從您的選擇來看，完全符合規則，按道理是沒什麼問題的，但是有一個需要引起您高度重視的東西，需要您密切關注。

這就是不同高校的各專業招生計劃以及特殊要求，比如說，莫個高校的某個專業(如：製藥或者化工)，招生要求是必須選考化學，而你的孩子又恰恰想學這個專業，那麼就無法報考了，這就是很遺憾的事。

所以，選考要和孩子的將來專業掛鉤，和高校的招生要求掛鉤，麻煩在於目前高校的與新高考相適應的招生計劃要求未出臺，這就造成了困擾，建議您的孩子根據自己的成績排位和專業意向，再結合與您孩子有可能錄取的相關高校的網站諮詢或公佈的資訊，謹慎選擇。

選擇什麼學科作為高考科目，主要結合個人特長和興趣。你擅長什麼學科，建議你選什麼學科，這樣在高考中才能取得高分。

我覺得你這個組合還是不錯的，你能有這個選擇說明你經歷過不少思考。在整體難度上，當然對大多數人來講，化學的難度比地理的難度大，更難在高考中取得高分。地理在高中階段雖說屬於文科，但大學階段卻是理科的。高中化學記憶性的內容偏多，知識點多，屬於理科中的文科，地理理解性的知識較多，屬於文科中的理科。

從你的選擇可以看出，你人有些懶，不想花時間記憶，偏好理解。這類學生往往英語不太好，這才是你應當注意的。記住：高考語數英有著根本性的地位，語數英不行，你選擇的三科再強也沒用。祝你好運！

高考在當前的中國，作為一種選拔考試來說，相對來說是比較公平的，而對於參加高考的人來說，其重要性是不言而喻的。

在高考中選物理還是選化學要根據自身的情況來定，具體而言可以從兩個方面考慮：

一是從兩個科目的難易程度來考慮。物理和化學相比較，物理需要較強的邏輯能力，而化學需要記憶能力。對於邏輯性較強的學生來說，學習物理要相對容易一些；對於記憶力較好的學生來說，化學要相對容易一些。

高中物理中，在很大程度上對學生邏輯思維，辯證思考問題的能力要求較高。它是一門偏理論的學科。需要對一種現象，一種原理進行抽象化理解，在大腦中形成一個整個物理學科的鏈條，但是其中詳細的內容因做的簡化處理而使其缺乏準確性。

高中化學中，相當一部分內容需要記憶，比如化學元素、化學反應現象、化學方程式等都需要精確記憶，當然如果能夠理解會更好。對於大多數高中生來說，化學這門學科中需要理解的內容不多，相對也比較容易，但要求記憶內容較多，而且要求記憶準確性高。而化學中的化學實驗，也是用來幫助記憶和理解的。

二是從將來大學想選的專業和打算從事的工作來考慮。學物理將來一種是走純理論方向，比如當物理老師，搞科研。一種是走偏工科方向，比如電子通訊、建築、應用物理方面。學化學也分理論和應用，但在應用方面主要做關於化工和醫藥方向。另外化學在有機化學方面前途比較大，如有機玻璃、有機塑膠等。

總之，不管選什麼學科，要充分考慮清楚，結合自身實際情況和將來就業方向，選擇適合自己的學科。

這個問題問得好！

在3+1+2模式在，很多不屬於“學霸”級別的考生，不得不選擇物理了——選擇歷史，其專業選擇權低得可怕。

於是很多人用物理來當專業的敲門磚，決定棄考化學，以便求取高分數。因為：

第一，化學相對於其它採用等級賦分的次選科目，學習難度和考試難度更大。同時選擇物理和化學，對於部分考生來說，學習負擔過大。

第二，大家都有意棄考化學，定會造成同3+3棄考物理一樣的結果——學霸扎堆，不利於取得更好的排名前比例，導致最終的賦分成績低。

這是大家所能想到的選化學的壞處。這裡來說說好處。

第一、專業覆蓋率更高。

也就是說，選擇物理化學兩門的考生比單選物理的考生能選更多的專業。

大家可能覺得：“我要那麼多可選的專業型別有啥用，最後不就被一個學校專業錄取！”

