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1 # 學個習
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2 # 聽雨喜雨
要看小孩得方向。
如果孩子比較開朗，外向型，堅強的毅力，建議考慮選擇歷史，將來從事文科類工作，或者從事將來容易出成績的銷售類工作。中國除了當官的，老闆或者銷售類都比較好，很多老闆也是銷售出身。
個人比較喜歡埋頭苦幹，言語不多，建議選擇理工科的專業課，比如化學等，將來跟機器打交道。
當然這都是粗線條，很多人畢業後跨行的較多。
個人傾向，歷史比較好，比較利於將來的同人交流。不管從事什麼工作，交流的好利於升職進步。
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3 # 陳維平ing
作為家長首先是聽聽孩子的想法。因為學習是孩子每天面對的事，父母不可能比孩子更懂，所以選什麼科目家長不應該過度干涉或者過度焦慮。但是作為父母也不能不聞不問。個人認為不要想當然地以未來職業方向作為參考，因為上完高中上大學，有需要的還要考研。所以現在就想著以後的職業太遠太不現實了。瞭解孩子的情況，他們有什麼想法，然後可以找老師談談了解具體情況。但最終還是由孩子自己作決定選擇，因為父母的支援是給孩子最大信心。給孩子信心是父母對孩子最大的幫助。
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4 # 許都風采
在新課標3+1+2中物理與歷史中選擇了歷史，而在剩下的生物，化學，政治，地理中選擇了偏理科的生物化學。
其實，這個組合還是可以的，除了特別有明確要求選擇物理課程的工科專業以外，部分工科專業，大部分理科以及文科專業都是可以報考的，所以，孩子選擇的這個課程組合相對來說還是比較好的。
還有，就是這個課程組合，可能，生物類、化學類、醫學類三個專業可能是最貼合的專業，也是非常推薦報考的專業。
當然，也可以報考其他滿足要求的專業，只要自己喜歡就可以了。
我下面再分下下這個組合的優劣勢，劣勢之前已經分析了，那就是不能報考對物理有要求的專業，比如電氣工程類，自動化，物理學等專業。如果沒打算學這些專業，那就沒有任何關係。
優勢就是比較簡單，畢竟，歷史相對物理來說要簡單很多，而剩下的化學與生物也不是太難，特別是生物，屬於比較簡單的科目，所以說，綜合來看，這個組合還不錯。
希望孩子能夠好好學習，在填報志願的時候，優先考慮醫學類，生物類，化學類專業，而這三個裡面比較推薦的是醫學專業。畢竟，其他兩個專業無論是就業還是口碑都不是很好！
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5 # 黑糖咖啡
以下是我女兒班主任期末發上來的。。參考，參考……
關於歷史化學生物組合重新選科的問題 鑑於目前社會上關於歷化生組合選專業的存在弊端的訊息不斷髮布，家長對孩子未來專業選擇問題日益擔憂。現分析四點，供家長參考，希望家長從孩子的未來專業考慮，儘快做出選擇。 第一，從專業選擇的角度，歷化生組合在專業的選擇方面的確比較窄。特別是想讀醫和生物工程的，這個組合受到很多學校的限制。 第二，從分數來看，經過高一下學期三次大考證明，選擇歷史，搭配化學，在分數上競爭力非常弱。未來劃線是分選物理和選歷史來分別劃線的，選化學要跟理科生對比來轉換分數，我們始終處於最低段，轉換後分數很低。跟選歷史搭配政治比較，政治則有較大的轉換分優勢。因此，歷史搭化學，與選歷史的其他組合相比競爭力很弱。 第三，越來越多學校意識到上述問題，也著手逐步取消該組合。這也是為了孩子未來的專業發展需要的明智之舉。 第四，儘快決定換科，把歷史或者化學換掉一科，然後好好利用這個暑假進行補課，對於該學科的成績影響應該問題不大，還能來得及。 總之，以上分析，請家長三思，並早做決定。一切都是為了孩子的發展。
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6 # 純召死靈
這個問題有點難，因為牽扯到三個方面的問題：第一，孩子擅長的科目；第二，將來高考的專業方向；第三，未來從業的方向。
在物理和歷史中選擇歷史，說明孩子對物理缺乏信心或者興趣。但是放棄物理就意味著放棄大多數工科專業，例如機械、汽車、電子等專業。
然後選擇生物和化學，說明孩子對純粹的文科專業（地理和政治）也缺乏信心或者興趣，以後選擇文科的可能性也不大。
因此，孩子高考的時候大機率要報考理科專業。所以，現在就去找身邊參加2019高考的人，要些高考志願資料，看看理科專業和學校都有哪些，是不是孩子願意選擇的。
最後，切記不要自己上網百度。
