英語學習詞彙是基礎，你已經做到了第一步就是已經能背會單詞，這個已經很好了，但是你還要重視句子和課文的熟讀和背誦。把單詞放到句子和課文裡邊去體會它的用法，順便再記一遍，這樣就不容易忘，並且在做題的時候很容易找到感覺，同時，也就能慢慢學會怎麼組織句子？

只知道背單詞，而不懂語法。說明你自己已經意識到語法的重要性，它會限制你成績提高，也會限制你用英語思考的習慣——語感。到了高中語法就更重要了，雖然語法在高考中所佔的分數逐年減少，可是基本的東西還是要學的。否則你就不學跟不上老師的思路，會影響你的學習的信心。

給你兩個參考點。

1、先背誦出來語法知識再說

比如，句子的成分主謂賓定狀補，可數不可數名詞，第三人稱單數，比較級最高階，基數詞序數詞，過去式，還將要學的完成時，情態動詞，助動詞，狀語從句的引導詞等等。強調句啊，就是先背下來再說，不要試圖一下子就理解，可能某一天你就轉過來個了。不能太著急，沒有誰，減幾天肥就能看到效果。

2、給你幾個用漢語造句的方法

你如果還不放心，心裡不踏實，我再給你幾個翻譯漢語的小技巧，如，當談到天氣，溫度和距離時，我們用的主語為 it。如，天氣真熱。天黑了。真遠啊。他們的特點是，看上去既沒有主語，也沒有謂語。It is hot. It is dark. It is far.

你看出來了，漢語句子中如果沒有謂語我們說英語時可以加上be動詞。這個房子真大。我在房子裡。蘋果真香。漢語中都沒有謂語。The house is big. I am in the room.The apple is sweet.

再記幾個 there be（有）的句子，你就可以用英語表達自己思想了。

其它你應該都會。比如，我想跑步，我正在跑步。I like running. I am running.

在小夥伴面前秀一下，用完整的英語句子表達你的思想。你會愛上這種感覺的。

一些語法知識是先記憶再理解的。只要背誦了，後來一定會有用的。

不學語法，只會背單詞，目前腦子裡英語應該像糊塗漿一樣，找本簡單的語法書系統地學一遍，看不懂找個老師給你講解一下，把糊塗漿梳理成掛麵就好了。理清語法，就理順了語言邏輯，成績也就高了。

學習英語的語法必須一氣呵成，語法是英語單詞的粘合劑，麻雀雖小 五臟俱全，一句英文就可以精通所有語法，這一點不難理解，語法知識就是大範圍適用。

語法學習必須比對學習，就像數學一樣，只有系統性，套路性才能真正解決問題。如果孤立地學習英文語法，基本就是學一個，忘一個。

英文語法的邏輯性強，對於這種邏輯性強的東西，必須要掌握底層知識，這樣才能舉一反三的練習，最終融會貫通語法知識。

多年實踐證明，四五年級的小朋友學習語法很快，當然初中以上的同學就更快了，關鍵是英語語法的教學模式，以及練習模式；合理的教學活動會大幅度提高學習效率。

英語只有兩個語法，按照這個基礎可以衍生出很多語法，所以對於我們來說，最為關鍵的一步就是掌握語法的基本原理。

首先明確自己學英語的目的是什麼？考試還是用於日常交流？如果只是為了應付考試，初中英語你能記住單詞，多做練習題，上課認真聽講。語法會慢慢滲透到你的腦海，堅持下去英語一定能考好。

如果是為了日常交流，語法在交流中沒有那麼重要，你需要做的是多記單詞，多說英語，創造語境鍛鍊自己口語。

iEnglish類母語英語學習訓練系統，讓英語學習像學說話一樣，自然簡單。

英語零基礎，每天學習半小時以上，三年可以和外華人輕鬆交流、看懂原版英文小說。

它具備如下特點:

首先具備海量素材組成複雜語境。17000冊英文原版書籍和400萬字影片素材，按120級從易到難細分級別，由400多位英語外教（含男女老少不同地域）帶領學生閱讀。

其次有智慧推送功能。學生初學時，首先對學生進行測評，選定適合學生的難度級別，然後依據學生的學習軌跡，智慧推送以後的學習內容。讓學生始終能夠在難易適中的情況下進行高效學習。

