都忘城市擠，沒有必要， why 因為未來預計農村好，為啥，因為空氣好養人，現在不養生，未來養醫生，但醫生數量少， 為啥，醫生累，年輕人目前不太接受

為什麼農村的學校學生越來越少，大多數班級人數只有原來的三分之一？

1.隨著改革開放的開始發生，越來越多的人奔赴城市，尋找就業創業機會，農村人口大量減少。所以孩子也越來越少，學校學生也越來越少。

2.隨著人們經濟條件的改善，有錢了就在城市買房，或者回老家在縣城買房，把孩子放在城市或者縣城讀書，導致農村學校的孩子越來越少。

3.農村教資資源匱乏，教資資源都集中在城市，硬體軟體都集中在城市，很多父母在城市學校附近租房子帶孩子讀書。

4.城市資訊開放，交通發達，生活學習便利，工作機會多，越來越多的人都集中城市，整體上，中國目前還處在城市化程序中。

5.中國計劃生育實施了幾十年，孩子也沒有以前多了，隨著社會的發展和進步，各種各樣的生活人群，有各種各樣的想法，不生少生也有很多家庭。所以本身就少了。

為什麼農村學生越來越少:

一，中國國情決定，中國實行計劃生育，很多家庭都是獨生子女，現在生育主力軍是這幾代人，1+1<2，都是獨生子女結婚，要麼落戶男方，要麼落戶女方，就不得於2個家庭。

二，隨著中國農村城市化，農村生活水平的提高，農村新一代都想辦法進城，輸了自己一代了，不要輸下一代，很多子女就由農村進城讀書，造成城市學位緊張，農村學校成三位一體教育，三個老師教個學生！

三，農民工是一個國情，候鳥式的運動，很多農村子女就跟著父母，到所在城市上學。有很多小孩都沒有生活過自己的老家，何來農村上學？

四，農村小學的方式跟不上城市的節奏，雖然都實行了普通話教學，但很多農村學生的普通話偏有家鄉話，所以父母還是想方設法轉到好的教育學校去上學。

等等原因，造成農村學生越來越少。但也不要抱著埋怨心態，這是社會發展和進步的必然趨勢！只要小孩受到更好的學習條件，社會才會變得更美好！

家裡經濟狀況比較好的話，父母中有一方一般是母親把孩子帶到城裡租房子陪讀，因為城裡教育資源好；父親則擔負起養家的責任，去大城市打工賺錢，或者在家附近打零工。農村學校的學生，留守孩子居多。

農村學生越來越少的主要原因有下列四點:

一是從上個世紀七、八十年開始實施計劃生育，新增人口減少了，作為農村同樣減少；而近幾年雖然放開二胎，但由於高物價高負擔，又讓想生二胎的望而止步，造成農村新生人口增加無幾。

二是隨著經濟社會的發展，進城務工或外出打工人口增多，而這部分人主要是結婚有子女的中青年，因此隨遷子女也增多，導致農村學校就學人數減少。

三是因為教育發展不平衡，城市學校擁有相對鄉村學校更好的物質條件和優良的師資，一些農村家長想方設法（諸如在城市買房、把孩子戶口轉移到城市等）把孩子送到城市學校就讀，這樣農村學生就相對較少了。

四是一些縣城學校為了增強競爭性，到農村挖優質生源，這也是導致縣城學校爆滿，農村學校生源減少的原因之一。

為什麼農村學校學生越來越少，大多數班級人數只有原來的1/3？

這是一個很正常也很現實的一個社會情況，農村的學生越來越少，證明農村的人口出生率越來越少。

學生在農村學習的人越來越少，就意味著學生進入城市學習的人越來越多。

我記得小時候就有這種現象。

1、首先我們可以知道學生成績是有一定差距的，那麼成績好的學生肯定要選擇教育環境更好的學校來進行學習，也就意味著很多農村的學生會到鄉鎮或者更好的城市去求學。

2、家庭條件好的，基本上父母都會將自己的孩子送到城市裡面去學習。

3、現在的人口出生率越來越低，以前的學生學子都在外面工作，那麼留在家鄉或者鄉村的年輕人也越來越少，那麼他們生下來的孩子也就會減少。

就這樣三下五除二下來，基本上一個班級能有曾經1/3的人數，已經很不錯了。

農村漸漸的變成鄉鎮，留下來的基本上都是孤寡老人或者留守兒童，人數就沒有曾經那麼多。成績好的有家庭條件的，基本上把孩子送到更好的教育環境去，也就意味著越來越少的人會在農村就讀。

