能學好，但要找準你的切入口。首先，在單詞記憶的問題上要不走常人路：

1，採用分類單詞記憶方式；

2.利用構詞法形式進行擴充記憶，從中找出其中相同部分和迥異部分；

3.透過每天閱讀一些有激勵作用的句子(每天兩句左右)，最好分專題的句子，網上有很多，搜尋一下就可以了，但是一定要堅持數月(至少半年)；

4.詞彙記憶對一位高中生而言，死記硬背是吃力不討好的事，你必須透過大量的閱讀來強化單詞記憶，先從簡單的短文/文章/英文歌詞讀起，因為高中生的理解記憶強於機械記憶。閱讀是保證你的英語水平提高的溫度計，檢測儀和判決書。所以保證一定量的閱讀是上策。有關語法知識，懂得基本語法常識就可以了，因為英語的學習關鍵是應用，如交際、閱讀對方檔案、看新聞、查資料，明白懂得就好，而不是去解釋語法。

其次，要保證每天聽英語和看英語影片節目的習慣，現在網路上有很多英語音訊檔案和英語語音節目，模仿外華人的發音，這樣有助於自己的英語語感形成。

然後，要敢於開口說英語，說錯了沒關係，慢慢的你的錯誤就會越來越少，剛開始的錯誤會比較多，不用怕，對方會聽的明白，注意對方的正確表達，自己聽明白了，那麼記在心裡，下次你就會說了。

最後，平時對你的英語成績不要太在意，先強化閱讀，注重文意理解，關注典型句式結構，記住一些美文佳句，不斷充實自己的英語倉庫，惟此，才能做到“厚積薄發”，真正有種“後發制人的”豪氣。

我覺得能的哈！我自身有這樣的經歷。不過是發生在初中。

初中同一年級的一個學生是我們村的，也是從初三下來的。所以他的各科成績都特別好，比我厲害的多。畢竟別人已經學到初三了，從初一開始從頭學起肯定比我們都強。那個時候我就有點不服氣，每一次上臺領獎的的都是他而不是我。但那個時候我的數學還是不錯的，跟他不相上下。就是英語比他差得多。所以我必須下決心在英語上面超過他。

當年整個暑假我都沒有休息過，早上起來就被單詞、讀課文，天天如此，連續60天都是這樣。英語這樣的學科有一個特點，只要你多記多寫多讀，那麼你的成績都不會很差的。

所以從那以後我的英語成績都幾乎超越他的，每一次都是這樣，每一次上臺領獎的已經是我了，而不是他了。

所以對我來說，我覺得所有學科當中只有英語提分是最快的，你只要按照要求多讀多記，多寫多聽，那英語成績就會往上漲。

對於你提出初中英語很差，高中能學好嗎的問題，給予你一些分析建議供你參考。

如果初中沒有好好學習英語的話，則意味著學生需要在高中付出很多的時間和精力來學習英語，只要你下定決心，付出比別人多一倍的努力，堅持不懈的刻苦學習，好好利用高中三年時間是可以學好英語的。

正如問題裡提到的你初中英語很差，中考才考了40多分，說明你英語各方面都是有問題的，包括詞彙量、語音、語法、聽力、口語、寫作、閱讀。首先要分析導致自己英語很差的原因是什麼？是自己對英語不感興趣而沒有學好，還是自己不夠努力而沒能學好英語。但無論是什麼原因導致自己的英語不好，從現在開始需要腳踏實地的用功學習英語。

給予你如何提高高中英語的學習建議：

1.要養成每天背單詞的習慣，背單詞對於任何英語學習者都是一件很枯燥的事情，重要的是你是否能夠克服枯燥，堅持下來。從現在開始把初一到初三的英語課文都整理出來，強行要求自己每天背誦課本單詞，爭取在最短的時間內把初中所有單詞背會，同時要達到會正確拼寫單詞的目的。

2.語音的好壞會嚴重影響到英語聽力及口語的好壞，所以，對於英語學習者來說，能流利地說出一口純正地道的發音至關重要。學生一定要系統地學習一下48個國際音標，把每個發音都練習準確了，對於提高英語口語和聽力有著緊密的關係。

