我覺得你可以考慮專升本來提升自己都學歷，當代社會，學歷是塊“敲門磚”，有個國家承認的本科學歷在當今社會無疑很重要，平時看似沒有用，當需要學歷時，再去著手，不僅需要花更多的時間和金錢，重要的是人生的機遇也喪失了，所以建議考慮自己該透過哪種途徑獲取本科，最好，在工作閒暇時考個自考本科。等到工作需要學歷時，自己至少已拿了一個本科，工作待遇或機遇都會比專科多一些，早點實現自己的價值。

把你的專業做好，發揚工匠精神，一生只做一件事！前途一片光明！任總說過，戒驕戒燥，一生只做一件事，你就成功了！加油！

大專這個學歷，在當今社會普通的不能在普通了。國家有許多渠道讓你去學習，比如自考，成考，各型別的函授學習讓你有很多機會，看你會不會把握。

最好專升本專業不變，這樣會少走彎路。除非對自己的轉業太不喜歡，也不適合。可以在本科另外選擇。本人專科是財務管理，後來在工作中改了轉業，還學工程類，現在本科的土木工程都畢業7年，還考取了建設部的註冊類證書，去年年底，晉升了高階工程師。

所以說專科畢業沒什麼不如人的，雖然很普通，但是隻要你有一顆好學上進的心，一切都不是問題。

未來的出路有很多，但是沒有一條路是容易走的！建議從以下幾點考慮：

1.興趣。任何工作如果沒有興趣去做，都堅持不長久的。有很多人雖然工作崗位很輕鬆，掙錢也不少，但是仍然缺乏工作的動力，最後也就是解決物質生活的滿足！

2.行業。有的行業如IT，即使是個普通的程式設計師工作崗位，也比傳統的煤炭、石油等高層領導的薪水高（當然其它非崗位的收入除外）。所以即使是大專學歷，只要選準自己感興趣的行業，踏踏實實做3~5年，你的未來也比沒有方向的名牌畢業生要好！

所以，不要迷茫，路在腳下，自己走，誰也代替不了！

學歷只是一個敲門磚，平時工作還是看自身的努力，出了學校大門，一切還要擁有生存技能。當前，工作不難找，理想的工作不好找。所以只能結合自身優勢，尋找最佳切入點，積累經驗，提升技術。

大專生不就是普通的專科生嗎，也算是大學生了。

一般來說，專科是比較注重於實踐，學技術；本科注重於學術，實踐相對少。專科能學好一門技術，也是相當了不起的，創造了“振超效率”名詞的許振超，只是初中畢業，但取得了多麼了不起的成就！有不少人看來，與本科、研究生比起來，專科的學歷有點拿不出手，但學歷不代表能力，如果你能在崗位上善於思考、不斷學習，是很有可能鑽研出點東西的。

其實還有條路，就是繼續深造專接本，恕我直言，專接本的考研可能難度比較大，但如果真的有這個毅力，相信沒什麼是做不成的！

加油！

你好！大專學歷高不成低不就了嗎？我覺著沒有啊！

學歷嘛！只是一個敲門磚而已。至少你有了敲門的資格！你讓那些高中，或者根本就沒完成九年義務教育的情何以堪吶。用葛優老師在《天下無賊》的一句臺詞：“21世紀最缺的是什麼？人才，人才！”。

相對於那些碩士，博士，高階知識分子，或者名牌學子你的競爭力或許是小了一些。但是你可以繼續努力提升自己。最起碼你有了提升自己的前提。

向藍領方向發展其實是很不錯的喲！藍領領域普遍缺少高學歷和精通高階裝置管理的人才，正好可以補充這個空缺。

就業制度和就業方式的變革對大專生的影響

自從2005年國務院釋出關於大力發展職業教育的決定以來，中國高等職業教育可以說邁入了跨越式發展階段。高等職業教育產業化已成為不爭的事實。現在企業用人上的高消費，大專生就業問題日趨嚴峻，初次就業率和供需比日趨下降，就業形勢不容樂觀，受到社會各界的普遍關注。面對這樣的就業形勢，大專生應該提高自己的就業能力，讓自己從需要就業的人才隊伍脫穎而出。對於正在求職的大專生來說，企業面試都有一句招聘人員必問的話：“你有工作經驗嗎？”這無形中將工作經驗提升到一個非常重要的程度，成為影響大專生就業三大因素諸如畢業生期望值過高、用人單位對資質要求過嚴、所學專業與所求職位不對路之外的第四大因素！事實證明，有豐富實踐經驗的大專生就業前景更加樂觀，求職過程中也顯得更為自信和成熟。

首先，大專生要正確認識自己。

佔全國大學生一半的大專生，專在何處？根據高教委的教育方針，專科生與本科生相比，專在他們的操作技能上。大專生的就業，也就應圍繞專業操作技能做文章。在校期間，大專生就應該努力學習專業基礎知識和培養自己的專業技能，掌握有一技之長。

其次，應該認識到自信心是成功的第一要訣。

大專生的自信心突出表現在操作技能上，在用人單位的組織結構中，大專生屬於中下層職員。所以，大專生在決定求職意向時不能好高騖遠，應該從層次較低的職位做起。

第三，良好的心理素質是提升就業能力的根本。

大專生在在校期間，只注重專業知識學習和技能培養，忽視綜合素質的培養。一些人在面對困惑或逆境時，總是表現出一臉的茫然，影響到自己的擇業選擇。尤其在求職過程中，有些學生一旦遭遇失敗，便一蹶不振，這也是大專生就業難的原因之一。

第四，從社會方面來認識一下,就業人數激增與就業市場達到超飽和狀態的矛盾。

學校專業調整滯後與市場需求不相適應。畢業生擇業期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響大專生就業.所以加強對大專生就業影響因素問題的探討。建立基於勝任特徵模型的職業指導體系。建立有效的職業輔導支援系統等都是解決大專生就業的有效辦法。

最後，避免盲目追求，正確認識自我是順利實現就業的重要因素。

一些大專生缺乏應有的危機意識，“眼高手低”，盲目追求就業中的高層次、高薪酬，在擇業型別和擇業區域上出現“扎堆”現象，造成了供需脫節，這也是造成大專生就業難的原因之一。

只要你自己足夠優秀！這些都不是事兒！我也是這樣的大專生而且50歲失業了，我對生活不放棄，身體健康，心態積極！重新開始，總有一個工作適合我們現在個群體的工作！堅持不放棄！加油

高不成低不就，這個也不是絕對的，學歷高不高並不能決定掙錢的多少，有的人沒什麼文憑，偏偏日進斗金，有的人文憑可以說是學富五車，偏偏是一貧如洗。幹什麼都要抓住稍縱即逝的機遇，能抓住就算你沒什麼學歷也照樣掙錢。

說學歷不重要的同仁大部分是沒體驗過那種遇到問題時的無力感。

既然現實如此，建議坦然接受自己，然後下定決心再次深造。

集中在一個點上發力。學歷猶如每個人的出生，不管是年輕不懂事荒廢造成的，還是確實在自己不擅長的領域奔跑所致。繼續深造，專研自己的業務才可能提供你第二次選擇的機會。