當然有救了。

首先英語不是一個智商型學科，不存在學不會的問題（不像數學或者物理）。

其次只要你願意付出相應的學習時間和找一個好一點的老師，三個月到半年的時間足夠你在高考時候不吃虧。

最後，一定要有信心，和家長老師配合好，安排好自己的時間和精力。

高三時間緊任務重，取最優解，讓收益最大化。

對自己要有信心，英語學習需要長期積累，短期努力看不到多大效果，必須持之以恆積累詞彙，建議你每天早晨大聲朗讀英語課文，增強語感也很重要，不要氣餒，就從今天開始做，堅持下來，高三你的英語成績一定會提高，量變達到質變，積累到一定程度，會有質的飛躍，加油！

單就英語來說，想要在一年後的高考中有理想的成績，很難了！（雖然這可能不是你想要的答案，本人必須負責地告訴你。）

本人已經在高中任教11年，我們是從高一一直帶到高三，見過太多偏科的學生，英語偏科是最難趕上的。

如果英語成績在中等（70分到100分之間），還有很大的進步空間。不過，根據你的描述，估計你的英語成績在60分以下，屬於英語完全沒有入門的那種，這種情況，除非從初中的內容開始補習，可是，結合你的實際，只有一年高考了，是很難一年之內讓英語實現逆襲的！

就你的情況，針對英語，我給出兩種可能有所改善的方案：

1.可以進強化班突擊一下，雖然英語能力提升很難，不過，在應試技巧方面，比如英語聽力技巧，英語作文模板，也可以讓英語分數有一定的提升。

2.補習一年，花一年時間專門去突擊英語，有可能讓英語補起來，如果你有足夠毅力，其它科目如果還行，兩年後，高考你一定會榜上有名。

另外，英語在以後的人生道路上並不是必備的技能，你完全可以揚長避短，人生道路一片光明。

當然有救。英語是一門交流的工具，不會因為高考就決定你這一生的。在你今後漫長的人生中，你會發現原來自己慢慢不知不覺把英語學得越來越好。種一棵樹最好的時間是過去，其次是現在。從現在起，每天去學一點英語，語言的學習不在於一次學得有多少，而在於每天都在學習。一年的時間，足以讓你產生很大的進步。加油～

全靠蒙，基本就是零基礎了。按照我下面的方法保證讓你有意想不到的收穫。

每本課本後的單詞表撕下來吧，一個學期多刷幾遍，速度要快，遍數要多。意思背下後再背拼寫。在書本上的單詞沒有掌握時不建議花太多時間背其他東西。

語法買本53，第一遍我的意見是不要做題，知道是怎麼回事就行了，知道時態的標誌，動詞變化，從句修飾的誰等等就行了，不要太過深究，閱讀時在單詞無障礙時能翻譯出句子就行。

根據你的基礎買本閱讀題集，不做題，就閱讀，讀完一篇後跟著翻譯再看一遍，勾畫下不認識的單詞片語，當你覺得一篇新文章能看懂70％以上那就可以練題了

每早半個小時讀讀書上的課文吧，教材的課文都是精挑細選的，堅持讀讀增加下語感順便複習下單詞短語

寫作改錯啥的的都是後話，英語基礎差一般先從閱讀抓起吧，單選題一般是語法規則的熟練和積累和片語的積累

你記住3500個單詞，瞭解基本語法英語100分沒有問題的。

加油吧！少年

孩子，你肯定是有救的。首先，你問了這個問題就代表你有提高的願望，咱們知道，學習上最大的敵人其實是自己，要克服自己心裡的恐懼;其次，離高考還有一年多的時間，在儘量評論分配時間的基礎上，多給你的弱勢學科一點機會。咱們英語兩大基石就是單詞和語法，單詞老師建議你在句子和文章裡去記憶，最好的材料其實就是課本，讀熟並背誦課文重點句子是個不錯的選擇。對於語法，其實就是一生二，二生三，三生萬物的問題，你是第一步沒走好，所以不要急躁，建議你建立自己的思維導圖，每個大塊，大塊裡面的小塊，都用思維導圖畫出來！相信你可以的！