3.需要系統學習一下初中的英語語法知識為高中英語做準備，學習內容包括各種詞性的用法（名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、代詞、介詞），各種時態及語態的用法、及各種從句如：主語從句、賓語從句、狀語從句、定語從句等。語法知識需要達到會運用的同時，多練習一些初中語法習題。

4.每天完成晨讀英語課文的好習慣，不但可以有效地提升詞彙量，而且還可以提升英語語感，有助於閱讀理解的提高。把英語課文裡的好句子好短語記錄下來，透過寫英語日記的形式加以練習，同時也可以提高英語寫作能力。其次，可以利用初中英語課文作為練習英語聽力的素材，反覆的聽來磨耳朵，直到可以根據錄音內容寫出課文。

綜上所述，對於初中英語差的學生來說，只要下定決心努力學習、並制定合理的學習方案、同時付諸於實際行動，再加上比別人付出多一倍持之以恆的學習精神，就可以從一個英語菜鳥蛻變成一個真正的英語學霸。

能，即便是從高三開始認真學習英語也能學好，關鍵看有沒有決心和堅持不懈的毅力。

英語的學習是需要長期的積累，三天打魚兩天曬網是學習語言之大忌。趁現在暑假可以適當的補習一下英語，採取一對一教學和自學相結合的方式。先從音標開始學習，然後透過閱讀來突擊自己的英語成績，以便進入高中時期能更好應對英語學習。

進入高中，一定要注意英語平時的學習。每天晚上要預習第二天的新課，每天早上和臨睡覺前都要記憶英語單詞，上課認真聽講，課後要獨立完成英語作業，還有主動練習。每隔一月或一章內容，需要進行復習和總結。只要能做到以上要求，英語成績一般不會很差。

一切皆有可能，只要你願意去學，就一定能學好。

1.你可以利用中考過後兩個月的暑假時間，重點補習初中英語。初中英語也只有1500到2000的單詞量，做好計劃，每天背20到30個單詞，兩個月就會搞定。每天閱讀兩到三篇英語小短文，做後面的練習題，提高閱讀理解能力。

2.開學後邊學高中的英語，邊複習初中的，這樣就可以溫故知新。

3.其他科目你都考的不錯，這說明你很聰明，只要堅持去學習，英語同樣能學好。

祝你成功！

初中英語很差，高中能不能學好，關鍵看你自己。

想要學好就必須要有相應的態度。

我的經歷就是這樣子，初中的英語很差，大概120分，最多考70分。

到了高中，雖然心裡很想學好，但是，因為不得法，背個單詞，總是忘了。背了語法，也不能靈活的運用。所以在偶爾的認真和持續的無所謂的狀態裡，英語繼續考70分，而這時，英語滿分已經是150分了。

到了大學以後，英語仍然成為我的拐腿科目。因為學習的是中文，對於英文的學習就更是無所謂，雖然在嚴厲的老師要求下，經常背單詞和英語練習，但依然經常性的忘記。到後來換了老師，就索性把英語給放棄了。

所以在大二英語4級考試時，一敗塗地，完全達不到過關的分數。等到大三，一想到大四要開始實習，然後畢業，可是英語4級不能透過，拿不到畢業證書，當時心裡就著急了，又眼見著寢室的同學一個個都過了4級，內心難免著急，於是我就發誓要認真學好英語，至少要過四級。

我每天早起去背誦英語，從單詞到課文，即使背了忘，忘了繼續背。每天晚上，完成閱讀理解和完形填空至少4篇。積極參加老師的四級培訓班，認真聽課，做筆記。 第2次英語4級過關考試時，終於以超過合格分的分數，順利過關。