系統還具有智慧語音測評功能。可以對學生跟讀時的發音進行強制糾正，確保學生髮音標準。

系統寓教於樂，內容生動，學生在學習間隙可以透過內建的小遊戲、看電影、磨耳朵等欄目進行精神放鬆，其中，遊戲和電影需要透過學習書籍或影片獲得使用資格和遊戲資源，促使學生主動學習書籍、影片內容。

公司還常年開展線下活動，學生參與後，每天學習30分鐘以上，打卡成功可以百分百獲得諸多獎勵，激勵自己勇往直前，取得更大成果。

學生學的開心，家長教的放心。家長可以在手機上隨時檢視學生學習過程和取得成果，再也不會有孩子學了之後不知道學了什麼的煩惱。

小i陪您，一路前行，輕鬆掌握英語技能！

我在外企工作10年，後轉行英語老師。無論是英語的使用還是英語的教學，都知道些。

和老外聯絡或郵件語法用的很少，老外的表達更簡潔，交流能明白就好，但是中國的考試又把語法看的比較重。

經常背單詞說明你有基礎，這就比一些孩子強多了。如果想提高口語表達，可以找老外練習說話，他們不重視語法。或是多看看外文的影片，嘗試背一些常用語。其實工作了以後會發現口語交流中詞彙量才是好多人的短板。

如果為了應付考試，那需要好好學習語法了。報個語法班或是買本語法書看看。不要有壓力，語法不是你想象中的那麼困難。加油

得大量做題，才能學會英語課。

孩子，光有單詞是不夠用的，英語的單詞就像我們蓋房子的磚頭一樣，蓋房子需要磚頭，但是一定得把這些磚頭壘成牆，然後才能蓋成房子，只是有一堆磚頭也是沒用處的。學英語背單詞也是一樣的，肯定得背會單詞，但是這些背會的單詞必須得用起來才行，否則它們永遠都是孤零零的單詞，無法找到大部隊的。

語言本來是一個活的東西，但是我們的應試教育當中，難免把英語給學死了，學英語的正確的順序應該是按聽說讀寫譯的順序來，而我們大部分人都是從謝寫開始的。造成這樣的結果，不在於是學生的錯，而在於是老師沒有把最順當的學習方法給到學生面前，帶進他們的真實的學習生活中去。

反過來說，如果你單詞記得好，只要現在開始大量的做題，你的優勢很快會顯露出來。在學習這條路上沒有捷徑可言，所以一定要努力，一定要堅持學習，不只是現在學，就是生而為人，我們要終生學習。前天還在廣播中聽一個外教講，他說學英語的時候最痛苦的那個階段，正好說明是你最需要堅持的那個階段，咬咬牙挺過去，說不定在某一個時刻你一下就掙脫出來了。

英語首先要明白大的結構，主系表 主謂賓，在英語句子裡一定會有一個verb 動詞存在，注意了 be 它的英文名字叫做 link verb. 句子變複雜其實是因為有了 動詞短語或者介詞短語， 從句造成的。如果你一點語法知識都不學只背單詞，肯定是學不會英語的。當然語法也不需要像學校老師那樣搞得那麼複雜。 如果需要幫我可以聯絡我。

學外語記單詞是少不了的。究竟是透過單詞書背單詞，還是在閱讀中學習單詞？

語言學習不僅要關注詞法，還要知道句法。抱著單詞書死記硬背單詞是不可取的。一定要在具體的語言環境中學習單詞。

當然，閱讀材料有難有易，對於初學者，詞彙量比較少，直接看原汁原味的英文小說、報紙，生詞太多，肯定影響學習興趣。這時可以選擇簡易讀物。比如每篇文章200單詞左右，裡面有5～10個生詞。基本能讀懂，可以培養閱讀興趣。讀懂以後，對於生詞利用書上的詞彙表瞭解詞性、詞語、習慣用法等，如果沒有詞彙表，也可以查字典，做筆記。日積月累，閱讀量大了，語感和詞彙量自然上來了。