520分當然有可能了，一定要自信滿滿，不要有任何心理壓力，你沒有說你是那個地方的考生，但我相信上本科是沒有任何問題，你要保持好心態面對高考，正式成績沒有出來之前，想那麼多沒有任何必要，你就和平時一樣，認真學習，努力衝刺，在這關鍵時刻，千萬記住精神狀態一定要好，不要太多去想成績，而是精神充沛迎接高考，這才是要做的，當然沒有壓力是不可能的，每個考生都是心情都是一樣的，如果你思想不穩定，就會影響高考，知道嗎？我想你一定能考出優異成績，考入自己理想的大學，努力吧！

我的女兒2015年高考，文科，模擬考試都在520分左右，二本線以上、一本線以下，接近一本線。高考超水平發揮，考了565分，進入陝西師範大學(公費師範生)，陝西師大當年在四川投檔線，我終身難忘啊！

關鍵是心態很重要!!!2015年我女兒高考前，成績就像過山車一樣，忽上忽下，我的心比她跳得還快。

但是我表面不露聲色，還說:“沒啥，你自己總結一下，高考嘛，3:5:2(易:中:難) 的比例出題，你把基礎題一網打盡，中檔題穩紮穩打，難題就不要了，也沒有什麼。每天都認真了，會考好的。”

高考前兩天，我告訴她:“一本二本三本又咋樣，同專業的書都一樣，關鍵是以後讀大學要認真學本事。考試的時候，就像做作業一樣，就可以了。”

終於她高考時不緊張了，超水平發揮，考出歷史最好成績，考入陝西師大(公費師範生)，今年畢業，已經與成都一所中學簽訂了工作協議。

我以我的人格擔保，我以上所說的話句句屬實。

孩子你不要在這距離高考六十天去多想啦，最關健的是你平時的努力，火燒眉毛，自顧眼前，有難度，我經歷過，很險。

這個問題，我來進行分析。首先文科生，成績520分左右，按此成績上一般本科沒問題，但若向想上重點，還是有點懸，當然得看你所在省份。筆者隨便拿幾個省份的資料說明：2018年四川文科一本上線分數為553分，河南文科一本上線分數為559分，安徽文科一本上線分數為550分，貴州文科一本上線分數為575分，當然甘肅只要502分。所以你520分，想上重點還是有困難。

也就意味著你必須提高。

再來分析你的各科成績。語文應該保持在120分以上，數學應該在110分數以上，英語差不多也應該是110以上，文科綜合應該在240分以上，這樣的話你的總分就在580分左右，這樣的分數上重點基本上就沒有問題。

我不知道你多少分，但是你可以一次為參照，分科進行努力，不要相差太大。有針對性的複習，查缺補漏，注意不要大意，不要錯過每一個知識點。在最後的2個月內，各學校基本都是題海戰術，所以多做試卷，多分析錯題、找問題，找方法。相信你一定成有所提高，也祝你高考成功，金榜題名。

其實，文科生後面60天只要複習方法得當，還可以有比較大的提升的。

後面基本進入第二、三輪複習了，一方面跟隨老師的複習步伐，全面系統複習，牢固基礎知識和解題能力；另一方面，針對自己的實際，側重補差，強化訓練，解決弱差問題。

距離高考還有60天，當然還有可能提高成績。

我兒子去年參加高考，也是文科生。一模二摸成績在540分左右，三模題難，只考了520多。但高考時，他考到了560多。比平時正常成績高了20分。

所以說，在距離高考還有60多天的時間裡。一定要調整好心態，紮紮實實的學好每一天，高考中的好成績都是必然的。

高考前的衝刺階段，成績的波動隨時牽動著考生脆弱的神經。因此，這對許多學生來說是個極大的考驗。看到成績波動，有的孩子患得患失，焦慮緊張，無法安心學習。我兒子也面臨過這樣的情況。

我告訴兒子。高考前的成績波動，非常正常。每次考試，都是對你這一段時間，學習知識的檢測。如果沒考好，正好可以及早發現你知識上的漏點和欠缺。早發現早改進，到高考時，你知識上的漏點和欠缺就會越來越少。所以說，現在發現問題是好事。越早發現越早解決，高考時，你不會的題就會越少。

經我這麼一說，兒子的信心一下子上來了。他知道，他現在越努力，高考中不會的題就會少一道。所以他能專心踏實下來，心思全集中在知識的學習上。

越努力，越幸運。這是我傳達給兒子的一個理念。後來兒子果然不負眾望，考出了理想的成績。

放下包袱，向著目標前進，摘取高考的勝利果實，這是一個必然的結果。加油吧，祝你好運。

這個問題問的很宏觀啊！因人而異吧，誰也不敢說你能不能提分！送你一副蒲松齡的自勉聯吧！

有志者，事竟成破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲，可吞吳！

人生的路上有太多不確定性，但行好事，莫問前程！祝你一鳴驚人，金榜題名！

掌握以下兩種思維，你可以提高几十分，甚至超過600分。

1. 除了天生的智商，其他的都一定可以不斷最佳化。

埃隆馬斯克製造火箭和特斯拉電動車的成功，很大程度上歸功於他的“不斷最佳化”思維。馬斯克認為，技術和流程都是可以不斷最佳化的。對於高中生來說，堅信“一定可以不斷最佳化”是非常關鍵的。