因此想要高中學好英語，我認為這幾點是必不可缺的。

一，要認真。認真聽課，認真背誦，認真理解，認真積累。

二，堅持認真。要明白，英語的學習是一個長期的複雜的過程，只有堅持不懈的認真，才能戰勝它。

三，如果可以，去探尋英語學習的方法。方法技巧是一定存在的，掌握方法才能事半功倍。

四，一定要花時間。不是心血來潮，想學好就花點時間，氣餒了，就不花時間。而是不論何時都要把時間花下去，時間的累積再加上效率，再加上方法和技巧，才能更好的掌握它。

五，作為一門語言而言，其實更好的還可以是練習和實踐。可以多說說，多聽一聽，比如說，看英語電影，英語老師或者老外多聊一聊。

六，藉助一些APP，比如說百詞斬、英語流利說等等，來加強對英語學習，提高英語學習的興趣。

沒有一蹴而就的成功，唯有一步接著一步的踏實的努力。

想要學好英語，請付出實踐！

只有足夠努力，才能創造奇蹟！

說一下今年一個剛高考完的學生的事吧！他的情況可能和題主的差不多。這個孩子在中考前兩個月找我補課。當時的平時成績得出五六十分。還有兩個月就考試了。他很著急，就來找我。我給他補課兩個月的課，實際是十六天課，中考成績是97分。但我只是領他做了一套中考真題，並沒有按照我的知識體系給他講課。

可能是這小子以為自己學的差不多了。中考之後再沒來找我。到了高二上學期的期末，他又來了，並告訴我他的成績又回到五十分，還得讓我補課。如果他中考後一直跟我學，我就會從新概念第二冊開始，按照我的知識體系給他講。但到了高二，已經不可能再從第二冊打基礎了。只能硬著頭皮從第三冊開始學習，其它的基礎知識只能是遇到什麼就講什麼。

我給他補到高三的上學期，把新概念第三冊講完。每週只上一節課。我曾經告訴他把第三冊課文聽熟讀熟。也許是高三課業太多，也許是感覺自己挺好了，可能他沒聽，也沒讀，幾次模考都是120左右。但高考卻只考了109。他和我都感覺不理想。但和他高二時的成績相比，還是有很大提高。而且我並沒有像中考時那樣，領他做題。只是把課文學好了，其實也不算學好。只能說是理解透徹了，遠不到熟練的程度。如果這孩子聽話，120是很有把握的。

還是那句話，信不信我就看緣分了。我從不要求任何人來我這裡學習，包括上面提到的學生，如果我當時勸他學習。可能會有更好的效果。但我不會讓別人覺得我就是為了掙錢而勸人家學習。所以，我從不勸人學習。一切順其自然。

如果自己在初中階段的基礎並不是太紮實，學院高中英語是否能學好的時候，我們應當有一個客觀的認識，那就是能有多大的毅力，沒有多高的目標。

90年代的學生對於英語的學習，基本上就是那種應付了事，大多數人英語並不是太好，包括我在內，當時因為大多數農村孩子都喜歡有一個穩定的工作，所以說考入了師範類，網路上翻一翻這一個階段考入師範的學生，幾乎都是一些比較厲害的學生，當然，我自己的英語還是比較差的。

參加工作之後，英語雖然沒有了太大用途，但是對於這一個缺陷始終不夠愉快，因此自己購買了新概念，英語也沒有做出過多的努力，只是覺得學習信心，堅持和英語的學習，卻需要一個自我培養。

當然我的英語學習是在一種完全沒有壓力的狀態下進行的，能去考慮能英語學習考多少分，有沒有未來英語的語法詞彙，語句背誦等等，完全是一個個體的行為，也是一個懶散的行為，在這期間需要考一些畢業證，畢竟中專畢業證在社會中是吃不開的，所以陸續考取了自學考試中的專科和本科，本科需要考的英語二是一個非常難的科目。

但是利用我那淺顯的英語知識，長期從未放棄的英語學習本科二，竟然順利的通過了英語二這一個科目的考試。

通過了英語考試之後，並沒有完全放棄，對於英語的學習，偶爾也是看一點，不過沒有原來用心了，雖然這個樣子感覺起來總比一些原先保留的那一點點的觸動基礎要強。

去年。自己又學習了一個水利水電的本科，在這一個專業中仍然需要考英語，雖然英語的難度不是太高，但是在沒有任何人幫助利用原來的英語知識的基礎，也順利通過了這一次考試。

所以說如果基於考試的目的。可能我們的英語成績有高有低，如果處於一種懶散的英語學習狀態，堅持學習是提高英語的最好手段。

透過一個簡短的個人經歷來描述事情的學習狀態，也就是為了給你樹立一個資訊，告訴你英語學習是可以改變的。

所以說，首先如果自己有信心，能夠付出。不艱辛和勞動的話，成績是可以提升的。

英語學習有技巧，多讀，多聽，多背。注意要背課文，不是背單詞。一定要把單詞放在課文裡背，這樣，比較好理解記憶，對語法、作文都有好處。利用各種點滴時間學英語、記單詞。

