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  • 1 # 締造幸福從孩子做起

    引導孩子樹立正確的戀愛觀,從各個方面告訴孩子,學生主要的任務是完成好自己的學業,任何幸福的感情,都是要在有一定的事業基礎上而奠定的!現在努力學習是為了以後能夠獲得更加幸福的生活!

  • 2 # 嘿明月

    不能對孩子管的太厲害,這個年紀的孩子叛逆心理很嚴重,其實早戀也不一定影響學習,得和孩子心平氣和的進行交流,

  • 3 # 飛魚勸學

    人與人之間,跟什麼人接觸,跟哪一種人交往,實在是太重要了。所謂“近朱者赤,近墨者黑”,就是這個道理:你跟什麼人交往,往往會傾向於成為那一種人!所以,在學生時代,“如何交友”是必上的一課!

    高二女生跟校外男子耍朋友,得到了蘋果手機,消耗了青春時間,最後竟被舉報“詐騙錢財”!

    從本質上講,在校生談戀愛,無論跟班內還是班外,校內還是校外的談戀愛,都屬於“早戀”範疇。只要是“早戀”,都應該予以重視、疏導和阻止。

    但是,高中在校女生和校外打工的孩子談戀愛,則應該尤其引起重視。我先講一個我們學校的案例吧:

    我校有一個高中女生,也是高二年級,跟一個打工仔談起了朋友。在談戀愛期間,這個打工仔非常喜歡這名女生,常常出手闊綽,給她買蘋果手機,還有一些高檔的衣服,挎包和首飾之類,還經常給錢給女生花。可以說,完全滿足了作為一名女孩的那種“虛榮心”。在這種“高階待遇”下,女孩也誠心誠意地和這個打工仔耍起了朋友。

    但是,隨著時間的流失,這名女生髮現兩人之間的差距越來越大,除開性格差距以外,在聊天,認知,行為習慣等方面的差距都非常大,她越來越覺得兩個人之間並不合適了。這個時候,已經到了高三,高三的學習壓力帶給了很多學生以心理壓力,他們面臨著對未來的思考和選擇。

    而這名女孩,同樣在迷茫中徘徊。思來想去,女孩還是覺得和這個打工仔在一起不合適,於是提出分手。但是,這個打工仔不同意了,這個打工仔在年齡上要大許多,如果現在分手,萬一找不到女朋友怎麼辦?同時,他給對方買了那麼多東西,花了那麼多錢,豈能說分手就分手?

    女生仍然執意分手,打工仔沒辦法,後來只有報警,以“詐騙錢財”為由舉報改名女生,希望找回他買的所有名貴物品,賠償相關損失。而這個女生,家中沒有父母在家,經濟條件也不是很好,面對打工仔提出的這些要求,竟然不知道該怎麼辦。因為她已經已經消費了那些物品,現在無力償還這些費用。

    警方在處理這個案件的時候,認為此事雖未涉“詐騙”,但此事屬於民事糾紛,女生及女生家長應該賠償對方所有損失。在這場鬧劇之後,最後女生也被學校勸其退學了。

    不管怎麼說,這事兒最終傷害的還是女生及其家長,對方男子其實還是算“溫和派”,有極端者甚至還會給女生潑硫酸,破相,或者殺害當事女生甚至家屬。這在新聞上屢見不鮮,所以這事兒家長無比重視。

    高中女生為何會跟校外男生談戀愛耍朋友?

    高中女生跟校外男生耍朋友,和跟校內男生耍朋友,既有相似,又有不同。

    相似之處在於:

    1.都屬於“早戀”,都會嚴重影響學習和成長;

    2.可能都是因為學習上學不懂,生活上又寂寞無聊,繼而透過耍朋友這種方式來打發無聊時間;

    3.都可能是因為好奇心而被動陷入“戀愛”,其實在女生心中可能這不算戀愛,只是關係好走得近而已。

    兩者的不同之處在於:

    1.跟校外男子談戀愛,百分之百會陷入“物質享受”,這跟校內耍朋友純粹“談感情”是不一樣的;

    2.跟校外男子耍朋友“相愛容易,分手很難”,主要原因在於校外男子可能會無限死打爛纏。

    3.跟校外男子耍朋友很容易陷入“暴力漩渦”,或者引起他人爭風吃醋地打鬥,另一方面可能招致男方的毆打。一旦陷入“暴力漩渦”,憑在校女生的能力往往難以脫離漩渦,而出手拯救女生的人又少之又少,這就會造成女生更多更大的傷害。

    面對這種情況,家長該怎麼做?首先,我認為家長應該先弄清楚孩子為什麼要耍朋友的原因?

