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  • 1 # 老張簞食瓢飲話教育

    我們是共產主義接班人,

    繼承革命先輩的光榮傳統,

    愛祖國,

    愛人民,

    鮮豔的紅領巾飄揚在前胸,

    不怕困難,

    不怕敵人,

    頑強學習,

    堅決鬥爭,

    向著勝利,

    勇敢前進,

    向著勝利,

    勇敢前進前進,

    向著勝利,

    勇敢前進,

    我們是共產主義接班人。

    我們是共產主義接班人,

    沿著革命先輩的光榮路程,

    愛祖國,

    愛人民,

    少先隊員是我們驕傲的名稱,

    時刻準備,

    建立功勳,

    要把敵人,

    消滅乾淨,

    為著理想,

    勇敢前進,

    為著理想,

    勇敢前進前進,

    為著理想,

    勇敢前進,

    我們是共產主義接班人。

  • 2 # 小小溪學堂

    作為老師,我認為有以下幾個品質的小學生,是優秀的。

    第一,勤奮

    在我眼裡,勤奮的孩子是最優秀的。常言道,天道酬勤,勤奮,是走向成功的唯一途徑。沒有勤奮,即使是天賦異稟的天才,也不會輕易成功。勤奮不同於勤勞,指的是努力不懈地做好一件事,具有強烈的目的性和個人主觀意識,是有選擇方向地、有方法地努力學習和工作。勤奮的反義詞,是懶惰。

    俗話說,懶字當頭萬事難,勤字當頭萬事易。我們在春天播下種子,等秋天來臨時,就收穫了果實。我們的孩子也如此,在年紀還小時勤奮努力,將來才有可能有所成就。有人說,“心勤就有想不完的問題,體勤就有幹不完的事情”。我們小學生,要多問和思考問題,多積累和實踐經驗,多學習和吸取知識,擁有一雙勤勞的手和一個勤勞的大腦,做一個勤奮的孩子。

    第二,愛閱讀書籍

    愛閱讀的孩子,是優秀的。常言道,“讀萬卷書,行萬里路”,哲人說:“書籍是人類進步的階梯”,無不向我們道出閱讀書籍的重要性。閱讀,是孩子瞭解他人、獲取知識等方面的重要手段。我們孩子愛上了閱讀,閱讀課本的同時,廣讀有益的課外書,即有利於開闊孩子視野、培養孩子的興趣愛好等,也可以增長孩子見識,不出家門一步也能知天下事,瞭解世界各地的風土人情、歷史人文。

    孩子閱讀重在堅持,也貴在堅持,讓閱讀成為孩子的一種習慣和生活方式,家長只有長期的努力才能實現。在培養孩子閱讀的習慣過程中,家長,不能讓孩子三天打魚兩天曬網,也不能讀一天歇一天,要堅持不懈,每天讓孩子閱讀,哪怕只讀幾分鐘,也不要中斷。同時,孩子閱讀,需要有一個好的氛圍。家長要提供讀書氛圍給孩子,不要孩子閱讀時,在傍邊看電視或玩手機。如果家長自己也有閱讀習慣,那就更好了。家長言傳身教,是孩子最好的榜樣。

    第三,善於與他人溝通交流。

    善於溝通的孩子,更優秀。當今社會,世界如同一個村莊,我們就像一張網的眾多節點,由個體共同組成了整個整體,人與人緊密聯絡在一起。因為,孩子生活在社會中,不可避免地,與其他人,進行各式各樣的溝通。溝通能力,是孩子生存的最基礎的重要技能和能力,也是孩子成功的所必備的素質。因為孩子再有天大的才能,假如不會或不善於與他人溝通,讓他人充分地認識到孩子的才能,容易與很多機遇擦肩而過,難獲得成功。

    溝通能力,不是天生的,是後天可以培養的。家長,要從小培養孩子的溝通能力,讓孩子理解並掌握溝通的技巧,不斷提高孩子的溝通能力。在日常生活中,本著公平、自由、尊重等的原則,家長要學會傾聽和賞識孩子,學會與孩子換位交談,主動與孩子溝通,教給孩子一些與人溝通交流的技巧,同時指導孩子在生活中實踐這些技巧。

    最後,俗話說,望子成龍,望女成鳳。我們家長和老師,都希望自己的孩子優秀出眾。但,孩子的優秀,離不開家長和老師後天的培養和努力啊!

