遊戲早就實名制了，孩子玩也不行，現在手機、遊戲已經成為一個重要的社交手段了，如果完全禁止，那麼孩子可能跟朋友們缺少了共同話題。”一位家長道出了心聲。

教育專家建議，跟孩子約法三章，事先約定好遊玩時間是個好辦法。它會讓孩子更有參與感，而減少被動的壓制感，往往會有更高的成功率，而且能將孩子的注意力轉移到別的地方上。

比如，在暑假，可以透過跟孩子商量好暑期的計劃，用遊戲作為“誘惑”，規定學習多久，才能玩遊戲，並且嚴格按照規矩來執行。

實際上，計劃很美好，現實卻很骨感，現在的熊孩子常常是趁父母不注意，就將“學習機”變成了“遊戲機”；“看課文”變成了“看電視”，說好的學習呢？

在很多遊戲裡，很多人都在罵小學生。因為他們的所作所為受到了玩家的抗議。坑隊友，掛機，罵人。這種不良的行為，出現在一個小學生身上。雖然遊戲裡出了實名制，未滿18週歲的學生還是每天可以玩兩小時。遊戲商已經把小學生控制的時間縮短到兩小時了。想要完完全全的控制小學生的遊戲時間是不可能的。誰都是從小學生過來的，他們也和我們這些成年人一樣在遊戲中找到自己的快樂。玩遊戲可以，但是得勞逸結合。無論是成年人還是小學生，不要讓遊戲控制你，你是在玩遊戲而不是遊戲在玩你

從中國第一代網遊開始，也就是傳奇，註冊都需要身份證加出生日期雙重認證了，有用嗎？網咖要求實名制，上網刷身份證，有用嗎？反而催發了出租身份證，五元一次這種奇葩事情。

其實不止是國內，國外明令禁止銷售給未成年菸酒，不一樣形同虛設，有利益的地方就有黑暗地帶，靠道德約束顯然是不夠用的，而小懲大誡也於事無補，因為成本跟收益比起來微不足道。

不過隨著人臉識別技術的問世，這種情況有望得到解決，前提是國家肯下這個狠心，因為蛋糕實在太大

遊戲實名制在一定程度上有利於淨化網路環境，防止網路犯罪，對玩家賬號安全也有一定的保障。 說到控制控制小學生遊戲時間，個人認為效果破顯蒼白，理由有二:

首先，遊戲雖然實名制，部分遊戲也設定了遊戲時間機制，但遊戲賬號的註冊並非一人一號，身邊同時用兩三個賬號的玩家比比皆是。

其次，遊戲平臺紛紜，各種遊戲繁雜，小學生並非只鍾愛於一種遊戲，當前最熱，王者榮耀、覺地求生、和平精英等等都是小學生的最愛，這個限時了我接著玩下一個。

對於合理控制小學生的遊戲時間，個人認為"內控"更重要，良好的家庭環境，父母及時的說服教育和提醒，和孩子的溝通交流等都可以幫助孩子養成良好的生活習慣。下班多和孩子出去逛逛街、跑跑步，閒暇多和孩子說說話、及時提醒或者轉移孩子注意力等，未必不能幫助孩子減少遊戲時間，也能增進親子感情。

我感覺吧，為什麼總是抓著小朋友玩遊戲不放呢

首先從遊戲方面來說，何為遊戲，就是除勞作之後從事自己感興趣的，使精神肉體都得到放鬆的行為。隨著我們社會的發展，網路遊戲，手機遊戲越來越多，這是無法阻止的。中國的遊戲廠商已經做的很好了，手機簡訊驗證，郵箱註冊也要手機驗證，各種證件號碼也必須填寫。遊戲裡也有防沉迷系統，可是有用嗎？如果一個孩子想玩，他們可以想到任何我們想不到的辦法，買賬號或者買資訊，只要他想玩，就是人臉識別驗證他們都可能找到願意替他們刷臉的人。我感覺現在的遊戲就是以前的電視機，從小家長沒少讓你看吧，就是禁止你看，你也沒少看吧，一出門你就偷看了吧，這對你生活學習上有什麼影響嗎？有人會說我學習差了什麼什麼的，別甩鍋，不愛學習就是不愛學習，不會就是不會，你不看電視不玩遊戲就學習了？可能寧可發呆亂塗亂畫都不會去看學習的書吧所以我感覺遊戲方面遊戲並沒有錯。遊戲廠商也沒有錯。如果對孩子有害的東西都是錯的話，那該清理多少！飯店快餐，菸酒廠等因咽廢食？