    高中女生在學校耍朋友可能有多重原因:

    1.青春期荷爾蒙衝動,好奇心使然;

    2.學習聽不懂,寂寞無聊使然;

    3.陷入物質追求,虛榮心使然;

    4.家長監管和引導不力,機會使然;

    5.從小缺乏父母關愛,崇拜心使然。

    家長要針對具體情況,具體分析,有可能是一種原因導致,也有可能同時存在幾種原因。

    其次,家長應該加強對孩子的關愛,用家庭的關愛、溫馨的感情去彌補孩子感情的缺口。

    一般來講,早戀的孩子,都是在家長得不到足夠的尊敬、疼愛,所以才去尋求感情寄託。如果父母在家庭中給予女兒足夠的關愛,那麼女兒就不會那麼早陷入早戀。

    還有一種情況,就是女生崇拜對方男生,男生對其無微不至的關懷又感動了女生,所以兩人才耍起了朋友。實際上,女生所崇拜的男生,就像“父親”一樣關懷著女生,女生所戀愛的,不是男朋友,而是“父親“。她也不是談戀愛,而是尋找感情的寄託,尋求得到父親般的關愛。

    面對這些情況,家長,尤其是父親,就應該保持對女兒充分的愛,先用自己的付出,然後才能換得女兒的理解與配合。女兒之所以拒絕和父母溝通,那麼很可能是父母溝通的方式不對的緣故。

    作為媽媽,應該真誠地去了解女兒的內心,不要上來就是一頓責備、批評,甚至懲罰、毆打,那樣做的話,孩子自然不願意再多說一句話。

    最後,父母要強化引導和監督,既要讓女兒認識到現階段最重要的是學習,又要讓女兒認識到和校外男子耍朋友可能帶來的嚴重後果!

    要讓女兒認識到和校外男子耍朋友可能導致的嚴重後果,那麼父母就必須自己先要明白這種後果。所以,父母哪怕是再忙,都應該抽出時間來,或者乾脆停下工作來,好好地陪伴一下孩子,在陪伴的過程中給她講述一些道理。

    家長增強了自己的存在感,孩子的行為自然會有所收斂。很多時候,孩子早戀都是由於父母關懷、家庭教育的“缺位”所造成的。

    當然,我們也應該教育孩子“自己管理自己”了。作為高二的女生了,應該就是十六七歲吧,已經快要成人了。那麼在走向高考,走向社會,走向成人的過程中,就應該用“理性”來戰勝“感性”,“理性思維”才是一個人成熟的標誌。

    具體說來,高二階段的女生應該有哪些“理性思維”?

    1.耍朋友肯定會影響學習,影響高考;要避免過早地滑入社會;

    2.父母對自己的關愛一定會大於陌生人,自己的所做作為要對得起父母;

    3.交友一定要交“良好”,不要交“損友”,更不能交“不瞭解的朋友”,“交友”前一定要“識友”,不認識、不瞭解、不可靠的人不可過多交往接觸;

    4.女孩子要懂得保護自己,懂得自尊自愛,絕不輕易將自己“託付”於一個男子;

    5.要認識到和校外男子耍朋友所帶來的“潛在危害因素”,如果忽略這些“潛在危害因素”,可能會造成一輩子就的悲劇,更別談幸福了。

    父母可以直接將這些“理性思維”交給孩子,讓她儘快從戀愛中清醒過來,去走自己該走的路,完成自己該完成的學業!

    結束語:

    既然孩子在耍朋友,那就可以直接問問她“什麼叫做愛情?”估計很多孩子都不能回答,或者回答得較為膚淺,這個時候,父母就應該藉此機會教育孩子,引導孩子,讓他們認識到“愛情”的真正內涵:不僅僅要思考感情上的相愛,更要思考性格上的融合,文化層次上,思維認知上的融合程度,這才是真正的愛!