新高考就不一樣了。第一段（相當於第一批次）的考生直接會有80個專業可填。

根據教育部公佈的《普通高等學校本科專業目錄》，中國大學共有13個學科，61個大學專業類，共開設506種本科專業。

所以如果考生願意，完全可以填80種完全不同的專業，且無學校限制。

這對於選擇物理和化學考生有什麼優勢呢？最大的優勢就是如果選擇了對物理化學同時有要求的專業，錄取分數線會由於競爭對手少而降低，不但好填報志願且衝好專業的機會更多。

第二，相反的角度。這對於棄考化學的考生，就會造成在選擇專業時志願填報扎堆的現象。

這種扎堆要比3+3的扎堆現象更可怕。3+3有20種科目組合，在3+1+2下排除歷史和化學，只剩三種組合了（物理生物地理、物理生物政治、物理地理政治）。

其中大部分考生應該會選擇物理生物地理，他們在報考過程中，可挑選的對物理有要求的好學校的好專業專業時，競爭異常激烈——報考人數多了，會導致錄取分數線飆升。

你是屬於第二輪啟動新高考的8個省市之一了。2019年2月26日，教育部正式發文，確定了遼寧、河北、江蘇、湖北、湖南、廣東、重慶、福建等8省市正式啟動高考改革，從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施。估計今後的省市都會用這種3+1+2的模式。

浙江3+3模式有20種組合，並且某些組合不利於大學選拔人才。所以，新模式為3+1+2，共有12種組合。你已經選擇物理，剩下4選2還有6種組合。

其實選擇了物理，對應全國大學共計92個專業類的覆蓋率就達到了95.7%，已經沒有什麼顧慮的了。那麼剩下的科目該如何選呢？

對於高中生一般是從這兩個方面考慮：一是學科優勢大小；二是職業規劃。

01 學科優勢大小

主要是看你在生、化、地、政4科中哪兩科學得比較好，有較大的優勢。這個是比較容易確定的，一般學生也是這樣選擇的。

但是，這樣的選擇不一定是最佳組合。還要綜合比較，看選擇你這種組合形式的，全校有多少人，在這些人中你能佔到多大名次。

比如你生物和地理成績比較好，選擇生物、地理組合，全校選擇這個組合的人數有300人，你排名100位。如果選擇成績相對弱一點的化學、生物組合，這個組合全校只有100人，可能你的名次排在20名。那麼，選擇化生組合顯然更有優勢。這個可以根據學校情況類推到全省。

所以，看成績並不是絕對的，還得看你在不同組合中所佔的排名優勢。簡單點，就是看優勢差距。比如，你的生、地組合比其他組合成績優勢非常顯著，當然就只能選擇生、地組合了。如果你的生、地組合的成績只比生、化組合高一點點，那麼，選擇生、化組合也許更有優勢。

再從學習難度上講，除去物理和歷史後，剩下的4科中，化學是最難的。其次是地理，再是生物，最後是政治。當然這是根據之前浙江選考人數確定的，針對不同的學生肯定有個體差異。

化學與地理實際上都帶有理科思維。只不過化學給人感覺離生活更遠，理論性偏強一些，地理帶點感性認知。學習是要認真鑽研的，鑽研進去所有學科都一樣簡單。

02 職業規劃

現在的新高考是著重於人的能力發展的培養模式，與之配套的是在高中階段就有職業規劃。

職業規劃是從自己的職業興趣、職業能力、職業環境、職業價值觀、個人特質等方面去分析。高中每個學生都要為自己寫一份職業規劃書。

職業興趣往往是和職業能力相關聯的，它們是相互促進的關係。職業興趣不是自己憑空想象出來的，想象出來的往往與真實有較大地出入。比如，以前有學生填報專業時，認為自己喜歡計算機，到了大學卻發現並不是那麼喜歡。以前的喜歡不過是從眾心理。職業興趣是要求和家人討論，然後在初步的意向上，再和家人一起去做市場調查，最後分析得出結論。

所以，建議你好好做一份職業規劃分析書。透過細緻的分析來確定自己的興趣本心所在。再根據規劃來確定科目選擇。

比如，很多大學的醫學專業是要求必選化學的。你沒選擇化學，基本上與學醫無緣了。

《中國高考狀元調查報告》曾對1977年~2008年全國各地高考狀元進行了求學和職業等狀況的調查研究。報告顯示，大部分高考狀元職業成就遠低於“社會預期”，其中一個重要原因是他們在選大學時更多地看學校名氣、很少關注學校發展，挑專業時大多選擇熱門專業、很少根據自身特點規劃。

您好，很高興回答你提出的問題，針對於你提出的問題，我將用自己的見解幫你解答。

新高考陸續在各省市實施，第三批實施新高考的省份大多都採用“3+1+2”高考方案。現在恰逢第三批新高考的學生進行選科階段，頻繁看到有人詢問關於選科的事情。在新高考“3+1+2”方案中，只要求考生必須在物理、歷史兩門科目當中選擇一門作為必考科目，而對化學科目沒太多的要求。新高考方案“3+1+2”模式選擇物理不選擇化學怎麼樣？可以明確的說只要選擇物理科目，百分之九十五以上專業都能報考。化學科目在新高考中不佔據任何優勢，已經成為考生棄考最多的科目之一。推行新高考方案的目的是促進考生的多元化發展，讓考生根據自己個人興趣選科。但侷限於高考的分數以及高校專業對選科的限制，很多學生都會權衡再三，選擇既能夠高考賦分比較高的科目，又能夠在報考大學時候儘可能選擇專業多的小科目。很多人都在說，化學科目在新高考改革中已經死亡。化學科目不僅難度較大，而且高校專業對考生要求必須選擇化學的也少之又少。難度大、價效比低，導致大批學生棄考，選擇地理、生物相對簡單的科目。

