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  • 1 # 翠林鳥語

    手機本來是一個通訊工具,如今智慧化了,手機的功能無限拓展了,打電話反而成了它的附帶物。

    智慧機的普及,改變了人的生活,一機走天下也成為現實,大大提升了人們的生活品質。事物都有兩重性,手機在給人們帶來方便的同時,也培養起了一批又一批手機奴,不少年輕人成天泡在手機裡,遊戲成為了他們的最愛。

    高三階段本是人生最重要的節點,為高考而衝刺,為今後的人生道路鋪設橋樑,但他卻綴學在家,不思進取!可謂養不教,父之過,教不嚴,師之惰!

    如果現在不及時拯救他,改掉沉迷於手機的壞毛病,將悔之晚矣。

    當然,也不可簡單粗暴地對待他,應動之以情,曉之以理,和他談心,交朋反,去感化他。一句話,要有耐心,持之以恆!

  • 2 # 山間遊sjy

    看了你的訴說很同情你。這個年齡段的孩子是人生的一道險坎。越過了這道坎,即可飛黃騰達。禍兮福所倚。別擔心!

    唯一的辦法是把他送到(魔鬼訓練營基地)去。百度一下你就知道。這個辦法如果不用,後果不堪設想。可以毀掉孩子的一生。望你三思,思安,思危,思退。

  • 3 # 時光匆匆微微甜

    遇到這樣的孩子,的確有些同情你。

    “冰凍三尺非一日之寒”,古語說得對。這樣性格叛逆的孩子,是從小養成的,並不是進入高三年級開始就這樣,只是在高一高二年級沒有完全表現出來罷了。學生進入高三年級之後,由於大多數家長對於孩子的前途未來開始更加重視,對於孩子的家庭教育發展更加註重,確保孩子能夠透過一年時間的刻苦努力拼搏考上理想的大學。因此眾多學生在父母的督促管理和學校的統一組織管理之下變得越來越自律,能夠刻苦努力拼搏學習,能夠約束管理自己的行為規範。而極個別一直不認真學習,對於成才意識不強的孩子,長久養成怕吃苦的習慣,並且自我約束管理能力差,當同班同學都進入緊張的高考複習備考過程中,這些極個別學生則由於一系列因素,百無聊賴,無所事事,漸漸與班級學生顯得格格不入,想努力但由於自身能力太差,喪失複習探究自信心,久而久之,不喜歡到學校,也對於讀書沒有興趣,居家期間只能是讓父母欲哭無淚。

    綜上所述,問題中描述的孩子,基本上無他法,即便是家長你將孩子強迫到學校,也會由於孩子的學習能力和學習知識體系構建以及貯備嚴重欠缺,孩子即便是有認真學習的態度,還是由於遇到的學習中的問題太多而最終放棄,最終還是呈現這個狀態。

    當下有以下幾點可以嘗試一下:

    1.下大力氣和孩子溝通心理,並請求班主任和科任教師出面,給予孩子曉之以理教育,看是否能夠改變孩子對於學習的認知,從而再次萌發刻苦努力拼搏的勁頭。

    2.讓孩子儘快打工。家長可以聯絡一家飯店或者酒店,讓她去打工,嘗試一個月時間打工的艱辛,從而萌發呈現回到學校的想法(雖然這樣耗費精力和高考複習備考時間,但也是無奈之舉,但家長在孩子打工期間做好監督管理工作)。

    3.可以先讓孩子打工,但要拿到畢業證。打工在父母所在地打工,父母不要心疼,讓其吃一些苦頭,一個月,半年時間都行,父母不要啃聲,但要監管好孩子,每天上下班必須回家,這類孩子多一半打工堅持不下去,即便是堅持不下去也要堅持半年,讓體驗一下生活中的苦,漸漸的就會有所悔悟。半年之後可以找一所高中學校進行復讀。

    只要孩子歷經了生活中的某些苦,擁有了具有一顆上進的心和堅毅的品質,成才之路儘管曲折,但也能夠奏效。

  • 4 # 瀟灑天高任鳥飛

    非常高興來回答這個問題。這個問題是一個社會問題、也是一個共性問題。目前,無論是小學生、初中生還是高中生,只要是對手機有了依賴就很難割捨了,整天沉迷於網路遊戲之中,就像毒品一樣有癮。手機可以說也是毀了很多年輕人的人生,大部分年輕人在本該學習拼搏的年紀選擇了揮霍人生!!!