其次，從孩子方面來說，愛玩是天性好不，小時候只要完成作業，就出去和小夥伴玩了，那時候也沒什網路遊戲啊，那出去玩不也是遊戲的一種麼。現在的小孩子本來玩的時間就少，從小這個班那個班，上學體育課經常被佔，天天除了學習就是學習，只要成績不好就是玩遊戲玩的。以前沒遊戲的時候，只要成績不好就是看電視看的，拜託。。。。別甩鍋了。家長自己監管不利還賴別人，哪兒有別人幫你管孩子的，你家孩子喜歡說髒話，你滿山遍野的找說髒話的人說是他帶壞的，希望他不要再講髒話了，而不去教育制止自己的孩子？都怪社會咯。以後殺人了，向社會喊：管管賣刀的好不好，沒有刀他就殺不了人了！

最後，我認為堵不如疏，可以讓小朋友玩遊戲，但是家長要管著，給自己家孩子定個規矩，學習任務完成啦或者考試考了多少分才準玩多少時間。不聽話就得下狠手，別慣著，我們從小就是被打出來的，（別說用心交流，說大話誰不會，現在的孩子都是慣的，用心交換等於放縱）。自己動手吃點苦，總比到社會上吃更大的苦好

個人觀點啦，我女兒就喜歡玩遊戲，也愛看我玩遊戲，但是很自覺啊，什麼時間該幹什麼就幹什麼，規定玩幾局就是幾局，玩結束了就關遊戲了，玩前還和我商量，打招呼說我要玩啦。總比偷偷摸摸瞞著我們玩強吧。

控制小孩玩遊戲，需要多方面共同結合。一方面引導孩子樹立正確的遊戲觀，另一方面結合強制措施控制遊戲時間，養成習慣。

在允許可控制的條件下，適當的引導，給他玩遊戲的時間。比如，他要玩遊戲，讓他哥哥或者姐姐從旁邊告訴他長大以後的一些關於生活的故事。樹立良好的人生觀，價值觀。一定要引導。不要壓制。

按照文化部《關於規範網路遊戲運營加強事中事後監管工作的通知》的規定，遊戲廠商在“實名制”方面需要做到以下幾點：

1.從2017年5月1日開始，各遊戲廠商需要要求網路遊戲使用者使用有效身份證件進行實名註冊。

2.未實名註冊的使用者以遊客模式登入遊戲後，不允許其在遊戲內進行任何充值和消費行為。

3.結合《未成年人網路保護條例（送審稿）》，未成年人不得在每日的0：00至8：00期間使用網路遊戲服務。

4.結合遊戲防沉迷機制，未成年人累計遊戲時間超過3小時，遊戲收益減半；累計遊戲時間超過5小時，遊戲收益為0。

按照規定，遊戲廠商在5月1日開始就應該實施“遊戲實名制”了，我們看到了部分遊戲已經開始有所行動。

目前，進入《王者榮耀》遊戲後會發現，今天（5月17日）開始未進行實名認證的玩家，已經無法登入遊戲。《陰陽師》則需要在5月20日之前完成實名制認證。由此看來，第一批實行實名制的遊戲將逐漸落實，甚至已經有一定效果了。還有一些影響，兩級分化：頭部產品更有優勢，尾部產品面臨淘汰，遊戲企業賬號互通的話，大品牌效應將會更加明顯，對中小產品來說，內購下降，而廣告可能成為唯一變現方式，影響遊戲的充值和收入，影響遊戲的充值和收入。

其次呢控制小學生玩遊戲並不是說多難，只是，玩遊戲會影響學生上學，如果學生把他當做休閒打發時間倒是可以，但是大部分學生都是一有時間就會去玩遊戲，時間長了入迷會導致不想學習，甚至上課的時候腦子裡都是那些遊戲的畫面，跟同學一討論就是遊戲的話題……