  • 4 # 魚生伴讀

    打工的孩子一般顯得比同齡人成熟穩重一些,這對情竇初開的少女來說是極有吸引力的。高中生喜歡上校外打工的孩子並不是什麼稀奇的事。這樣的事情之所以不常發生主要是因為高中女生與社會打工人員接觸不多。

    所以,高二女生與校外打工的孩子相戀本是一件極為正常的事情,家長可不必大驚小怪。

    至於這個事件可能會如何發展,我想給題主說一件真事,以供借鑑:我大學室友小芳(化名,恕我不能說出她的名字),高中時和一名輟學打工的初中同學戀愛。家長知道後強烈反對,以斷絕經濟來源的方式脅迫小芳跟男孩分手。小芳為了愛情不惜與父母斷絕關係,從家搬出去和男生同居。男生掙錢供她讀書直到大學畢業。後來又讀研。

    讀大學期間她就有點想分手了,她經常跟我們說感覺跟男朋友沒有共同語言,但不知道為什麼又沒分。後來直到男方要求結婚,她才攤牌要分手。男方家庭怒不可遏,差點鬧出人命來……

    孩子早戀,不論是和同學還是其他人,我覺得家長都需要做以下幾件事:

    1、理性對待,不要視為洪水猛獸。

    高中生已經15歲以上了,情竇初開,談戀愛很正常,起碼說明孩子的性取向沒問題。家長不用驚慌失措。

    2、孩子早戀宜疏不宜堵。

    高中生還不夠成熟,家長如果一棒子打死,堅決反對她談戀愛,她可能會逆反,可能會做出一些讓家長難以接受的事情。所以家長可以先保留意見,慢慢疏導。

    3、孩子早戀家長要與她約法三章。

    疏導不等於縱容,孩子一旦早戀,家長一定要和她約法三章:

    ①不要影響學習。

    ②把握交往分寸,不要發生性行為。

    至於兩個人是否合適,未來怎麼樣,這些家長可以不用過於操心。戀愛中的兩個人是否合適,如魚飲水冷暖自知。適合他們自然久處,不合適自然會分開,這份心家長操不著。

  • 5 # 做孩子喜歡的丁丁媽媽

    父母最擔心孩子出現早戀問題,特別是女孩子的父母更是對早戀嚴防死守,然而對異性的好奇是每個青春期孩子的必經之路,哪個少年不鍾情,哪個少女不懷春呀。如果父母一味反對,會把孩子推得更遠,甚至激起孩子的逆反心理,進而傷害到他們自己。

    我上學高中時,在我身邊有兩對早戀的,如今一對已經修成正果,一對勞燕分飛。修成正果的一對兒是青梅竹馬,他們從小學就是前後桌兒,雙方父母也彼此認識。當上高中的,兩個人才正式確定戀愛關係,因為他們沒有分在一個班級裡,當時我和那個男生一個班。我們老班發現男孩子早戀後,和女孩子的班主任通氣,讓兩個人叫家長,沒想到得是兩位媽媽對此樂見其成,並沒有嚴歷批評教育,而是讓他們倆個讓老師保證,決不影響學習、決不做出格事情。兩個人也都做了保證,最後,雙方上了211的大學,大學畢業後就結婚成家了,幸福美滿。第二對呢,男孩子學習成績非常好,女孩子學習一般,但家庭條件好,當二人傳出早戀的訊息後,得到了雙方家長的強烈反對,男孩子家長希望男孩子把心思用在學習上;女孩子家長怕自己的孩子受到傷害,雙方家長互看不順眼,互相指責,沒有教好自己的孩子。兩個人最後偷偷摸摸談戀愛,男孩子的學習一落千丈,女孩子更是會考都沒有過,沒有拿到高中畢業證。

    我之所以要對比著來舉例,是希望這對父母可以明白孩子早戀一定要管,但要講究方式、方法,不可粗暴,而且你們的女兒是和校外打工的男孩早戀,你們反應過激,那麼最受傷害的就是你們的女兒了。

    孩子拒絕和父母溝通關於早戀的話題,是不是父母的態度或措辭引起了孩子的反感?父母要保持冷靜的態度,不要把早戀當成洪水猛獸,它只是孩子進入青春期的情感經歷。不過一定要告訴孩子,對異性投入過多精力,會影響自己的學習和生活,作為學生,首要任務是學習,其他都是次要的,感情可以經歷,但不是現在。

    最好還要和那個男孩子談談。看看他是怎麼想的,一個巴掌拍不響,早戀是雙方的問題,雙方都要慎重對待。

    最好還要弄清楚女兒是否和男孩子有金錢方面的來往,有些便宜是不好佔的,如果有一定要退還。

    好的感情可以成為雙方的動力,如果兩個孩子努力、認真、不影響學習,家長也不妨觀察一段時間,但一定要讓孩子保護好自己。

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