    我有個同事,孩子初三,也是整天的沉迷於手機遊戲,父母管不了,叛逆心嚴重!因此,學業荒廢了,別說重點高中,就是最差的普通高中都沒有考上!無奈,分數太低,最後想託人上當地的化工學校學點技術。

    像樓主說的這種情況已經是非常普遍了,在此樓主問還有救嗎?這要從以下兩個方面分析:

    一是還有救。前提是孩子能夠認識到“知識改變命運”的重要性,這時可以舉一些身邊的例子,上大學有學歷將來才好找工作、交往的圈子都不同、找物件的層次也就不同等等;雖說是叛逆期,但是孩子已經十七、八歲,還是有一些辨別是非的能力的。夫妻雙方總有一方能夠和孩子溝通明白的,重點溝通一些今後的人生規劃,是復讀還是學技術,這需要徵求孩子本人的意見,如果一味的強制性的、趕鴨子上架,效果不但不好反而會引起孩子更大的反感。主動權交給孩子,讓孩子來選擇。只要孩子做出了選擇那就好辦了。

    二是極力挽救。對於夫妻雙方的話,任何一方的孩子都聽不進去,叛逆心理非常嚴重。有時你和他說話他甚至是摔門而去!這樣的孩子的確已經是需要特殊方式、方法來極力挽救了。第一,讓其自食其力。讓孩子出去打工(這個時候父母要統一思想,為了挽救孩子一定要下定決心),讓孩子真正體會一下生活的不易,理解父母的良苦用心。第二,送部隊當兵。部隊是座大熔爐,能把人鍛鍊的意志堅強、勇敢頑強,經過部隊鍛煉出來的都懂得吃苦、懂得孝順父母。第三,送部隊的拓展訓練營。可以到部隊組織的拓展訓練營參加三個月的活動,對改變孩子的體質、意志及思想,都會有所幫助。

  • 5 # 教育探微

    題主說:“我家孩子在本市最好的一所高中省重點就讀,主意非常正,叛逆的很,父母管教不了,經常離家出走,本以為忍她考上大學,可是全年級一千多人就她輟學回家,整天除了吃喝睡覺就是玩手機,兩個多月了,還說休息幾個月自己出去打工,別人家孩子每天為自己的將來打拼苦讀,而我家孩子每天卻在大把的揮霍自己的青春,而我們做父母的除了苦心相勸並無他法,而她卻那我們的話權當耳旁風,請問各位,這樣的孩子還有救嗎?”

    看到題主的描述,我想說的是,對於這樣的孩子企圖用講道理說教來改變是不可能的,以她這樣的狀態和心態,什麼樣的話都不會打進她的心裡,什麼樣的道理她也不會接受。

    作為家長,面對現狀,調整心態,正確應對或許能找到出路。

    不灌雞湯,要拯救這個孩子給您幾點建議:

    第一、暫時不要和她做任何交流,她愛怎麼樣,完全隨她去,暫時不管、不理、不交流,就是最好的策略。

    第二、家長一定要調整心態,該幹嘛幹嘛,一日三餐,上班做事,完全正常化,她愛吃就吃,不吃拉倒,不要叫,不要說,不抱怨,不吭聲,不談論,完全當她不在家。我敢保證,不出十天她就憋不住了,會自覺的找家長,會自覺的說自己的想法。

    第三、請記住,你越是關注她,越是在乎她,越是想改變她,越是想把自己的觀點、道理講給她,她會越排斥和牴觸,這就還比抓沙子,你越抓得緊越漏掉得多。

    第四、冷處理和涼著就是最好的辦法,等到她主動找家長談,一切就有了轉機的可能。

    第五、涼到她開口,她停止睡覺和玩手機為止,哪怕涼半年、一年,那也涼著。直到她實在支撐不下去了,覺得天天睡覺、玩手機沒意思,願意主動出來,願意主動和家長談為止。

    第六、如果孩子到了願意主動和家長談,這時候家長一定先不急於表達自己的觀點,態度一定是不冷不熱,少講話,多傾聽,聽一聽看她想說什麼,她想表達什麼觀點,她有什麼樣的想法,然後再有針對性的表明自己的立場。

    教育這樣叛逆比較厲害的孩子,家長得轉變觀念,用平常心看待問題,求學考學並不一定是孩子唯一的出路。

    只要孩子能以正常的態度、心態認真對待生活,她願意出去打工,或者願意出去做事,就大膽放手得讓他去做,大力支援她去做,或者大力引導她出去做事,只有讓她出去做事,一切都好辦了,這樣才能真正的改變她。

    她只要出去做事,那時候她才會真正懂得人情世故和賺錢的辛苦不易,才會真正懂得和理解父母,才會真正學會獨立自主和自我生存。

  • 6 # 土家姐姐

    真的做了媽媽才知道自己有多難,我孩子也是因為叛逆氣得他爸摔壞了自己的兩個手機,其中一個還是剛買不久,氣得他心口疼,捂著胸說不出話來,只是用手指著孩子 ,這是我某天剛下晚班回家看到的一幕,孩子毫不在意,砰的一聲把門關上了。

