現在的家長在他們的成長階段，大多經歷了80年代的經濟起伏，通貨膨脹、人民幣貶值，也隨著股市的漲跌而沉沉浮浮。多年的經驗，讓家長們認識到了理財、培養財商的重要性，但是他們又該如何讓他們的下一代順利達成經濟獨立呢？

“把最好的東西給孩子”，但是“授人以魚不如授人以漁”，培養孩子的財商，教會孩子樹立正確的金錢觀，理性理財，要比提供給孩子優渥的生活好得多。

下面就和家長們分享5個小技巧，分分鐘讓您get育兒妙招。

1. 做榜樣

孩子會模仿他所看到的別人的行為。如果你真的想讓孩子從小就得到財商教育，你就需要變得在財務上更加認真、負責，併為你的孩子塑造一個良好的形象。

這意味著你不應該負債，自身要學會做預算、將你想要的按照重要性排序，併為了退休生活和不時之需開始儲蓄。

孩子就像一面鏡子，他會模仿你的行為和你所做的決定。如果你是一個懂的明智用錢的人，你的孩子也很有可能耳濡目染、學會如何做明智的決定。

2. 和孩子玩激勵財商思維的遊戲

你要知道，桌遊和電子遊戲並不都是“百害而無一例”。一些桌遊不但能夠教孩子財商知識，還能夠激發他們的競爭意識、專注力和邏輯思維。

比如財富魔法兔子，在遊戲中，透過機會卡與各種情景，孩子能夠學會如何衡量風險與機遇，向孩子介紹了有關於花費、規劃未來、權利與責任等基本知識。隨著遊戲的提升，家長可以用該遊戲訓練孩子計算百分比、計算利率等簡單的數學計算。

再比如模擬人生，它教會玩家如何仔細管理他們的資源，如何適應不斷變化的景觀，如何為未來做打算等等。

孩子在玩這些遊戲中所學習的技巧將會潛移默化地應用於現實生活之中。要記得和孩子一起玩耍，這樣技能提升親子相處的時光，同時也會及時解答他們的各種問題。

3．讓財商觸手可及

由於手機的便攜性，許多青年人和小孩兒都用手機替代了臺式電腦和膝上型電腦。在2012年的一項研究中，很多人都表示他們更傾向於用手機來瀏覽網頁。

既然孩子們用手機來探索世界，那麼透過手機來教授他們財商知識也是一個好辦法。

4. 用零花錢來進行金錢培訓

教孩子理財的最好方式，可能就是真正給他們一筆錢，讓他們親自操作以下。大部分家長透過給孩子零花錢來鍛鍊孩子理財。

然而，白白給他們零花錢反而不好，從Cummins博士發表在“每天一次心理學”網站上的文章來看，如果白白給他們零花錢（他們不需要任何付出）是在“教孩子金錢是作為一種禮物給你的”而不是透過努力獲得或者創造出來的。

在這種情況下，你可以對零花錢上面花一點小心思。讓孩子透過做一些家務活來獲得零花錢，或者讓他們選擇是一次性拿到零花錢，還是保留這個機會來換得一個去遊樂場或看電影的機會。

透過這種方式，你能夠幫助他們樹立自己的一套價值系統，讓他們明白金錢的價值、金錢能買到什麼。這能夠幫助他們不成為一個因小失大、小事精明大事糊塗的人。

5. 自然處理失敗

沒有人能在財務挫折中倖免於難。即使你將妮子的財務知識所學全部教給了你的孩子，這也不能讓他們完全避免失業、意外醫療花銷、市場經濟下滑等問題。

在孩子剛剛開始處理錢的時候，犯錯誤是一件好事。如果他們忘記付手機話費賬單或者信用卡透支了，讓他們學會對這種後果負責。

他們失落，你可能會感到心疼，但是要記住，他們學會了寶貴的一課並能夠從中吸取經驗，這種經驗會讓他們在未來更加小心、負責。

底線

如果你對於教他們如何理財和財商知識點感到壓力山大、應接不暇，放輕鬆，想一想你有18年的時間讓他們為現實社會做準備。

時不時的教他們一些有關於財商的新的知識，並適時培養他們有關金錢的批判性思維與邏輯能力。

非常有必要進行財商啟蒙，如果不重視孩子金錢觀的培養，小時候可能只是表現為亂花錢，或者做事馬虎而已，可隨著孩子年齡增大，這些壞習慣慢慢會變成潛移默化地成為了孩子頭腦中固化的觀念，等到了大學、社會後就會出現金錢管理能力差、生活不能自理等問題，一切為時已晚。3歲左右就可以開始教小孩辨認錢幣，5至7歲要讓小孩知道錢可以從哪些途徑賺來，並懂得錢可以用於多種目的，7至11歲的兒童要學習管理自己的錢，認識到儲蓄對於滿足未來需求的作用。我們家小孩九歲買玩具都是他自己存錢去買，有時逛超市看到一個玩具很喜歡，看下價格自己錢不夠，就會存夠錢才去買。比如星期六星期天他會要求去別人茶園幫忙採茶葉等等做些力所能及的事