現在網路上有很多英語學習app，可以跟著這些軟體學習，主要是自己要有毅力，每天抽出一點時間，堅持不懈，就會有回報。我已經堅持三年了，雖然還沒有透過口語關，但比起之前，自己能夠感覺到自己的進步，已經能聽懂一些簡單的口語對話了。

別從背單詞開始!

除非你有超級自信的自控能力，能一直堅持!

不過，一般大部分人都對這種枯燥的背單詞模式堅持不了多長時間，撐死了一個月吧。何況你說你的英語基礎不太好，這可能就更不能堅持了。

告訴你一個我試過的較有效的辦法。這個辦法至少比你死記硬背單詞(翻看我回答過的問題裡有死記硬背單詞的弊端及方法)會有效並且容易堅持的多:

那就是---看英文電視電影，比如【老友記】【吸血鬼日記】等。第一遍，先看有中英文字幕的。第二遍，看只有英文字母的。第三遍，一集一集的啃透，把每集的英文字母單詞理解透。第四遍，一集一集的聽，不看，看自己聽不聽的懂。注意，也是一集一集的啃。全部按照我的步驟做完。哪怕只啃一部片子，只要十集。效果都可以立馬看到。

作為一名翻譯人員，多次參與商務活動的翻譯，根據我的觀察和理解，和你聊一下商務英語的學習方法。

我們從題目中提煉出幾個關鍵詞——單招大專、商務英語、基礎差、背單詞。

根據你的描述，透過單獨招生入學，推斷文化課基礎薄弱，尤其商務英語專業的學生，英語基礎差是明顯的劣勢，因此“補牢基礎”是首要的一項工程。而單詞是“基礎的基礎”“核心的核心”，沒有足夠的詞彙量，閱讀、聽力、口語和寫作都無從談起，而“聽說讀寫”是商務英語考試必考，工作必備的能力。

需要注意的是，這裡的詞彙不僅僅是“單詞”，掌握也不僅僅是“背”，因此，不要侷限於“背單詞”。

1.初級階段：掌握單詞的“音形意”。目前掌握單詞的誤區是“自降標準”，滿足於認識（記住漢意）和會寫（記住拼寫），但是忽視了讀音和單詞及漢意的“三結合”，以致於“看到讀不出，想到說不出，聽到理解不了”。舉個簡單的例子，在聽到一段聽力材料或在與別人對話時，聽到第一句話時不是立即反應出這句話的意思，而是將一個一個單詞在腦中呈現出來，再逐個轉化成漢語意思，最後組織成一句話，而這個時候對方已經在說第三句甚至第四句話了。這還是在每個單詞都能知道意思的理想狀態下，如果有個別單詞反應不過來，很可能就“卡殼”了。這種“卡頓”和延遲現象90%以上是記憶單詞時沒有將“音形意”打包記憶，尤其是忽視讀音造成的。這種“背單詞”只對閱讀和寫作起到一定的作用，“價效比”很低。

2、中級階段：掌握單詞的“衍生”。包括單詞的變型（單複數、過去式、分詞形式）、同義詞（近義詞）辨析、反義詞、常見搭配、習慣用語、句型句式等，這種“家族式”記憶為單詞的活學活用奠定了基礎，也是“知識→能力”的良好過渡。

3、高階階段：掌握單詞的“內化”。學習單詞的目的是“應用”，但這種應用不是用於聽寫單詞也不是單詞填空，要在掌握單詞衍生的基礎上，過渡和提升到“聽說讀寫譯”中。在這一點上，一是需要將“衍生”擴充到“短句”或“句子”，形成和積累“聽說讀寫譯”的素材庫。

“商務英語”不是簡單的“商務加英語”，而是“商務背景中的英語”+“英語背景中的商務”，考查內容既專業又有深度，側重於商務背景和工作場景，既考查商務環境下應用語言的能力，又考查商務背景知識。具體到英語學習中，一定要注意從General English到Business English的區別和轉化。

無論是中小學英語、高考英語還是大學四六級英語，所學內容和考試方向都屬於General English，所學的詞彙都是通用意思，並不側重於職業類或專業類英語。

舉個簡單的例子。以accept為例，通常意思是“接受，承認，認可”，但是在BEC中意為“承兌（票據等）”；再如absorb，所學通用意思“吸收、吸引”，而在BEC中意為“吞併、兼併”；accommodation通用意思“住宿、膳宿”，在BEC中意味“通融、貸款”；actual通用意思“現實的，實際的”，在BEC中加s之後意為“現貨；實貨；實際貨物”……像這樣的意思迥異的單詞約佔15%，需要重點，避免口語和寫作中的不專業，以及閱讀和聽力障礙。

另外，要注意專業詞彙的分類和整理，搭建自己的專業詞彙庫和“詞彙抽屜”。如銀行業務、企業經營、財務與會計、談判、保險、外匯、貨運、通訊、客服、股市、投資、營銷等等，在銀行業務中又可細分為一般業務、消費金融和票據等。

從題主的敘述可以看出，高中英語沒有學紮實，這就出現了一個大問題，高中英語是以後所有英語學習的主要基礎甚至是決定因素。高中英語詞彙不是很多（3500左右），但是學習的深度和高度都是其他學段無法相比的。為了備考高考，都是“升格學習”甚至“頂格學習”的，“兩會”大綱詞按“三會”標準學，“三會”大綱詞按“四會”標準學，“四會”大綱詞按照頂格標準學。至於語法部分，高中語法已經基本形成體系了，成為目前所有考試中涉及到語法部分的核心，佔了考查點的85-90%。也就是說，只要高中語法掌握熟練和牢固，四六級、專四專八、考研英語、BEC、雅思等等，只需要在相應學段拓展一下分支，都能輕鬆應對。另外，高中時期所學習的閱讀技巧、寫作技巧以及聽說技巧，也都是目前英語學習的良好架構。

因此，新學校學習專業英語的同時，要及時回顧、複習和鞏固高中英語，這對於高考英語110分以下的學生來說是“必修課”，對於題主這種情況的學生來說更是必要的，也是首要的。“複習高中英語”和“學習商務英語”是同等重要，也應同步進行。