贊同！

封建時代私塾教師雖收入微薄，卻能保一家溫飽；民國初期中小學教師劃入鄉紳，算是中產階層；今天，教師的收入、地位，比不上歷史和近代史！

我認為你的認為錯了！教師職稱分為初級、中級、副高階、高階、特級。每一級間有著上千元的差距。初級兩千左右，中級三千五左右，副高4500-5000，高階該有六千多吧。

我幹一天天資105元這是不累的，130元的有點累，150累！200累半死，300累死了晚上渾身疼，早上手疼的伸不開。試問:那個累？。

這社會:按勞分配！(也不全是)。想多掙錢就得多付出，教師也一樣。

這種認識有點過。教師的工作任務重，責任大工作時間長這是事實。工資和任務，職責相比顯然有些不對稱。教師的工資始終和打工農民工工資相當。天底下最光輝的職業，沒有最光輝的工資。什麼時候全社會形成了考教師職業熱潮，那時才真正體現光輝職業。

從世界角度看，教師僅一個工作而已。單從基礎工作人員的收入來說，各行業基礎工作人員收入都差不太多。唯近30年金融等創新的基礎工作人員有特殊的高收入出現，部分職業的藍領會有少量收入略高，總體上講，教師的社會地位卻相對高些。

誰說教師工資低呢？其實對於教師而言，工資相較於同等條件下的其他行業和單位，如國家公務員，工資算是很不錯，首先因為老師大多有大學文憑在事業單位，其次，教師可評職稱，這就佔了很大優勢。本人認識一位高中任職教師，月薪就有8000多元，縣級享受副處級待遇的公務員無法比。

中國有沒有真正的公僕？有！中小學教師就是。教師必須敬業守規，為人師表，不得動學生一根毫毛，而學生個個是王子公主。老師對學生有意見，苦口婆心對學生講，學生可以當耳邊風。當然，老師還可以向學生家長彙報反映，但有沒有效果就要看家長了，哦，家長也不一定能管得了孩子！

你覺得目前哪種職業風險最高？挖煤？不是！打隧道？不是！高空作業？都不是！那是什麼？答案出乎你的意料：中學教師！尤其是初三高三畢業班的主課老師，嘔心瀝血，身心疲憊，運氣好的話，能教到退休，但也容易在五六十歲去世。運氣不好的話，活不到五十歲！運氣很差的話，碰到剋星學生，隨時被殺死於教室！

姑且不談教師乾的活和待遇是否相稱，只問你一個問題：如果你都能幹好公務員、演員、醫生、教師的工作，你會選擇當光榮的人民教師嗎？

白粉與白菜，一個天上一個地下~說的有一丟丟過，但是也並無道理。

都說老師是辛勤的園丁，勤勞的蜜蜂......把祖國未來的花朵培育成棟樑。

但是我就事論事，可以說您說的對，也可以說您說的不對，為什麼呢？

因為凡事都講究一個換位思考。在現如今這個大環境裡，除了一些極特殊的職業以及特殊情況外（比如彩票中大獎啦，貪汙受賄啊...），所有職位都是按勞分配，沒有哪個職位是白粉價、白菜價，不存在任何職業歧視。

老師這個職位是神聖的，一個好的老師所帶來的財富是不可估量的，如果因為這個理由就給所有老師一份鉅額的工資那麼未免太那個啥了........因為所有職位所帶來的財富都是很巨大的，比如我們最常見的工人（沒有任何歧視的意思），正因為有了他們，我們的城市才變得越來越美好~沒有他們，我們怎麼發展？怎麼進步？按照這個來說，這也是不是一個【做的是白粉價的工作，拿的是白菜價的工資】的職業呢？

我們這教師工資怎麼那麼高，小學教師還是上班不久的相當於副科級工資，高中就更不用說了，那是相當於廳級幹部。還這麼多假期。現在是該好好整頓教師行業了，現在的人是不敢得罪醫生，教師。

1.教師工資低。這是公認的，不然不會被人瞧不起。

2.工資一月一萬，老師辦班就開除。取消臨時代課教師。唉，做個夢吧～

3.良心無價。黑心老師和紅心老師～誰去評判？孩子們看自己的命運吧～

但是，無論老師怎麼樣，想讓孩子出成績，就不要跟老師過不去～別把紅心逼成黑心呦～～

教師應該放平心態。教師這職業與其它職業沒有什麼高低之分。農民、工人教不了書，教師同樣種不了地，開不了機床，搞不懂電焊。自己選擇的職業，自己走的路，沒什麼可埋怨的。改變不了現實就改變自己適應現實。