我在大學學英語時，用特別小的記事籤記下英語單詞，用大一點的紙寫下英語課文，是把紙折成小方塊，每面很小，可以放在手心裡。但展開就很大，能正、反面記下整篇課文。閒暇時間就背課文、記單詞及其變化。

我不太好意思大聲讀，但是英語學的很好，每當老師提問別人答不上時，老師就問我，我都能答對。我到現在有時候還能冒出大學時背過的幾句英語課文。

英語只要功夫到，動腦去學，一定能補過來，甚至超過去。

你行的，要對自己有信心。

祝你學好各門功課，高考取的好成績！健康快樂成長！

我現在從事的是英語翻譯，學習十多年的英語，其實想想也是”半路出家“，從高一第二個學期才開始下定決心重視英語，之前也出啊不多是零基礎，然後透過自己不斷的努力，最終獲得了自己想要的結果。

應該怎麼學？

1、想清楚為什麼要學習英語

學習英語是枯燥的，而且免不了會遇到大大小小的困難，想清楚了自己為什麼要學英語，無形之中給自己增添了學習英語的動力，降低了碰到困難，放棄的可能性。

2、給自己定一個詳細的目標、計劃

我們不管做什麼事情都得有目標。有計劃的去做，學英語也不例外，要不然沒有目標。計劃的去學習，再加上學習英語本就是枯燥的，很容易被消極的事物所影響，最後導致放棄。

3、學習方法

其實學習英語無非就是聽、說、讀、寫、譯，瘋狂的做這幾方面，堅持下去就一定能成功，現在是高中，那就以自己的英語課本為主，然後推薦你學《5分鐘突破高中英語》，因為它蒐集了歷年來最具代表性的試題編排成冊，有每題註解，有中英文翻譯，還附有相當地道英語錄音，它主張的就是脫口而出考試題，正好能跟自己的英語課本搭配起來食用，可以達到事半功倍的效果，選好資料，按照自己的學習計劃，挨個兒把自己的課本里邊每課的每隔句子，每篇短文。讀爛、聽爛、做到倒背如流，然後《5分鐘突破高中英語》這套書，每一題先做題，然後搞明白錯題為什麼錯，同樣把音訊聽爛、內容讀爛、做到中英文無障礙互譯，放下臉面，隨時隨地賣弄，或者也可以，掌握一課自己的英語課本，然後再攻克一課《5分鐘突破高中英語》，這麼搭配的學習，野結衣在一定程度上減少學習英語的枯燥性。

4、堅持

最後，我想說的就是堅持，堅持才是重中之重，前邊說的兩點，其實都是為了堅持打家畜，只有堅持下去，再加上科學的方法，最後才能實現自己的目標，要不然“三天打魚，兩天曬網”，等待自己的就是什麼也學不到，而且還有可能對英語完全失去信心。

可以的，沒問題

我初中英語成績基本80分（滿分100）左右徘徊，高一高二英語成績基本90-95之間（滿分150），也就是堪堪及格線，高三迅速提高到130，高考英語135分。

首先我們得知道初高中英語的區別，做到有備無患

1、初中階段，英語教學學生需掌握2000多個單詞和500多個習慣用語或固定搭配。而高中階段新課程標準，要求學生掌握3500個左右常用。以及500個習慣用語或固定搭配。

2、初中有幾本八種語法知識點，但是高中重要的是從句，把語法整合到一起了。難點主要集中在三大從句（包括定語從句，名詞性從句，狀語從句)，倒裝句以及非謂語動詞。

3、高中英語對學生的閱讀理解能力提出了更高要求，不僅要有理解能力，對背景知識，文章結構和資訊的加工處理，判斷能力，邏輯思維相關的能力都有了更高的要求。文章內容更加高層次，多方位，多元化，來自各個領域，同時又具備時代特徵。

