。

抓狂的家長肯定有，假期的鬆散讓孩子很難進入學習狀態，突然的進入學習狀態孩子一時半會很難，老師上完課後的作業讓家長頭

孩子，大家的孩子都一樣，都在玩耍的時候玩耍，不要太在意。

學習是一個習慣，習慣是一個素養。我們應該在自己和家人生活中進行無形影響。

學習，讀書及作業要讓孩子行成自我素養，自我需求，家長才是一個合格的家長。

在孩子教育問題上讓我們共同努力。

1.組建孩子朋友團隊

2.共同交流，做作業及交流

3.相互監督，相互督促，家長引導

4.養成習慣，用實踐去解決理論問題

5.自我素養養成

今天是網路課程第一天 有點忙 有點亂

疫情期間被打亂的生物鐘 早起是件比較困難的事 兒 還是調好了鬧鐘 起床等待開學第一課

效果還是比較滿意的 至少疫情期間 孩子在家不上課老是盯著手機也不是個事兒 一天下來 孩子說有收穫 會自己看書 背書 做作業 對於一年級的小朋友來說 已經非常不錯了

希望疫情早點結束 讓孩子們迴歸學堂 和同學們一起開心的玩耍 一起愉快的學習 才是他們的童年

感覺還行吧，我是一個懶惰的媽媽有一個拖延的孩子，這個寒假給她安排學習我已經受夠了，從今天開始老師給安排好了，他們班主任親自網上授課，孩子聽話多了，老師的威懾力還是夠大的，孩子也自覺多了，總體不錯

我閨女今天是網上開學第一天，從早上八點截止到現在我都是懵的。一天的課程表時間排的滿滿的，上完課，抓緊讓孩子寫作業。孩子在上課的同時，眼睛還要不停的盯著班級群，好及時回答老師需要的東西。拍照片，拍小影片。我覺得這一天我既當孩子的學習輔導員，也當孩子的攝影師，剪輯師，拼圖師。很緊張的過完了孩子網課的第一天。想想還有那麼多天呢！這一天不停的在心裡吶喊，我要去上班，孩子要去上學

今天是2月10號開學的第1天。總體來說，我對孩子的表現還是比較滿意的。因為我是一個單親媽媽。孩子從小就是在我的身邊長大。男孩子，今年13歲，讀初一。 從小基本上就是我一個人在撫養他，教育他。總體說我們母子的感情還是挺好的。

讀小學的時候，孩子也比較調皮。可能男孩子都是比較神經大條。都比較調皮，沒有女孩子聽話。記得上小學一年級的時候。老師打電話說，他沒有做家庭作業。然後會把同學的作業用橡皮擦把名字擦掉，改成他的名字。也有偷偷拿過家裡面的錢出去買東西。也有在學校跟同學打架。我有時候我會跟他講道理。實在氣急了就拿著衣架打他，那是真的，衣架都打斷過好幾根。打在兒身痛在娘心。心裡是刀割般難受。

上初中之後，孩子慢慢變得懂事一些。上軍訓課，必須嚴格的遵守紀錄。他想住校，也申請了他去住校。住了兩週就被宿管攆回了家。因為跟同學爭執的時候，說了不該說的話。違反了學校宿舍的校規。初中的管理，會嚴格許多，不像小學的時候。他逐漸明白了一些道理。有些話不能隨便說。 有些事是無理由可講的。我告訴他，孩子，你長大了，有些事，必須自己去承擔責任。 有些機會，錯過了，不會再給你第2次。

現在雖然孩子成績不是很理想，但是他會有自覺性。讀書會把手機自覺交給我，作業自覺完成，晚上會早點按時睡覺。總的來說不會讓我很操心。一般我們是母慈子孝的場面。今天我開玩笑說：他是我投資最虧的工程：投資時間長，投資的資金也很多，還不一定有回報。兒子笑呵呵的回答：肯定會有回報的。

不知道你們今天有抓狂的家長嗎？

按照教育局的要求“停課不停學”，今天算是在家第一天開課，家裡兩個娃，網路教學版本輪番轟炸，手機筆記本平板電腦，火力全開，搞得一家人手忙腳亂。

不過，從兩個孩子的學習態度和質量來看，總體還是不錯的，思想上都非常重視，態度很端正，都能夠認真仔細的學習，基本上掌握了課程的內容，而且完成作業情況也比較好，得到了老師的肯定，對老師指出的錯誤，能夠及時的改正，應該算是達到了影片教學預期的目的。

然而，有一些家長，尤其是媽媽們對這樣的教學方式很抓狂，教學的版本太多，有影片的有語音的，有QQ有微信，等等，不知道哪個好？剛學完這個，又換成那個，從家長這一塊對新的教學方式，就表現出了極大的不歡迎。還有就是孩子注意力不集中，甚至出現邊學習邊吃零食，課間紀律性不強，完全不是在學校的狀態。

另外，網路教學還有一點不足，就是對於年紀較大的教師們，也是一個難以突破的瓶頸，本來課堂教學45分鐘遊刃有餘，洋洋灑灑，就能搞定，現在搗鼓軟體手忙腳亂，心裡發毛，總是出錯。

其實，無論是教育系統的管理部門，還是我們這些學生家長們，都要給予老師和孩子們足夠的信任，要相信自己的孩子，大家都在同一個起跑線上，別人能行，你也能行；要相信我們的老師，他們肩負責任，他們有能力也有信心不讓一個孩子掉隊。