    對於這問題,你有什麼樣的看法呢?

  • 3 # 向山舉目

    優秀的小學生首先是家庭好,父母素養高,給孩子培養了好多好習慣,讓孩子全面發展,比如說身體好學習好,能夠明白道理,能夠和自己相處,能夠和他人相處,能夠經常鍛鍊身體,能夠聽老師的教導,也有自己的主見,愛好比較廣泛,興趣比較多,總是對未來充滿信心,求知慾特別旺盛,喜歡獨立思考等等等等,這些非常多的。

  • 4 # 穿行世界的風

    我認為優秀的小學生首先要養成良好的習慣,培養良好的品德。還需要成績不斷進步。做到這點也不難,只要有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。

    每節課都認真聽講,認真做作業,成績就可以提高了;上體育課認真鍛鍊,每一次活動都積極參加。做一名優秀小學生還需要自信。自信是成功的秘訣。

    最後,做一名小學生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。應該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經驗教訓,請相信“雨後見彩虹,敗後見成功”這個哲理。

  • 5 # 杜du老師

    你的這個問題我分兩方面來回答,首先說一說在我心目中什麼樣的小學生才是優秀的。我可以把所謂的優秀概括成四個字:品學兼優。雖然這四個字我們經常聽到,但是我有自己的見解,品字在最前面,說明品是排在第一位的。品是指孩子的品格,優秀的品格有善良、勇敢、正直、勤勞、節儉……其中,我認為品裡面也包含勞動,而且勞動能力十分重要。排在第二位是學,學指的是學習能力、學習方法,學習成果,也就是學習好。我認為更主要的是學習能力要強。

    那麼第二點,我要說說自己是怎樣培養孩子的,作為家長,我在培養孩子的路上也正在走著,大家可以一起交流學習,首先說品質的培養吧,就以最重要的勞動品質舉例。孩子小的時候我就教他怎樣把地掃乾淨,儘量幫助家裡做一點力所能及的事,比如澆花、擦擦桌子等,當然隨著他年齡的增長而活動升級。在學習能力的培養上呢,從小我培養孩子從多讀書、多識字開始。記得最初都是我讀給孩子聽,有的故事,我甚至講了上百遍,後來他從羨慕我會講故事到常講故事給我聽。那麼在幼兒階段呢,我經常和孩子一起做一些親子活動,我和孩子經常一起玩不同的玩具,在玩具和書籍的選擇上,我也很用心,玩具多數都是益智的玩具,書籍呢,多是繪本故事、童話故事等等,對於這種投資我從不吝嗇吧!孩子上小學以後呢,在假期我選擇帶他出去旅行。旅行的時間基本是大半個假期,其中我們大人能走,要求他也必須得走,每天都要寫日記,慢慢的培養了他的耐力和習慣吧!

    當然培養孩子也需要言傳身教。我是時間上能多陪他就多陪伴,總之我們在一起的時間還是很多的。我們每個人都有自己的教育方法,在家長教育子女的路上我們都在努力著,都希望把孩子教育的優秀,也祝願我們在教育子女的路上,和孩子們一起進步,並創造屬於我們共同的美好的未來。

  • 6 # 豆朵

    本人是一名二年級小學生的媽媽,來談一談我家那位神獸。一說就來氣,我家那位神獸現在有的優點

    1:能自覺學習,但是學習習慣不好

    比如說,他會知道我該學習,該練琴了等等,他把這些看成任務,完不成,老媽我會生氣,老師會查作業,他知道後果的嚴重性,基於此,在自覺性上可以,(我稱這為被動性的主動性,聽著拗口,大抵是這個意思)。