在新高考當中，如果你的理科成績一般，選擇物理不選擇化學是最好的決策。儘管，物理與化學的傳統搭配可以報百分之九十八左右的專業。但是在新高考政策下，個人覺得你應該首先保證你的高考分數過本科線，其次考慮哪個科目能夠報的專業更多。根據各個高校對高中階段選科的要求，大部分工科專業要求考生只要選擇物理就可以報考，哪怕是化工類的專業也要求考生只要選擇物理就可以報考。（能夠對考生提出必須物理、化學兩門科目的，除非是特別好的高校，不缺生源情況下）。另外有一點需要明說，在新高考“3+1+2”方案中，如果想學臨床醫學專業，最好選擇傳統物理、化學、生物三門搭配組合。大多數好的醫學院都要求必須全選。新高考方案中，如果說選物理不選化學的劣勢在哪裡，可能就在很多強勢的醫學院的臨床醫學專業不能夠報考。除了臨床醫學專業外，當然也有部分專業需要考生選擇化學，比如北京化工大學的製藥工程與環境工程等，要求考生必須選擇物理、化學兩門科目。如果你不打算以後報考這些相關類的專業，選不選擇化學都是無關緊要的。新工科與傳統的工科，大多數都是要求考生只要選擇物理就完全可以報考。注：2021年在江蘇省新高考招生高校選科要求

前面說到，很多人都說新高考方案中，特別是在“3+1+2”方案中，化學成為考生棄考最多的科目，究竟原因是什麼？前面我們只說到選擇或者不選擇化學科目，對高考填報專業的影響很小是其中一個因素。另外一個因素就是決定你能不能考上大學的前提，高考總分數。我們知道在新高考“3+1+2”模式中，“2”指的是兩門小科目，進行等級賦分制度。什麼叫做等級賦分制度？就是把選擇某一門學科的考生按照原始成績分為A、B、C、……等級，不同的等級賦分情況不同。如果你成績尚且不錯，但是選擇化學科目的考生，大多數都是學霸，那麼你可能在賦分以後，原來80分的成績就變成60分。注：新高考等級賦分（不同省賦分方式不同）

在新高考方案實施的省份當中，不管在哪個省市，我們都可以發展選擇地理、生物兩門作為考試科目的都是最多的。地理、生物兩門科目相比其他科目略微簡單是一方面因素，另外一方面因素就是選擇地理、生物的考生基數比較大，且學生群體分佈均勻，容易在賦分的時候不吃虧。就假如選擇化學，但是選擇化學科目的考生較少，而且大多數都是學霸，自己高考稍微出錯，可能在賦分的時候就吃虧。無論高考方案怎麼改，首先要保證自己能夠達到本科分數，其次在考慮到底選哪種科目最容易選擇專業。

你們覺得化學在新高考當中的地位是不是明顯的下降？你們所在的地方在新高考方案中，選擇化學作為考試科目的多不多，是不是大多數都是尖子生選擇化學呢？

新高考“3+3”模式，出現“棄物理”現象；新高考“3+1+2”模式，會不會出現棄化學現象？

“3+1+2”模式，對化學會是一個“致命”的打擊！有人說這是“唱衰”化學，其實不然，很多地方的選科實踐已經證明，化學已經被嚴重拋棄了。

一、只選物理，不選化學，不影響選擇理工科

“3+1+2”模式，一個最重要的目的就是“拯救物理”，因為在“3+3”模式下，很可能出現“棄物理”現象，這種現象在浙江省最為明顯，雖然採取各種補救措施，但是效果並不理想，在第二批實行“3+3”模式的地區，選擇物理的人數雖然明顯少於原來文理分科時的人數，但是現在還沒有明顯的“棄物理”現象，然而，這並不代表以後不會出現，畢竟第一批“吃螃蟹”的學生，還沒有走上高考考場，一旦出現不理想的結局，最終的結果很難預測。

“3+1+2”模式，把物理“救上岸”，但是卻把化學“推下水”，原來“棄物理”的那些因素，都集中在化學上。關鍵的問題是，現在理工科的熱門專業，多數和化學沒有多大的關係，所以很多學生選擇化學，並非是為了上化學專業，而是受傳統思想的影響，選擇了理化專業或者理化生專業。

