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1 # り故事De最後、若能私守
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2 # 開心冬夏令營
遊學夏令營是遊學與夏令營的完美結合,在西方是兩個完全不同的概念。讓學生短期時間內在國外學校學習,透過對國外的風俗習慣、與生存環境、學習環境讓孩子擁有更多人生閱歷以及國際視野。
遊學夏令營是一種國際性跨文化體驗式教育模式,透過一群訓練有素、專業熱忱、細心耐心的工作人員精心架構出培養孩子潛能力的相關課程,讓孩子在自然環境中關心別人;在克服困境中樹立更強自信;在團隊競賽中與人合作;在學習過程中積累能力。
夏令營,對孩子來說,是相對熟悉的字眼。但海外遊學,也許是一個陌生的概念。在我們眾多諮詢家長中,有出現這樣一種情況,家長希望孩子去國外遊學或者夏令營,但孩子第一反應是抗拒的,原因何在?
根據我們的經驗分析,
第一、孩子不瞭解國外的一切情況,陌生的生活環境,也會害怕!
第二、孩子擔心自己的英文程度不好無法與別人交流,遇到困難自己沒辦法解決。
第三、孩子也許會猜測和國內輔導班一樣有這過多的學習壓力,自己又處於陌生的國家不知道該求助誰幫忙解決,他們擔心又一次是無止境的學習痛苦中。
而相反的是海外遊學是為了拓寬孩子的國際視野,豐富人生閱歷,增強主動性,培養孩子的個性以及國際化、多元化的文化理念和思維習慣;訓練相對獨立生存能力、相對自主的理財能力,使他們自己學會和思考怎樣與人合作;接受西方先進教育體系和教育理念的薰陶,感受西方獨特的英語教學風格、純正的英語學習氛圍,提升對外國的學校、教育模式和質量的感性認識和判別力;觀賞和領略各國國家優美的自然風光等等,遊學的這些獨特優勢都會為今後出國留學奠定更加紮實的基礎。
遊學營讓青少年增學識、長見識、開眼界,與正規教育形成互補,是素質教育極好的增長方式。在應試壓力下,學生大多數時間都在課堂上度過,很少有機會走出課程,到外面開闊視野。另外,現在的學生大都是獨生子女,自我管理和受挫能力相對薄弱,更應該讓他們得到適當鍛鍊。
作為家長在孩子參加夏令營之前,千萬別說會想念他們,而是應該對他們有所期待,給他們鼓勵,比如說,想看看他們交了多少朋友,學到什麼本領。而為了安全起見,理想的狀態應是輔導員與孩子同住在一個營地,但他們不是孩子們的保姆,也不是孩子們的翻譯,只是遠遠地觀察,把他們的情況彙報給家長,讓國內的家長能放心。讓孩子學會自理獨立,也許這一次的旅行對孩子將來的人生,事業會帶來很多的轉機。
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出國遊學的宗旨在於拓寬孩子的國際視野,豐富孩子的人生閱歷,增強孩子的主動性,培養孩子的個性以及國際化、多元化的文化理念,新東方英語冬令營帶領孩子開啟未知世界的大門,幫助孩子們在國外體驗不同文化的生活。新東方英語冬令營幫助孩子們接受西方先進教育體系、教育理念的薰陶,感受純正的英語學習氛圍。在學習過程中認識自我,培養自信心,為孩子們的未來奠基。