4、初中教師對英語教材講解得十分詳細，會逐字逐句地翻譯，而且反覆操練的機會多。到了高中，教師注重的是對課文篇章結構的理解及深層含義的理解，注重有選擇性地講解重點、難點，不會面面俱到。

5、高中試題範圍廣泛，題量大，掌握課文知識僅是基礎，還需要大量課外知識的攝入，並且還要具有邏輯思維的能力以及分析、判斷和歸納的能力，這種綜合運用能力在完型填空、閱讀理解和任務型閱讀題型中顯得尤為重要。學生如果只注重單詞的記憶，只停留在知識的表層，那是遠遠不夠的，考試成績當然不盡人意。

其次瞭解高中一年級生理特點：

　　高中生正處在心理上脫離父母的心理斷乳期，隨著身體的迅速發育，自我意識的明顯增強，獨立思考和處理事物能力的發展，高中生在心理和行為上表現出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來。而他們的感情變得內隱，即內心世界活躍，但情感的外部表現卻並不明顯。這些特點常阻礙著父母與子女的相互瞭解。

　　學科特點：高中的學習深度和難度較初中上升到新的臺階，跨度很大，特別體現在數學、英語、和物理學科，很多學生都是上課能聽懂，課後作業也認真完成了，結果成績不理想，很多學生甚至出現了不及格的情況，這個時候家長和孩子都很困惑，其實症結就在於學生的知識牽引能力差，綜合學習能力急需要提高，孩子不能掉隊，有問題不能拖，同時強調高中階段，家長不能盲目相信孩子自己就可以解決問題，因為高中的各科學習都是知識的延伸，並且有很強的關聯性，一個知識點或是知識模組出現問題會導致這個科目的學習遇到瓶頸，應該趁月考之後對學生的問題進行整理和有效解決，在期中考試中能考出好成績。

　　高一關鍵詞——“難”

　　從初中到高中是個從量變到質變的過程，高中整體呈現知識量增大、理論性增強、系統性增強、綜合性增強、能力要求增加的“5增”趨勢，而高一又是數學、物理、化學學科難點最集中的年級，所以對大多數學生來說，初三到高一不是個“坡兒”，而是個“坎兒”，必須要“跳”才能完成這個質變的過程。

　　高一最重要的事情

　　1.重視高一、成就高考——高一是整個高中階段的開始，抓住高一，讓自己一開始就能佔據領先位置，對學生高中階段的發展至關重要，多年的高考經驗顯示：對高一的重視程度和3年後的高考成績成正比關係，要想在高考中取得好成績，一定要從高一抓起！

　　2.提前動手，從容應對——剛剛經歷了中考，很多學生沉浸在緊張後的輕鬆李，但是學習確如逆水行舟，不進則退，稍一放鬆，可能就會給自己的高一學習製造麻煩，抓住高一伊始，讓自己的高中學習一帆風順！3.發現漏洞、及時彌補——高中學習比較緊張，發現漏洞千萬不要以太忙、太累為由任其存在和發展，因為知識之間是有內在聯絡的，漏洞不補，會影響其他知識的學習和綜合應用，並且積累得太多，會覺得無從下手，只好放棄，給高考造成很大的損失！

　　3.成績波動、正確看待——高一學習成績波動是非常正常的事情，一般來說，只要適應了高中老師的講課方式、掌握了高中知識的學習方法，成績都會逐步上升並且趨於穩定的。因為成績的暫時下降而失去自信或對某個學科失去興趣，是得不償失的。

怎樣適應高中英語

1.端正學習態度，發揮主觀能動性

2.養成朗讀的習慣

3.養成良好的預習、複習習慣

4.培養使用工具書的習慣

5.養成收集整理錯題的習慣

我學英語的土方法

我能在一年時間英語提高四十分，是在於我的堅持：堅持每天抄寫五頁英語。抄寫內容可以是課本、試卷、新概念、英語讀物。在這個過程中，我認識了大量的單詞，看到了各種各樣的語法運用，最重要的是培養了我的語感和對英語的整體分析能力，所以考試有如神助，看到單選和完形填空直接讀過去就知道選擇哪個，閱讀理解題目，看題目再看文章，可以立刻找到題目涉及的英語段落並加以分析得出答案，作文就更不用說了，抄寫了這麼多，好多的句子都可在腦子裡了。