    有時候想想,真的沒得啥意思,從嗷嗷待哺的嬰兒到現在的翩翩少年,父母付出的心血真的是一言難盡,記得小時候他三更半夜發高燒,嚇得我們兩口子連襪子都來不及穿,連忙把孩子抱著往醫院跑,孩子大了,越發叛逆和無所謂了,真的有點像白眼狼一樣,但是既然生了他,就應該負起責任,只能是說教,也不敢用極端的語氣和他說話,現在的孩子心裡脆弱。

    就像你們家孩子,毫不誇張的說是千千萬萬個家庭孩子的縮影,或多或少都有這方面的隱憂,只不過是有的孩子沒有你女兒那麼極端,既然木已成舟,就順其自然吧,我熟人的兒子也是輟學現在在珠海打工一個月能掙一萬多。

    還有一個,讓她經歷一下社會的毒打,她才會明白天有多高地有多厚!

  • 7 # 謹女1

    應該有救。這麼大了,想轉變確實很難,但是必須想辦法去改變,否則她的人生可能就毀了。除了做耐心的思想工作,還要讓她看到父母都這麼大歲數了,還辛苦為家付出,她那麼年輕年輕怎麼可以不工作呢?未來如何立足社會呢!如果她不願意學習,救讓她去打工

  • 8 # 錦繡中華一捧土

    這樣的孩子在家裡,哪個家長不揪心!

    我感覺孩子輟學不揪心,揪心的是孩子在家除了吃就是睡就是玩手機。從她身上表現出來的是沒有責任感。沒有責任感的孩子,的確可怕。

    從家長提出問題看,家長把上月當做孩子成才的唯一出路了,希望孩子繼續回到學校求學,所以才遭到孩子以吃吃睡睡玩手機的灑波的形式來讓父母來改變想法。如果孩子沒有心理問題,我們應該從家長的角度想想辦法,我建議如下!

    第一,探究孩子輟學的根本原因。

    孩子能在省重點中學上高三,說明孩子初中成績紮實,否則她不可能考入重點高中的。突然孩子輟學在家,是什麼原因?是與老師發生了不愉快,還是與同學發生了不愉快?還是自己做了什麼錯事,沒有辦法面對全班同學?

    不要質問孩子,需要傾聽孩子究竟發生了什麼問題?如果不是人際關係問題,而是學習成績下滑,感覺繼續下去,無法向家長交代,那麼家長可以到學校訪問班主任老師,訪問和她要好的同學,探究以下究竟問題發生在哪裡?沒有那個孩子把自己的前途命運當做兒戲。

    第二,千萬不可牛不喝水強按頭,鼓勵孩子好好休息,別傷著身子。試圖與孩子能夠溝通。

    家長不能一開口就是必須上學,就是孩子不上學也可以,只是要再哪裡打工?打什麼工?需要什麼樣的薪資待遇?如果按照咱們的消費水平,一年下來可以積累多少?如果你希望休息一陣子再去打工,那麼你就繼續休息,我們不打擾你。同時告訴她你已經長大了,不需要聽父母的建議了,所以我們也不能繼續供應你的一切費用,讓孩子真正體會到獨立自主自力更生的自己,還是離不開父母的。

    記住,千萬不要空頭說教,苦口婆心。可能讓她更加叛逆。

    第三,樹立條條大路通羅馬的思想,以寬容之心態,對待孩子的真實訴求。

    孩子真不想上學,你可以那麼你就鼓勵孩子打工吧!儘管上學不是成才的唯一出路,我也希望你上學。但是你決定不上學了,我就沒有義務供應你生活費用了。所以你打工掙多少,花多少都是你的權力。只是別忘記了,到我們老年的時候,你必須履行贍養我們的義務。所以希望你在新的崗位上有所建樹,也許也可以達到通往勝利成功的秘訣。

    第四,不是讓孩子上學,而是讓孩子走出家裡,哪怕去打工也行。只要她又出去不論幹什麼正當的事情都支援她。讓她體會到生活的艱辛,體會到生活的不易就是最大的收穫。

  • 9 # 喝一口白桃烏龍

    她上高中到現在的表現都如何呢?有沒有和老師溝通一下,或者問問她關係好的同學,是什麼原因突然就放棄學習了呢?讓她的同學勸一勸,她會願意和同學溝通的吧。

    這個時間段確實挺有壓力的。說下我自己,我是17年高考的,高二下學期期末突然生病了並且一直持續到高考結束,說大不大的胃病但是挺折磨人的,看了很多醫院也沒有好,和心理壓力也有很大關係。我怕高三突然開始比以前繁重的學業,怕自己的成績不符合自己的期望,我的家長總說不給我壓力但我希望讓他們驕傲。後來直接因為生病不想上學,吃不下飯,失眠抑鬱,報復性玩手機,不想說話天天鎖門。成績掉了很多很多,反而和我的期望背道而馳,我知道自己的狀態不對了。