問自己這樣的問題：

現在的學習計劃還有哪裡可以繼續最佳化？

學習方法一定可以最佳化，哪裡可以最佳化？

對學習資源的獲取和利用還有哪裡可以繼續最佳化？

我的認知思維還有哪裡可以繼續最佳化？

不要再懷疑上面這些問題，不要再問“能不能”“是否可以”。堅信一定可以，然後你就更可能找到並最佳化。

2. 用發展的思維看明天。

多數人習慣性用現狀和現有能力來看未來。然而，我們必須知道，人是發展中的人，要用發展的思維看未來。根深蒂固的經驗主義很可能讓我們懷疑“過去兩年多都沒有提高几十分，最後幾十天還可能嗎？”這是經驗思維慣性的壞處，它耽誤了我們去分析，去專注，去發展。

高考在未來，另一個更優版本的我們自己也在未來。我們需要的不是焦慮懷疑猶豫等情緒，我們要分析和專注，要堅定和執行。

以上不是簡單的理論，它是事實證明過的關鍵點。2010年至今，我見證了一個又一個高考生創造“奇蹟”，改變他們的就是這樣的思維。

加油吧，少年！去定義你的人生，而不是限定它，更不能被任何人限定。

你好，我是一名北大在讀博士，當過8年高中生家教。

根據我教過的高中生，透過對高中生的觀察，發現文科生在學習中普遍存在的問題是：數學成績不好，文綜科目成績提升難。根據這些在學習中存在的問題及困難，我寫了一本書《直擊高考漏洞》，書裡對如何找到適合自己的學習方法以及考前如何進行衝刺複習，給出了建議與方法。透過對歷年高考考試大綱進行整理與彙總，得出高考命題趨勢及高考設錯點，幫助高中生在高考考場中實現逆襲，考入心儀的大學。

文科成績在520左右，不管在哪個省份都是本科分數線，但如果想要衝刺一本，至少會有30分左右的差距。

在高考還剩60天的時間，如果你能找到自己正確的複習方法，對之前的知識點進行查漏補缺，成績完全可以提升。

我講一個我教過的學生，2017年安徽的一個文科生，他的數學成績一直不好，在一模結束之後，數學成績只有85分，但是他英語很好，每次都能130左右，文綜也屬於正常水平，190左右。因為數學是所有科目中最容易提分並且最簡單的一個科目，於是他就重點補習自己的數學。

我瞭解到他的情況之後，發現他數學很多的基礎知識其實都沒有掌握。其實數學有120分基礎分數，而這些基礎分數都是在數學的選擇題前10題，填空題前3題，以及前兩個大題，如果基礎掌握了，這些題目完全可以得滿分。

所以文科生想要在這個階段提高自己的成績，我建議首先從數學入手。因為語文是一個長期積累與學習的過程，一般分數維持在105-110分左右，英語文科生的成績都普遍比較高，數學是幾乎文科生的拉分科目，而數學只要你掌握瞭解題技巧與策略，很多題就算你沒有掌握這個知識，也能做出來。

再來說說文綜，其實文綜裡面，最容易失分的是地理，但是隻要我們找到每年必考的題型，從主要的分數入手，文綜成績完全可以快速提升。

以地理為例，其中區域分析在近幾年考試成為必考題型，分值佔比多。

從宏觀來看，在中國東部選址主要分析市場、科技、人才等相關因素。

西部選址主要考慮自然因素，如氣候、地形等，社會因素主要有國家戰略等。

如2018全國卷Ⅱ，資料中心屬於技術導向型，區域分析可忽略掉自然因素，主要從經濟、科技、人才等方面進行分析。

歷史跟政治都是在理解的基礎記憶，透過背誦加深對知識點的掌握。

所以如果這段時間，你能合理規劃好自己的學習，成績提高有很大的可能與機會。

可以的。

放平心態，60天呢，一切皆有可能。

文科裡面的數學英語都是很容易提分的學科，知識點要查漏補缺歸納做題的方法，如果有錯題本的話，時不時翻出來看看，避免總是犯同樣的錯誤。減少失誤，分數相應的就會提高

再就是高考判卷一般都會將每道題的總分劃分成很多給分點，也就是小分，高考時注意將答題過程寫好，平時這也是避免丟分的好習慣。

相信自己，資訊可以戰勝緊張和焦慮。