從浙江的七選三，上海的六選三專業組，到山東等地的3+3模式，再到河北等地實行3+1+2模式，新高考改革的步伐從未停止，一直在探索道路上前進。面對頻繁變化的高考模式，家長和學生剛開始接觸的時候，難免一頭霧水。為了適應變化，也不得不多學習一些選科的知識，期望得到更好的結果。

　　一，新高考3+1+2模式

　　為了避免前期新高考模式下嚴重的棄物理現象，3+1+2應運而生。物理、歷史是其中的1，也就是說給學生大體定一個框架，然後再從化學，生物，政治，地理這四科中任選兩科。

這種情況下，高考模式3+1+2就比高考3+3模式的20種選擇中少了8種選擇，現在變成了12種選擇。

　　說實話，這是一種進步，主要是改變原來老理綜老文綜的選擇中的弊端。

　　這種探索，給了孩子更多的選擇，但是，同時，由於剛實行新的模式，很多孩子和家長比較盲目，不知道該如何選擇，也不知道如何結合自己以後的就業方向，更要慎重一些。

　　二，科學的選擇應該怎麼選?

　　我的建議是，學霸最好選擇理化生，大學對物理，化學，生物要求比較多，而有些專業要求三者必選。中游可以考慮政史地。找到自己的優勢科目，科學選擇，優中選優，努力讓自己成績提高，讓自己的排名靠前，這就是王道。

學習中游的孩子，為了避免和學霸們碰到一起， 比如老文科，政治，歷史，地理。

　　但是不論怎麼選，一定要結合自己的興趣愛好，和以後就業的方向。比如以後學醫的話該怎麼選?以後學建築類的話怎麼選?

　　三，看一下化學，生物，歷史這個選擇。

　　1.化學，生物，歷史這個組合，可以報考92.2%的專業，還是不錯的。

　　2，我們結合一下山東省的選課的人數情況來看，佔比是3.62%，相對來說佔比是比較低的。相信大家的選擇，為什麼選擇的比較少呢?肯定是有原因的。

　　3，化學，生物，歷史這個組合，在學習的時候也有弊端，在這個組合裡，前兩個科目是理科，後一個科目是文科，在學習起來絕對不一樣的思維，不利於學生學習的開展。學校裡報考的人數少，可能要走班，給學習帶來一些不利。而且，化學沒有了物理做前提，很難起到作用。

四，選擇化學，生物，歷史這個組合，可以報考的專業。

　　大學選科，除了龍頭老大物理之外，其次是化學，生物，歷史受限最小，所以說這個組合，報考專業時，受限比較小，百分比是88.7%，綜合來看，佔比也是挺高的。

具體到哪些專業我們再來看一下，

　　環境科學類專業、生物工程類專業、食品類專業、生物類相關專業、醫學類相關專業、製藥工程、園林園藝等環環境類，法學類、歷史學類、建築學、護理學、中國語言文學類等等。

河北新高考，六選三選擇化學、生物、歷史，將來能選擇什麼專業？

　　總之，選擇化學，生物，歷史這個組合，只要是適合的就是最好的，各種選擇沒有好壞和優劣之分。因為我們選擇科目的第一要務就是提高成績，先能考上一個不錯的學校。那麼在選擇時，要考慮學生首先是三科成績比較出色，其次要喜歡自己所選的科目，興趣是最好的老師。還有學校在這三課的師資力量上如果雄厚更好。

　　如果是你來做選擇，你會選化學+生物+歷史的組合嗎?

不確定你問的是“3+3”的模式還是“3+1+2”的模式；從這個組合來看應該是歷史和物理中要選一門了，那就以“3+1+2”為例；實際上不管哪種模式還是從六門中選三門（浙江除外，浙江是7選3）；只是賦分和招生錄取的模式有一些不一樣；但是每個高校專業對選科的要求不一樣，這個要注意了；想研究的同學可以搜尋看下教育部關於選科指引的相關檔案；所以我們從以下幾個方面來分析下：

一、在判斷哪個組合好之前先對自己做一個綜合分析

首先你需要明白一件事情就是，比如說你的物理、地理、政治成績非常好，假設這個組合也不錯；但是這並不代表對這三門科目要求較高的專業適合你；有可能你不喜歡；那麼將來就會遇到一個尷尬的問題：“學無所用”；這也是目前很多學生大學畢業面臨的問題；

☆瞭解自己的性格：外向/內向 思考/情感

☆瞭解清楚自己的興趣：常規型/藝術型/研究型

☆瞭解清楚自己的能力：空間能力/數學邏輯能力/語言能力

☆瞭解清楚自己的職業傾向：管理型/技術型

想清楚了這些問題，再決定你適合選什麼專業，將來想從事什麼行業，然後再回過頭來根據院校對選科的要求，結合自己的情況去選擇

二、從選科科目在各專業門類的覆蓋率來看

《教育部指引》要求19個專業類（理學5個，工學13個，管理學1個）必考物理；佔總專業類數的20.4%；那麼這裡只是教育部劃定的一條底線；各個高校在制定選科要求時，很多專業是也是要求選物理的；

可以看到物理的覆蓋率是最高的；後面依次是化學、生物、政治、歷史、地理；

三、物理政治地理組合和歷史政治化學組合的匹配率對比

物理政治地理組合的科目匹配率

歷史政治化學的科目匹配率

可以看到第一中組合方式能夠選的專業會比較多一些；

四、具體判斷哪個選科組合好要結合多個方面看，不能單一的看哪個好哪個不好，要透過對比分析找到適合自己的組合就是最好的

（1）考生的興趣性格、專業愛好、職業傾向；

（2）考生的學科強弱

（3）高校對選科的要求

舉個例子，比如說你對醫學感興趣，那麼最好就是物理化學生物都學了；當然了有些醫學專業可能只要求學物理化學，或者要求學化學生物，實際上大部分都是要求學物理的；而且醫學是個辛苦的行業，以後要繼續讀研讀博的，很多高科技的東西都是離不來物理的。

這兩個組合都屬於文理兼備的組合，從報考角度上看，含有物理的組合可選考的範圍會更廣一點，理學、工學多數都可以選。含有歷史的組合就很難滿足這個。

但我還是想反覆強調一個問題，就是自己的興趣愛好、學科潛質、職業理想都會直接影響選科組合。比如自己根本對於工科專業毫無興趣，那又何必為了更廣的選考範圍去選擇含有物理的組合呢？