    2:知道考試不好會難過,難過原因是害怕媽媽批評

    他老媽勉勉強強上了一個本科,我考試不好難過的是挫敗感,及不如別人的羞愧感,神獸只是怕別人批評,別無其他想法,如果你告訴他,這次考不好原諒他了,立馬多雲轉晴。我感覺這點比較可怕,可以說沒有上進心。

    3:有自己的愛好,喜歡畫畫,唯一喜歡的就是畫畫,雖然有鋼琴,英語等特長學習,唯獨發自內心的熱愛畫畫,以後打算往這方面培養。

    4:習慣,習慣太重要了,目前孩子習慣還不是很好,雖然成績還可以,但是好的習慣是以後的基礎,有了好的習慣,事半功倍,疫情期間,正努力培養他的好習慣,雖然也會雞飛狗跳,我也被他氣哭一回,哎,老母親說起來一把鼻涕一把淚,總得來說是慢慢變好的!

    5:孩子的天賦還是很重要的,神獸獨寵數學,覺得語文枯燥無味,我當年正好相反,覺語文詩情畫意,上語文如同享受,這些東西真的不可強求。

    最後,再強調習慣培養的重要性,大家天資差不多,差的就是習慣,你習慣好,可能就較為輕鬆,順順利利,習慣不好,差不多跟學習好這個事就說再見了,而且一但行成,不好改正,可以說習慣真的決定一個人的命運,如果說在學習上成為頂尖頂尖的高手,說一句真心話,學習這個東西也真的看料,有時候強求不來,比如考北大清華,我一同學,極度聰明,輕輕鬆鬆考上上交大,整個高三也沒有像一般學生扒了一層皮的煎熬,老師還說他稍微努力一下就是清華北大。所以我對神獸的最高期待是一所好一點的大學,一個自己喜歡的專業。學業上的期待大抵如此,在山東高考太恐怖了。

  • 7 # 重慶楊姐

    我兒子82年出生的,五歲上幼兒園,七歲上小學,一九八七年我的獨生兒子上幼兒園,早上我送他到學校,中午接回家吃午飯。一點鐘送他去學校,下午四點鐘接回家。接送只用了一年。他就自己去,自己回家。那時我們農村很忙,要種糧食上公糧。我就沒有時間,接送他了。我就給他說,媽媽要做農活,爸爸要去挖煤,奶奶生病了,你就自己去學校,他很聽話。早去早回,老師說他天天都沒有遲到。很聽話,我天天晚上講故事給聽。我說很久很久以前,有兩個小孩子在學校很聽老師的話,老很喜歡那兩個小孩。老師給他講課他很認真地聽,一個字背=十扁。他們天天都是這樣的,老師和爸爸媽媽才喜歡,不好好讀書長大了沒有喜歡,要好好讀書長大了才有人喜歡。在學校要聽老師的話。做個好孩子,長大了才有用,在家裡聽爸爸媽媽的話,在學校聽老師的話。他就記著了,孩子從四歲起給講,他就接受了。兩年幼兒園讀完了。七歲上小學,他都很聽話。小學畢業,讀的三年中專,中專畢業。讀了兩年大專。就參加了工作。在機車廠當官理。又在非州去工作了三年。現在在重慶上班也是機車廠當官理。我兒子方方面都很優秀。現在還會做飯炒菜。很懂事,很孝順我。孩子從小給他講好人好事。長大了就很優秀。農村娃娃也行行出狀元。誰便什麼事我就不貫私他。只給他講道理。叫他長大了要做一個尊紀守法的好公民。現在他沒有令我失望。我很新愉。

  • 8 # 詩語人生

    我認為一個優秀的小學生,不是用成績來衡量的。優秀的小學生要品學兼優,有良好的習慣。小學生是人生的啟蒙階段,良好的思想教育和習慣,影響孩子的一生,好習慣好人生。因此,我們一定要從小培養孩子良好的習慣。在孩子的培養中,不要嬌慣放縱,注重榜樣的力量。