首先，其他科目怎麼樣？其次，如果英語學好了是不是就可以穩贏高考？(應試教育就得這樣問自己)。第三，你知道問，說明你想學好，這點很重要！我也不知道給你怎麼樣的建議。但是英語要學好沒有捷徑，一點一滴從零開始，再學一遍。舉個真人真事兒的例子，希望對你有啟發吧。有我有個同班同學跟你一樣，就是高二了英語基本只知道ABCD, 突然有個題有個E項他絕對選E。但是，人家後來高二下半學期休學半年，消失了！9月份的時候他回來了，繼續讀高二，但是這次英語帶了光環，牛逼的直挑英語老師的刺兒。而且大學學了英語專業。

所以，你是否真的有改變自己的那股子勁兒嗎？如果你的回答是我有，那麼你趕緊低調的“消(開)失(始)”吧！

如果題主的水平目前是“英語全靠蒙”

那麼題主的目標“英語有救”具體是指什麼

一檔是及格線90

二檔是100～110

三檔是110～120

四檔是130～150

正常情況下，一年在正確方向下的持續努力衝刺及格線沒問題，二檔靠運氣，三檔靠天賦，四檔不可能。

另外，題主還需要結合其他科目綜合評估，如果其他都很好，英語嚴重拖後題，那麼建議高二復讀一年，兩年時間衝三檔應該沒問題，畢竟高三一年你也不可能只學英語吧，壓力那麼大的情況下，英語學習效果未知。

但如果題主是其他科目也不行，英語更差，高考目標是本科線就行，那麼就別浪費一年時間了，高三英語建議保一衝二。

至於英語學習方式有很多，不同檔也有不同的策略，我已經給了題主方針，至於具體怎麼操作這不是一篇問答可以解決的，要根據題主具體情況具體分析。

畢竟以題主的基礎，學習方法就算全部羅列出來，題主也不見得會用，而這就是老師的作用了。

品質同學每天花兩個小時以上的時間在英語上，每次都可以看到他拿著英語書在背單詞，然後是練習，可惜到高考為止，一直在60分上下徘徊。

他很羨慕我的是，我真的只是隨便弄弄，平時都在80分左右，高考是78分。到底是什麼原因？

學過很多教育理論後我才明白，我無意中使用了學習語言的方法，而品質同學，根本不是。

教你一個簡單的方法。不要再背單詞你，你每天背一篇課文，這樣一週是7篇。週一回顧，全部熟練了，再迴圈。這也是我用的方法。

先試試我的方法，集中力量一個月後看結果。相信你能找到適合自己的學習方法，你也能快速學好英語！

當然有救！不僅有救，是大大的有救！

因為馬上高三了，你那些學的好的科目也基本定型了，比如你數學120分提高到140很難。

但是你英語50分提高到80分就很容易，方法得當提高到100分也不是不可能。這樣50分就到手了，比刷數學卷子有用的多。我當年就是英語基礎特別查，但最後硬是把分提上來了！

建議如下：

第一、先從語法入手。

原因一：相比於3000多個單詞，語法的知識點明顯少的多。

原因二：一般英語差的學生都是理科生，語法偏向規則，和數理化公式有相似之處，適合學生快速掌握。

第二、寫作也很好突破

作文就是套公式、套範文。詞彙量不足也沒關係，買一本高考作文範文集，把裡面的模板、技巧背下來考試直接用就行，保證作文不會拉分。

把語法和寫作搞定，起碼20-30分到手了。

下面是重頭戲，怎麼高效提高詞彙量。

對於一個英語基礎差的學生你給他講什麼詞根法，聯想法都是沒用的，尤其不能拿著單詞本從A開始順著往下背。

因為，考試不會簡單靠你這個單詞是啥意思，一般會考單詞的常用固定搭配，特殊用法，不同時態之間的區別，同義詞之間的區別等等。

所以，背單詞要同義詞、反義詞一起背、常用搭配一起背，不同時態區別一起背，這樣背單詞才有用。可以買一本高考常考詞彙的書，而且常考的核心單詞先背，不常考的後背。

按我的方法，一年時間考個及格分問題不大！

加油！