關於孩子要不要上幼小銜接班的問題很多家長有困惑，正好我們家去年剛剛經歷這個階段相信我們的經歷能幫到你。

首先要分享您的是我們家孩子是沒有去幼小銜接班的。原因是兩方面，其一是價格太高。不知道你們地區上這個班多少錢，我們這幼小銜接一年的費用是20000多，我們覺得太高了，高到不能理解。其次是因為我們瞭解到孩子幼兒園最後一年學習的內容很大一部分是所謂幼小銜接的，所以果斷放棄。現在看來當時的選擇是正確的，現在孩子學習一點障礙都沒有。

兒子班裡同學有大概30%左右沒學習過幼小銜接的相關知識，不管是在幼小銜接班還是幼兒園，我們瞭解到他們接受能力也不差沒有大問題。

其次根據你現在的情況，還有兩個多月就上小學了，再去選擇幼小銜接意義不大，只要上小學後家長及時調整心態，更多的幫助督促孩子，從幼兒園過渡到小學是沒有太大問題的。

作為一線老師，我來聊聊自己的看法，一般情況孩子要上一年級了，很多時候家長會讓孩子上個幼升小班，其實完全沒有必要！

為何這麼說？

孩子早早學會了，到學校幹什麼呢？要知道一年級孩子的自制力是比較薄弱的，課堂上對於已經會的知識點，還會有濃厚的興趣聽講嗎？誠然，這話可能有點絕對，畢竟有部分孩子例外。

但不可否認，有相當一部分孩子對於自己已經會的內容，無法做到專心聽講。當然了，這一點並不是主要的，最主要的是什麼 呢？是你在低年級根本發現不了問題。

這是什麼意思呢？

意思是說，孩子提前把知識都學了，到了一年級聽不聽課，都不會影響成績。沒錯，一二年級這種情況很普遍。這樣的話，就會讓孩子養成一種錯誤的聽課方式，換句話說，孩子變得不會聽課了！

但是家長不清楚，畢竟成績很理想，基本上都是雙百！

大家可曾想過這雙百是怎麼來的？那是吃老底子來的。等到了高年級，開始側重能力的時候，就不行了。一二年級沒有養成良好的聽講習慣，三四年級自然而然課堂上就不會聽講，再加上這個時候老底子已經用完了，於是呢，一考試成績刷地從天下掉了下來。

這個時候，家長就開始感慨，甚至發牢騷，說這還是自己的孩子嗎？孩子一二年級是那麼優秀，現在怎麼這麼差？這簡直令人無法接受！

其實，一二年級你看到的成績，不一定是真正的成績！

作為家長，我們要替孩子想得長遠，要不然看似孩子一二年級成績特別好，可到了中高年級，就會發愁了！

最後強調一下，小學階段習慣比成績重要！為什麼這麼說呢？有了好習慣，成績錯不了！沒有好習慣，即便目前成績不錯，過不了多長時間，成績就下降了！

這個問題還要看您當地小學一年級老師是怎麼教的，如果老師從零開始一步一步教，進度也不快，那麼您在家給孩子教一教作為幼小銜接就行了，具體可以教：語文聲母韻母的認讀寫即可（音節部分不要教），簡單漢字的認讀寫；數學0到10的書寫及10以內加減法；英語只要看看英語啟蒙動畫就行（跟著聽說）。寫的部分可以網購描紅本照著寫（拼音、基礎漢字、數字的描紅本都可以買）。如果您當地的一年級老師進度很快，那就學前多學一點吧。不過，一般沒有很快的，咱們的一年級教材都是從零基礎開始的，只要老師按照教材來一步一步教，孩子跟上課都是沒大問題的。