    但是家長一定要相信,在這樣的年紀,同學的話語更加能刺激到她,她也能聽進去。哪怕當時帶我看病的是家人,我還是更願意和同學交流。我的同學鼓勵了我,當然我本身也想轉變態度,既然辛苦學了這麼多年,只差臨門一腳,我不該這個時候放棄。

    我雖然比題主的孩子大一些,但也是這個時期過來的。所以我想說,妹妹你不能這樣放棄呀,我相信你自己也知道不應該這樣,看看你身邊的同學,大家一起努力走進大學多好。這一年並不是多苦多累的一年,只是自己之前所學的積攢。說沒有壓力不可能,但你要知道這高中畢業和本科或專科畢業完全不同啊。況且你還是重點高中的學生,聰明的孩子只要稍微堅持一下,一切結果都會不同的!反正都這麼久了,真不差這一年了。再說你這出去打工學沒上完,高中畢業證也沒有啊。。這算下來你白上兩年,圖個啥。至少上完高三,考個試感受一下子氣氛,別管咋的咱經歷過了。小時候總想看看的大學,感覺離自己很遙遠的大學,真的近在眼前了。你一定也想過自己會上什麼大學,不想親眼看看嗎?說不定會有驚喜呢?

    如果想找男朋友,你覺得打工還是大學的選擇多呢?我沒有看不起打工的人,但是大學男生來自全國各地,什麼樣的都有吶。這算不算是適齡男生最多的地方hhh~課餘生活也真的很豐富多彩~選擇一個喜歡的專業,參加一些社團(比高中多多啦),會搞各種各樣的活動,還會有名人明星來演講,這咱不得去感受一下呀!讀了這麼多年書就去打工真的沒有休息時間,大學四年開開心心輕輕鬆鬆的,沒課了玩個手機也沒人管你了(悄咪咪),和室友們一起嗨皮,畢業咱找個工作它不比直接打工容易一些嘛!

    我選擇了堅持一下,再堅持一下,所以我走到了現在,又多了四年的寒暑假hhh。放假它不香嗎?!這段經歷不會讓人後悔的,高考之後那天的心情,只有你自己可以體會呦~

  • 10 # 門前海藍藍

    我是一個老師,我總是為這樣的家庭深深地悲傷,遇到太多的這樣的無知而多欲的家長,我總是很同情這些學生。

    可能高考結束了,這個孩子才會振作起來,現在她的問題不是手機問題,手機只是表達的道具,真正的問題可能是成績出問題,也看是人際關係出問題,這個人際關係很大程度是家庭的人際關係出問題,即使學校也有人際關係出問題,但很大程度上根源還是在家庭。

    從成績角度來看,也就是說,孩子本身可能在被成績摧毀了自信心,家長不僅沒有幫助孩子恢復自信心,而且還要讓孩子帶傷衝鋒,你顯然關心的是孩子的成績,對孩子現在處於困境你顯然並不是很在意,這樣麻木的家長總是很多,像一些都中度抑鬱症的學生,中度抑鬱症的學生,隨時都可能自殺,但許多家長很可笑地還糾結於孩子學習,和以後能不能考上大學,一些家長是無知的,一些家長則是隻能從自己的角度考慮問題,孩子只是實現其理想的工具。

    這樣的家長應該對問問自己是否還有救而不是孩子還有救嗎,把督促孩子成績的勁頭拿去自己學習成長,我覺得你家庭成長會更快,更實在。

    如果這個孩子的問題是學習問題,她無法面對出問題的學習,這個孩子的問題轉機可能在高考結束後,因為她已經不用被高考虐待,很可能是孩子輕鬆下來,也很可能孩子的自卑感更強了。但總之是一個轉機。

    最簡單的方法是關注孩子的心理健康,感情上接納孩子,不管其成績如何,都是你的孩子,如果家長做不到,那麼,請諮詢師來幫助,最不濟的話,不要打擊孩子也是一個保守的療法,這個時候孩子其實很脆弱。

    至於孩子能不能很快變好,我覺得短期內有難度,如果有什麼職業,可以讓孩子不斷獲得成功,孩子才容易重新培養信心,那就看孩子有沒有這樣的機會了。

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