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7 # 過來人話高考
目前新高考有兩種模式：“3+3”、“3+1+2”。
“3+3”模式存在於上海、浙江、北京、天津、山東、海南省。
“3”：全國統考科目語文、數學、外語；為必選科目；
“3”：物理、化學、生物、歷史、地理、政治、技術（浙江）中選擇3門科目。
如果是“3+3”模式的話，學生選擇歷史、生物、化學組合的話，未來大學專業選擇中就業比較不錯的工科類專業幾乎沒有選擇權。
所以十分有必要梳理清楚孩子為什麼不選考物理的原因。如果是因為不擅長物理而選擇了歷史、生物、化學組合的話，還是很不錯的，這種組合下，以下專業都可以考慮報考：材料、食品科學與工程類、環境科學與工程類、化工與製藥類、地質類、礦業類、水利類、紡織類、生物等工科大類專業；化學類、地理科學類、生物科學類、海洋科學類、地質學類、心理學類等理學大類專業；醫學類、財經類、法學類等專業。
如果因為擔心物理賦分問題，而選擇性放棄了物理學科的話，並不是很妥當的行為。原因在實施“3+3”的省份中，棄物理的趨勢還是很明顯的，很多同學擔心被物理高手實力碾壓，進而在賦分上失利紛紛放棄物理，取而代之的卻是物理選擇人數少，而其他科目出現選考人數扎堆，這其實就意味著在其他科目的賦分上依舊不佔任何優勢。所以需要考生合理定位自己的物理學習成績以及學習能力，去綜合確定到底要不要放棄物理。
“3+1+2”模式存在於河北、遼寧、湖南、湖北、福建、重慶、江蘇、廣東等8省市中。
“3”：全國統考科目語文、數學、外語；為必選科目；
“1”：物理或化學選擇其一；為首選科目；
“2”：化學、生物、思想政治、地理選擇其二；為再選科目。
需要指出的是“3+1+2”模式正是為了遏制考生盲目放棄物理的行為而出臺的政策，倒逼高考生在必須在物理和歷史中選擇其一，如果考生所在省份實施的是“3+1+2”模式的話，那麼考生選擇歷史的原因，顯然就是因為物理不太擅長了。畢竟物理、歷史都是相對而言比較難得分的科目。
在“3+1+2”模式下，歷史+化學+生物專業選擇依舊有所限制，根據河北省公佈的選考科目要求來看，就業火爆，報考熱度高的工科類專業，在歷史+化學+生物的組合下，幾乎沒有選擇餘地。理學類專業、化工類專業、生物相關專業、語言類專業、經管類專業等都可以選擇報考。
選擇了化學、生物，可以看出，考生偏向於理科生的思維，大致可以猜測出考生對於物理的不太自信而選擇了歷史科目。這個科目組合，從學習難度上看，有一定難度，畢竟歷史不然容易學習，化學又是很扎堆的一個科目。生物呢，學習難度不是很大，拉開差距也並不容易。從高考總分最大化的角度看，這個科目組合，拿高分依舊任務艱鉅。不過更多還是要尊重到考生的學習興趣和未來的專業意向再詳細加以考慮和定奪。
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8 # 孫老師SW
學校老師分析的對，現在中國大多數學生選擇歷史，不是喜歡歷史，而是學習能力偏弱，不敢選擇物理，既然這樣，還選擇理科生常選的化學，這不是往槍口上撞麼。如果學習能力偏弱，建議選擇政治，理科學霸基本不會選的課目，這樣還能拼一拼，沒準能得個高賦分。
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9 # 董建林
假如選物理就完美了。大都數都可以選的。語數英。＋物理+化學，生物。就完美了可以學醫，可以出來做個教師也不錯的，現在這個社會，醫生和教師也不錯
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在新課標3+1+2中物理與歷史中選擇了歷史，而在剩下的生物，化學，政治，地理中選擇了偏理科的生物化學。
其實，這個組合還是可以的，除了特別有明確要求選擇物理課程的工科專業以外，部分工科專業，大部分理科以及文科專業都是可以報考的，所以，孩子選擇的這個課程組合相對來說還是比較好的。
還有，就是這個課程組合，可能，生物類、化學類、醫學類三個專業可能是最貼合的專業，也是非常推薦報考的專業。
當然，也可以報考其他滿足要求的專業，只要自己喜歡就可以了。
我下面再分下下這個組合的優劣勢，劣勢之前已經分析了，那就是不能報考對物理有要求的專業，比如電氣工程類，自動化，物理學等專業。如果沒打算學這些專業，那就沒有任何關係。
優勢就是比較簡單，畢竟，歷史相對物理來說要簡單很多，而剩下的化學與生物也不是太難，特別是生物，屬於比較簡單的科目，所以說，綜合來看，這個組合還不錯。
希望孩子能夠好好學習，在填報志願的時候，優先考慮醫學類，生物類，化學類專業，而這三個裡面比較推薦的是醫學專業。畢竟，其他兩個專業無論是就業還是口碑都不是很好！