具體初幾啊？

1@初一，不背，吃小學的老底兒……還可以！這是說小學學的很好的！如果小學就不好，那不背，初一也不行！

2@初二，新臺階！不背，立馬掉隊！初二好多知識點是中考考點！

3@初三，不背！中考就吃力了！

想考上好初中，英語，中考起碼95以上！

所以，孩子不想背英語不行！我說的背，不是死記硬背！要靈活的背！透過活學活用，興趣盎然！也有動力自己學了！

再優秀的老師也教不會沒有詞彙量的學生。小學生：大量語感+少量語法；初中生：大量語法+中量詞彙；高中生：中量語法+大量詞彙。

不想背英語，完全可以換一個方式。1、看影片學習，影片比書本更具直觀、生動；

2、還可以聽錄音學英語，錄音這種方式利用耳朵的聽力來刺激聽覺器官，有助於學好英語。

3、可以和同學一起說英語，你說一個單詞、句子，我來翻譯，互動式學習英語。

4、聽歌曲學英語也是一種好辦法。

方法很多，那就看哪一個方式適合你家的初中生。

第一，給你你想背嗎？不想吧……你家兒子一樣，根本沒動力嘛。

第二，動力。那怎麼給兒子動力?有的學生從學習本身得到動力，有的就需要物質或者其他方面的激勵。

第三，想想你兒子會對什麼感興趣，然後用這些作為「激勵」他的手段。成年人靠錢，小孩子動力比較多樣。

作為一個初中英語老師，這是一個讓我抓狂的問題。

大部分孩子現在都不喜歡背誦，我覺得這和現在手機的使用有關，大人孩子都一樣，都喜歡消化碎片資訊，很難花長時間沉浸在閱讀或者背誦上，希望未來國家能有什麼政策改善吧。

學英語，積累是關鍵，如果實在不願意背誦，還有另一個辦法就是熟讀，把對應的生詞在課文中畫出來，在能大致翻譯課文的基礎上每天大聲朗讀課文，大聲是為了調動多重感官增強記憶。用特殊顏色的筆畫出來是為了利用知覺的選擇性。相比機械的背誦，這是解決英語基礎積累的最簡單粗暴的方法了。如果連讀都不能堅持，那就是學習的主動性問題而不是單純不想背英語的問題了。

學英語時很多孩子都不願意背，因為英語本身就是單詞，句型，課文背誦任務居多的一門學科。針對單詞，您可以督促孩子牢記音標，根據音標的拼寫規律邊讀邊記，口，耳，腦並用，效果更好。句型和課文可以採取與家長對話或者比賽背誦等多種方式。若家長沒有能力做到，那麼要監督孩子多聽錄音，多跟讀，多朗讀，熟能生巧！一定監督孩子完成該完成的背誦任務，否則英語基礎落下，到了高中會成為大問題！

說實話，任何一門語言都不是靠死記硬背的，而是靠語境和活學活用。在日常生活學習中多以樂趣引導和興趣學習，千萬不要填鴨式高壓硬套去逼迫孩子學習，那樣反而適得其反，一旦產生厭學情緒那就不好彌補糾正了。

家長首先要了解孩子的興趣愛好和真正心理需求，應該給他創造一個學英語的語境，其次是多帶孩子參觀學習他感興趣的知識技能場所和人群，多帶他去英語角結交相關的同學夥伴，然後可以給他看一些他喜歡的有關方面的英文材料，使之自我認知到如果不學好英語，可能連他喜歡的東西或者是興趣愛好之最基本的都看不懂，更不要提日後的發展了。

一切以正確引導為主、使之感興趣的自主自願為前提。

說實話，有很多孩子都不想背英語，如果單純的死記硬背，是枯燥無味的，孩子自然不想背。這個時候家長一定不要一味逼孩子背誦，這樣只會適得其反，要想辦法幫孩子找到更適合的學習方法。讓孩子體會到學習是快樂的，孩子樂意做的事才會有效果。背單詞有很多方法，你可以找專業的老師幫孩子分析，畢竟專業的人做專業的事，術業有專攻，家長著急只會增加孩子的焦慮感。背單詞最簡單的方法是根據拼讀規則，首先要把音標學會了，很多單詞根據讀音規則就記住了。實際上我在教學中經常給學生強調的是，單詞不用背，只要“看”，看單詞的發音規則，看單詞的前後綴，聯想記憶，諧音記憶，對比記憶等很多的記憶方法，都會幫助到孩子。總之要讓孩子掌握適合的記憶方法，體會到學習的快樂，自然就會愛上記單詞，有不明白的可以私信我，祝孩子早日愛上英語，愛上背單詞！

針對有很多有規律的語法知識，可以掌握規律並結合練習來學會語法。

針對於沒有太大規律的語法知識，只能靠死記硬背了。

話說回來，不想背英語是很正常的現象，因為沒興趣。英語的學習跟做人的道理差不多，要活到老學到老，早晚他們都會明白的，可以透過一些活動或看電影來慢慢培養興趣，培養語感。

任何學習的難處都與對生活的認識程度成反比，若能體會到生活的不容易，那麼至少可以端正學習的態度，否則將是事倍功半。

但學習英語還是要從培養興趣開始，學習有方法，但更為重要的是堅持學習，要有毅力。

請關注事情後面的思維方式

為什麼孩子不想背英語？

你有與他溝透過嗎？

他真實的想法是什麼？

有的孩子不想背英語，只是因為不喜歡那個老師

所以瞭解他的思維想法很重要

所以在不確定他心裡怎麼想的情況下，我只能給你建議是：

把他放到一個他喜歡的環境裡吧

在一幫正能量的環境裡面

大家都在積極向上的背英語

人是環境的產物

時間久了，會被同化的

✨推薦幾個好玩的背單詞軟體 百詞斬 墨墨

五色筆背單詞法（抖音搜尋Yona雅思）

記不住單詞用艾賓浩斯記憶曲線填寫表格

不想背，要激發，

1 和他講清學習英語對中考，高考，考研等以後發展的重要性。

2 讓他聽聽動聽的英語歌曲，從學歌入手也許有點作用

3 同時也可以看看英文電影，經典的那種。

總之，培養興趣，告知厲害性，多激發。

英語學習要從創設環境、提升興趣、找到切入點幾個方面努力。

1.刻意提醒孩子關注生活中的常用英語，可以從衣食住行等最基本的生活資料開始。

2.廣泛參與集體活動，比如英語夏令營之類的活動，讓孩子體驗英語。

3.陪孩子看英語電影、聽英語歌，讓孩子熟悉不一樣的英語。

從英語互動遊戲開始，以孩子的興趣為切入點引導孩子學習英語。

1.多用圖片、動畫、兒歌等遊戲等讓孩子學習英語，比如連連看。

2.如果孩子喜歡體育，可以讓他熟悉體育英語。如果孩子喜歡歷史，可以讓他熟悉說英語國家的歷史和英語的歷史。如果孩子喜歡唱歌，可以讓他唱唱英文歌曲，等等。