  • 9 # 潤物細無聲201

    我認為全面發展的小學生才是優秀的。我是這樣培養的。

    一、培養全面發展的學生,首先要讓學生讀說寫全面發展。我的《以讀促說,以說促寫》教科研已經實驗成功,培養了一批批能說會寫的學生。這些學生在後期的學習中受益良多。

    二,讀說寫能力的培養非一日之功。我在上課時藉助讀來培養孩子的說話能力,讓孩子敢於說,善於說,樂於說。

    三、培養學生的寫作興趣。這一環非常重要,孩子沒興趣怎麼完成寫作。經常結合實際進行小練筆活動。現在我正帶領學生進行#我眼看同學#小練筆,孩子們都想寫出自己看到的同學,有時他們的眼睛比我們銳利。我還組織孩子們參加抗疫童謠大賽。孩子們的作品已經有多篇獲獎。

    四、把孩子的讀說寫興趣遷移,讓他成為各方面的佼佼者。既要教學生學習,又要教學生做人,學校的各項活動鼓勵學生積極努力參加。

    總之,不僅要讓孩子們學習好,還要在德智體美諸多方面全面發展,把學生培養成為國家有用的人才。

  • 10 # 虎妞679

    優秀的小學生應該具有好的習慣。良好的行為習慣 。

    樂於和同學交往,不自私、不任性。上課不遲到、專心聽講,積極思考,發言響亮等,日常不亂扔垃圾等。

    良好的學習習慣

    按時完成家庭作業,自己會檢查作業。

    良好的寫字姿勢 良好的衛生飲食習慣 

    講衛生、勤換衣、勤洗澡、身體健康。

    我是一位母親,兒子今年29歲,兒子非常優秀,從小學到高中都是憑自己實力進入重點學校讀書,高考時考入一所211重點大學,現在某央企工作,工作和家庭都令許多人羨慕和稱讚。

    自兒子出生以來,望子成龍,就是我今生最大的心願,怎樣做才能培養出優秀的孩子呢?

    我向教育專家請教過,向成功家庭家長諮詢過,得到的結論是:小學生開始就要培養孩子的品質和習慣。

    於是,我實踐開來。

    教孩子“愛自己”

    教孩子有自我保護意識,有初步照料自己的能力,懂得自尊自愛。這樣使兒子對自己很有信心,在成長的過程中不斷地努力和進步。

    教孩子“愛別人”

    記得俞敏洪先生說過:“當你知道了這個世界的本來面目,你還能去愛這個世界,你的生命就會美麗。”世界本來就是一半好,一半壞,我們做父母的要教會孩子接受好的方面,理解壞的方面,這就是愛別人。

    教孩子養成好的行為習慣

    比如尊重老師,上課認真聽講,按時完成作業;和同學們團結友愛,互相幫助;,講究衛生,勤洗手,不隨地吐痰;不亂花錢,拒絕不健康食物;講禮貌,不亂和大人頂嘴吵架等等。

    透過上述種種努力,使兒子養成了良好的學習習慣,並透過學習豐富了他的情感,讓他獲取了更多的知識,更深刻的認識世界,成為社會上優秀的有用之才!

  • 11 # 90後佛系男孩

    成績好的不一定是好學生,懂得尊敬老師關心父母的一定是好孩子。

    從小就知道尊敬老師關心父母的小學生將來必成大器,尊師重道,孝敬長輩是中華傳統美德,其次才是成績,成績不能說明一切

    孩子從小就要培養,大人沒有動筷子,小孩就不能先吃

    從小就要培養他們自己洗衣服,洗碗,要培養他們獨立,沒有爸爸媽媽在,就什麼都不知道了,不允許說一句髒話,說一句髒話就給我抄書100遍或者是認錯,保證以後不會再犯,不要心疼孩子,這些都是不傷身體的懲罰是可以的,正所謂嚴父出孝子,沒有規矩不成方圓

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 在農村,俗語“上山兔子下山雞,離水甲魚莫去追”,啥意思?