初中生正處於人生的轉折階段，思想還未成熟，而又渴望成熟。這個階段對成年人的生活充滿嚮往，很愛模仿大人做事做派，由於思想幼稚，如果不能明辨是非，很容易走上歪路。如何幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀？

首先，正確的金錢觀。有的人看到別人花錢大手大腳，身邊常圍著很多“朋友”，心裡羨慕嫉妒恨都有。於是就想到有錢多好！心裡面想到自己怎麼不快快長大，去賺大錢，發大財。滿腦子想的是錢，對學習失去興趣，天真地以為只要長大了，錢就很容易賺到的，好像錢是天上掉下的，一撿就有。因此必須教育他們，君子愛財，取之有道。錢可以慢慢賺，讀書的時間一去不復返。

其次，正確的朋友觀。有的人看到別人三五成群糾結在一起，欺負小同學，跟別人打群架，認為很了不起，英雄主義思想充滿腦瓜。認為有朋友才是有本事的人。本來學習還挺不錯，可是為了加入朋友圈，學習可以扔到一邊去，最後要麼輟學，要麼混到畢業。真正的朋友應該互相關心，互相幫助，共同進步。不是隻會吃喝玩樂、打架鬥毆的一群小混混。

再者，正確的責任感。人生在世，處處都要責任感。學生對班集體的責任，長大後對家人的責任，公民對社會的責任。責任要從小培養，家庭和學校都要重視這方面的教育，有責任感的人做事情才會三思，不會意氣行事，我行我素，不考慮後果。

最後，正確的價值觀。人生在世，不能只追求個人的享受，而要對社會有所貢獻。這才是人生最大的價值，不然與動物又有何區別？

1.多讀書，比如國學經典、名人傳記，找到自己的人生榜樣。

2.多遊歷、多體驗人生，明白人生的價值和意義。

3.多承擔、多付出。

4.懂得感恩惜福。

本人就是一名初中數學教師，給學生上的第一堂課就是思想課，幫學生樹立正確的人生觀價值觀，指明正確的人生方向。具體做法如下：

1、教育學生到學校學習的目的。既要學會做人、做事，又要學會學習。先學會做人，再學會學習。有德有才成大事，有德無才不壞事，有才無德要壞事。所以“德”是第一位的。

2、同學間應相互幫助，生活上的、學習上的，有福同享有難同當。

3、尊敬老師，感恩父母，感恩社會，力所能及地分擔家務，時常參加公益活動，多為孤寡老人、失獨老人做他們需要的事。

作為老師，只有幫學生樹立起正確的人生觀、價值觀，才能真正為社會培養出優秀的有用人才。

初中生談人生觀和價值觀，有些過早了吧。

不可否認的是一個人的人生觀和價值觀基本在18歲左右形成。也就是在高中和大學階段。初中階段應該明辨的是是非觀念，而且處在青春的叛逆期，這個階段對明辨是非的引導才是最重要的。只有明辨了是非，才能在以後得學習和生活中更好的樹立正確的人生觀和價值觀！

人的成長是分階段性的，相對個人而言，可能會提前，可能會滯後。但是大體不會差別太大。所以不必著急，一個階段做好一個階段的事就好。