如果你能和我一樣堅持一年，相信你也可以做到。

重塑對英語學習的信心！注意！這點非常關鍵！如果你對這個科目缺乏信心或者興趣即使有再多的方法，制定再明確的學習計劃目標，專業知識再豐富的教師一對一指導你，效果也差強人意，就如同心病還需心藥醫，要想把很差的英語學好首先就要樹立強大的信心和興趣！雖然精神力量我們看不到也摸不著，但是任何人都無法否認它的強大！做成任何事都離不開強大的自信心！你要忘記自己以前在英語學習方面多麼的差勁，不管這種感覺讓你覺得在英語學習方面多麼的力不從心。從現在開始都已經不再重要。因為你必須要知道，你目前的成績是不過是你以往的綜合表現在這一科目的體現而已。就如同我們得身體一樣，你覺得這個身體就是你，那我們的身體又是什麼構成的呢？對，我們的身體是由無數的各種各樣的細胞構成的，而這些無數的細胞，每天都會有大量的陳舊的細胞死去同時又會有大量的新生細胞取而代之，就這樣日復一日，不知不覺中在幾年的時間裡我們就會獲得一個全新的身體！所以你並不是你，每天的你都是不一樣的你！同理我們得成績也是如此，它不是不可改變的，它只是你過去思想態度努力程度綜合的一個體現！要想改變，那就先從改變自己的內心開始吧！堅信自己，我可以把英語學好！英語不是我的弱科！英語！本學霸要跟你認真起來了！

重塑了英語學習的信心，接下來讓我來談談目標的確立！現在的你已經不再是以前的那個你，而是一個全新的為了美好理想大展宏圖的你！現在開始你要認真的想一下自己到底想在英語這一科目取得多少分值，注意不要隨便捏造一個分數值，給自己設定一個具體的分數目標（這個目標分數以既不誇張，真的實現又能讓你感到內心激動不已為基準，用粗大黑寫在你的理想本上！）然後看看自己離目標分數的差距。再把目標具體的細化，分析你目前在英語各類題型的平均分數與你想要達到理想分值需要在每類題型中提升的分數，比如，假設完型的分數滿分為20分，我目前的評論分數為10分，假設你設定在完型這一題型的目標分數為15分，那麼你就要再次分析，這五分你可以在哪些哪類題目中獲得提升，然後朝著那一方向努力，比如，細節把握上，時態上，短語、固定搭配上等等，再接下來你就要進行對應專項學習。

接下來我們談一下行動！Finally，it"s all about the work ，isn"t it？是的，最後一切還是要落實到行動的。英語的知識點很多比較零碎，大致可以分為幾大塊兒，聽力（平時要多聽磨耳朵，也要做多讀很關鍵，必須多讀：讀課文，讀重點句型，讀短語）；必備詞彙(透過句子記單詞不要單獨背單詞)，高頻易混易錯短語單詞區分（注意要把易混易錯的放在一起對比記憶）；固定句型、結構，語法（學練合一）；作文（快速作文模板，快速形成自己的固定模型）等進行分模組學習及專項訓練，必須準備錯題本把易混易錯的知識點記下來，反覆消化吸收。

時間管理。要合理歸化好時間。根據自身的特點合理的安排各學科學習時間的分配。比如每天早起15--20分鐘來讀、背英語，注意凡事貴在堅持，單獨一兩天或是幾天的15--20分鐘學習英語產生的效果可能不是很明顯，但是你把時間拉長至一個月、一年、兩年，三年的時間試試看，結果一定會令你意想不到，所有的付出定會有回報！

堅持不懈。堅持這一品質非常的難能可貴。就像愛迪生髮明燈泡他失敗了1600次，但是他並沒有放棄，正式因為他有著非比尋常的堅持不懈的品質最終照亮了全人類，也照亮了自己！可見堅持對於我們成功的達成某一件事是多麼的重要。因此，如果你努力一段時間夠如果還是沒有看到勝利的曙光，請你務必再堅持一下！想象著自己最終要實現的美好目標繼續努力前行吧！當你真的達成了你的目標時，你會為此歡呼雀躍，你也會感謝曾經那麼堅持的你！