多年以後，中國可能就不會有農村的存在，人口老齡化現如今是非常嚴重的，等老一輩的人都離開這個世界的時候，基本上在鄉村農村有生力量就不會很多，啊，越來越多的人都會選擇進入鄉鎮和城市去發展，也就會有越來越多的農村會被遺棄。

甚至有的地方已經不會有小學，因為沒有學生了，所以有條件的家長都在外面定居，基本上最後會回到農村的人也會越來越少，直到老一輩念舊的人離去。農村也就慢慢的會消失。

因為現在經濟越來越發達，農村城市化，現在的農民有很多都過上了富足的生活，而且他們都認為城市的教學資源及裝置都比農村優秀，所以凡是有點能力的農民都會把他們的孩子往城市送。

首先我認為最要的一點就是隨著中國社會經濟的發展，越來越多的人選擇去城裡打工賺錢，也就是說農村裡面的孩子會越來越少，所以導致農村中學校的學生越來越少。

第二就是因為城鄉發展差異太大，尤其是文化方面，隨著社會經濟的發展，越來越多的畢業生選擇去城市發展，也就意味著在農村學校中優秀老師的資源越來越稀缺導致農村教學質量下降，學生家長又開始很重視自己孩子的學習，所以最近是打破頭皮的把孩子送到城裡接受教育。

第三就是農村的教育方法和學校的一些硬性條件和城裡差的太遠，對於家長來說肯定想讓孩子接受更好的教育享受更好的學校

最後就是城市的條件比農村好的太多，交通發達，生活便利，比農村有更好的發展機會和條件。

等等原因，造成農村學校的學生越來越少。但我們也不要抱著埋怨心態，這是社會發展和進步的必然趨勢！只要小孩受到更好的學習條件，社會才會變得更美好！

這個我挺有發言權的，也是我所在學校的一個經歷。

我當年上初中的時候，這裡是區裡的重點中學，是按成績入學的。老師也是國家統一調配的（吃公家糧）。

後來國家有政策，學校合併，我們學校就和周圍村子裡的聯中合併，但是當時我們的班級還是原按照原班級上課，成績也是非常好的。

這個時候就有老師不斷的調走———調到城區的，調回老家的，在我畢業的當年，我的英語老師，物理化學老師和在初一的時候教我的數學老師就都調走了……學校距離城區有30里路，所以我們這個地方的學校就成了跳板，新教師不斷地分配來，幾年之後又不斷地調走……

後來地方經濟發展起來，我們這個地方交通也很發達，城裡的私立學校也多起來……各家只要有條件的，都把孩子送到了市裡的學校。於是惡性迴圈開始了……老師們不斷地走，學生們不斷流失，至有的家長讓孩子到相臨的壽光去上學，也不在本校上！

前年我們市裡的實驗技能大賽，我的這所母校甚至都不能滿足一輪學生的考試（60人一輪），只能到鄰近的學校拼湊考場。

校舍很好，裡邊的裝置也很齊全，但是給人的感覺就是非常蕭條——一所市區的重點中學到現在就成了老師們也不願意待，家長也不願把孩子送來的學校，誰之過？

第一，出生人口減少。現在農村的家庭有不少都是獨生子女，特別是家裡有兒子的，很多都不會要第二胎，要不然等長大結婚負擔太重。以前我們上學的時候都是在村上，現在那所小學已經不存在了，幾個村的孩子都合在一起上鄉鎮上上小學了。

第二，隨著城鎮化的推進，以及農民收入的提高，家裡有條件的父母都在縣城或者是市裡買房，送去那邊上學了。或者跟隨父母去縣城或市裡打工，就在當地就學。現在很多縣城或市裡的學校都是大班額，而農村學生卻招不滿。雖然現在學校的基礎設施都建得不錯，但是縣城或市裡的師資還是要比農村的師資好一些。

以後這種農村孩子越來越少的情況會進一步加劇，很多農村學校招不到學生，最後只有關閉了。