在“3+3”模式下，如果放棄物理，再放棄化學，就和理工科專業無緣了，所以很多不選擇物理的學生，也會將就著選擇化學，而在“3+1+2”模式下，避免了學生棄物理，化學、生物、政治、地理四科中，化學成了最難的學科，危險也就最大了。

二、只選化學，不選物理，只是“死路一條”

選擇歷史，能不能選擇化學？答案是可以，但是死路一條！“3+1+2”模式，很明顯把物理作為理工科專業的基礎，而歷史作為文史類專業的基礎，也就是說打算學理工科專業，必選物理，如果選了歷史，再選擇化學，和理工科是無緣的，這裡的化學只有一個目的，就是用來提分的，如果化學沒有優勢，這麼選就是得不償失，死路一條。

所以對於普通高中來說，選擇歷史的學生多了，選擇化學的基本上就消失了。

三、選擇物化，價效比不高

什麼叫“價效比不高”？就是這個組合，得高分難，但是可報專業的回報率不高。在“3+1+2”模式下，對化學有要求的專業，主要有醫學類、藥學類、化學類、生物類、化工類、材料類、紡織類、農學類、食品類、植物生產類、動物生產類、水產類、林學類、地理學類、交通運輸類、環境保護類、氣象學類等等，這些專業，包含了“四大天坑”專業：生化環材，除了醫學類、材料類還算熱門外，其他專業都是冷門專業，即便是選擇物理和化學的學生，也集中在計算機、人工智慧這些熱門專業，而這些冷門專業，如果沒有了專業調劑，將會面臨致命打擊。

然而，選擇化學意味著要和學霸進行競爭，因為學霸熱衷於理化生組合，所以差生不會選化學， 成績中等的學生擔心成為“炮灰”而不敢選擇化學，最後也會和浙江省的物理一樣，出現“尖子生互掐”的現象，學霸中也有很多人會放棄化學。

另外，化學的難度不如物理，對於學霸來說，化學容易得高分，這是更加危險的情況，本來人數就少，學霸又非常集中，就會出現91分賦分95分，90分賦分75分這樣的現象，極端現象可能會更加嚴重。

化學涉及的材料類、醫學類等專業，關係到國家科技發展的未來，而新高考的這種模式，脫離了實際，讓學生選科時更加功利，可能造成非常不利的結果，希望有關專家儘快行動起來，多去一線進行調研，及時糾正偏差，未來如果不回到文理分科，也要向著“3+2+1”模式改進。

新高考改革的目的，就是增加選擇權，考生的選擇權，學校的選擇權等等。

任何一個專業，一個科目，不能有冷熱之分，重要與不重要之分，有語數外做基礎，從其餘科目中選擇3科，選擇的原則：喜歡的，學的好的，就是你的選擇！

新高考改革選科就要求考生和家長先了解大學專業對於選科的要求，也就要求考生和家長去明確未來選報的專業方向，才能更好的更合理的選科；但這個時候可能也有一個矛盾點就是學生感興趣的學科和成績不對等，畢竟高考還是要看分數，所以考慮的維度要全面一些，對於本科專業以及未來考研深造、就業都要全盤考慮。

問題解答:第一選擇物理，就可以覆蓋大學的大部分的工科專業，比如計算機類、電子資訊類、電氣類、自動化類、航空航天類、機械類等；

這類專業報考大部分院校對於次選科目沒有限制，有個別院校要求次選科目為化學，佔比比較小。

第二次選科目不選化學，那麼在未來的專業報考中和化學學科有緊密聯絡的專業就不能報考了，比如：化學類、材料類、化工製藥類、醫藥類、環境科學類等。

最後建議考生和家長要先捋清未來專業的報考方向，對應大學梯度，再結合孩子的優勢學科進行選科組合更科學。

簡單說不選化學影響不大。那個選考科目指引暫時不便放出來，看了指引你就明白不選化學有哪些專業不能選擇，待我方便的時候摘錄部分上來。

第二個角度，就是看專業組還是專業+學校，這兩種模式需要考慮下。

高考3+1+2模式選物理不選化學很容易在熱門專業投檔競爭中不佔優勢，現在的專業組錄取都是熱門專業跟較冷門專業捆綁一起的，如果你分數偏低，或者選的學科含金量不夠都容易被調劑或掉檔（當然沒有明文規定必選物化生組合，但很多高校錄取熱門專業時就是這樣操作的）所以為了萬全，化學還學得下去的話，選了物理就把化學跟生物也選上，不要賭，否則後悔終生！