等等，我是一個過來人，希望各位家長們給自己正在上學的孩子規劃好遊戲娛樂時間，做到勞逸結合，不要影響學習才是最重要的。

哈嘍，大家好我是超越，一個遊戲愛好者。

和平精英這款遊戲我玩了兩年多了，從最早到“刺激戰場”就開始玩了，也可以說是比較資深的老玩家了。

下面我就從不同的角度對這款遊戲做個簡單的評價：

遊戲方面：

和平精英這款遊戲中間更新過很多的版本，玩家比較有爭議的有以下幾點：

1.能量狀態恢復

以前的版本刷毒的時候要打急救包或者繃帶，後面改成了能量電池，玩家既要搜尋藥品還要搜尋能量電池，因為揹包的容量限制以及能量電池不好蒐集，讓很多玩家很不滿意，感覺這個改版很雞肋，後來這個能量電池就被取消了，改成了現在的使用止痛藥，或者可樂。

2.淘汰敵人畫面

開始的版本擊斃敵人會直接變成一個盒子，後面更新了一個版本在淘汰敵人之後，敵人會先向你招手，（不知道的還以為詐屍了呢）然後在變成盒子。這個改動也受到了玩家的強烈不滿，很多玩家都會出現誤判，尤其打群架的時候分不清敵人是倒地還是被淘汰了。最後光子只好妥協改回了最初的版本。

3.遊戲卡頓

隨著光子不斷的推出一些好看的角色衣服，以及載具還有槍械的面板，整個遊戲的執行越來越卡頓，然而光子一味的推出各種新面板，卻不對整個遊戲的執行做最佳化處理，導致在遊戲中一遇見敵人就非常的卡頓，久而久之流失了很多的玩家，我本人也是在遊戲很卡的那段時間都不玩了，遊戲體驗非常的差，後來光子才認識到問題的嚴重性，進行了卡頓修復。

社會影響方面：

由於和平精英遊戲的火爆，加上現在智慧手機的普及，很多的學生黨也加入了遊戲中，他們在遊戲裡浪費了大量的時間，沉迷遊戲。甚至有的小孩子模仿遊戲裡面的角色從窗戶跳下，摔成重傷。類似的新聞屢見不鮮，後面雖然光子做了實名認證和遊戲時間限制，但對於預防未成年人沉迷遊戲效果甚微。當然這也不能全是遊戲的責任，父母在這方面也有一定的責任，沒有盡到有效的管理責任。

總之一句話： 適度遊戲益腦,沉迷遊戲傷身。玩遊戲的同時也要注意自己的身心健康。

說這個問題前，我先說幾個有關小學生玩遊戲的故事：

1.兩小學生去網咖玩遊戲，路上遇人打架。學生A駐足觀看，學生B不耐煩嚷嚷道：“看什麼啊？光看又不能漲經驗值！”

2.大家玩遊戲別再噴小學生了，真心不容易！你噴他，他還得翻字典才知道你罵的啥~

3.同學A:你怎麼受傷了？

同學B:我爸打的

同學A:不是吧，你都這麼大人了，你爸怎麼還打你呀？真狠，都破相了。

同學B:昨天在網咖玩遊戲玩太晚了，偷偷摸摸的回家，我爸以為是賊，結果就給了我一花瓶，就成這樣了。

其實之所以有這樣小學生玩遊戲的笑話故事，還是因為大家其實從內心裡都知道，小孩子打遊戲是不對的，不僅僅是因為他們菜，而且他們這個年齡階段，要增長的絕不是玩遊戲的經驗，而且要積累讀書學習的經驗，為將來步入社會做好準備。

所以遊戲實施實名制控制非常讚的，小學生也好，中學生也罷，作為學生的這個年齡階段 重點就應該放在讀書學習上，從小要樹立正確的人生觀價值觀，不然少壯不努力老大可就真要徒傷悲了。

規控制小學生玩遊戲難也不難，難難在有些長輩也放任自由 孩子的不是實名制了 卻可以用家長或者哥哥姐姐的打，還有些可以透過網路等其他形式進行，也是有待加強。

不過玩遊戲也並不是 就是毒藥，在家長的監督下 適當的娛樂下，勞逸結合 也未嘗不可，主要是要有度 而且最高玩一些 較為有意義的，去嚇死 或者策略內的。不過且不可貪杯 沒有節制。小孩子畢竟自控能力差，還需各個長輩多多用心了。