此時開始學新概念1，這本書中的內容基本上是孩子在小學6年期間已經學過的，我的建議是可以把它作為一個鞏固與複習，如果想為應試做準備，不妨花少量時間學習新概念1，把更多的時間用來學習新概念2。

如果您說是為了應試，那你應該講清楚離考試還有多長時間。我想如果有三個月以上的時間準備，任何的考試基本上都是可以的。

在這三個月裡，不要安排做沒有意義的事情，浪費時間的事情，只做有用的事情，有效果的事情。

如果你打算用傳統方法備考，那就不用聽從我的意見。但是我可以確定地告訴你，也不要指望考試能出成績，且不說好成績。

我建議：用五步法英語來做考試前的準備。這個東西對您和孩子來說是一個新事物。但是，按照這種方法來學習，效果是超好的，而且能夠養成一個好的學習習慣，以後學英語再也不費力。所以你們要認真地考慮，做出選擇，然後才可以實施。

第一步就是做【聽寫音標】，按照老師提供的國際音標表，然後用復讀機播放新概念的一課MP3，一句一句地播放，孩子參照音標表可以在家長的引導下，把全課音標寫下來。然後邵老師可以提供聽寫音標的參考答案，可以讓孩子進行對照一下。聽寫就完成了。

第二就是做這篇課文的【複述英語】，就是剛才聽寫完成的這篇課文。複述英語需要複述稿。新概念一至四冊邵老師都有現成的複述稿。這樣可以節省學生大量的時間去查字典、作筆記。

複述稿也可以自己做。複述稿可以用邵老師提供的，也可以自己做，可以家長帶著孩子製作或者家長獨自完成也可以。複述稿製作過程：按照英文原句和出詞順序對應寫出每個單詞的漢字並且排列集合。後面邵老師附圖可以參照。備考狀態下，所有的課文複述要在考試之前做15遍左右，畫“正”字記錄並記下開始和完成時間。

關於課文的選擇，不必完全按照先後順序，可以挑自己喜歡的先學先練。沒有問題。重要的問題是要把聽寫音標和複述安排到充足的程度，因為聽寫和複述的方法與傳統的方法完全不同，學生不會感覺到疲乏枯燥，一旦啟動起來學生會喜歡上這兩件事情，而且還會上癮。

第一冊共77課，如果能學練到40、50課，這個準備已經相當充分，應該問題不大；如果加快可以做到60，70課，基本上這本書就學完了，效果會是非常顯著的。

邵老師推薦“五步法英語”（聽寫音標/核對/跟說/壞中文/複述說英語）一種非傳統英語學習方法，已有20年曆史，非常成熟。它一切從學生的角度出發，按照母語學習規律，藉助中文幫助英語學習，沒有死記硬背，不鑽研語法，先英語後英文，始於聽說，臻於讀寫；兩年完成英語/英文學習，達到聽說讀寫使用自如。

英語的課外輔導，我唯一推薦的就是老版的新概念英語，也別太早，小學四年級暑假開始即可，用二年學完第一冊，144篇要求全部會背、會默。到了六年級暑假開始到初一暑假，再用兩年時間，把老版第二冊學完，同樣96篇全部要求會背、會默。這樣就到了初三了，就真的沒有時間了。有這兩冊中考、甚至高考的英語水平都差不多了。

分享一下我的觀點：你既然要為孩子報英語班學習新1，說明你已經意識到孩子英語能力的不足，孩子已經該上初中了，現在才開始學新一，說實話已經晚了。為什麼呢，現在的很多家長都意識到在英語學習上孩子越早學習越好。很多孩子都是五年級開始學新1的，也有部分四年級就開始上了，到該入初中時，新一基本全學完了，快一點的新二也學一半了。你現在讓你的孩子去報名新一，班裡百分九十五都是四五年級的學生，我估計孩子心裡估計也是不願意去的。我建議你報小班，或者有條件找一對一的老師教，孩子已經有一定英語基礎了，沒有必要再從頭按照新1的教學計劃開始了。

你好，我們這裡課外培訓機構就是用的成人版的新概念，新一和新二我都非常熟練了，如果為應試做準備，選擇新概念還是比較明智的。小學畢業學新一的話可以從中間開始學。

我們中心一般建議孩子在五年級的時候開始學習新概念一，每週兩課時，大概兩年完成一本書的學習，如果接受能力好，課時多，學習進度就更快了。

新概念一共144課，單課是詞彙課文，雙課是句型聽力。大概67課左右開始講過去時態，是這邊小學六年級的重點。然後七十多課涉及完成時，後面的內容還是有些難度的，比如被動語態，比如情態動詞表推測，孩子們理解起來還是有些挑戰的，如果時間允許也可以學習一下。

新概念二一共96課，分為四個大單元，每一個單元都是前面知識的螺旋上升，循序漸進，掌握起來還是感覺非常有條理的。

新概念的學習一定要背背背，單詞背，課文背，片語句型背。學紮實了對學校考試還是非常有幫助的，不僅語法紮實，而且詞彙量和理解力都會有提升。

個人感覺新一和新二對於應對中高考就綽綽有餘了，如果學有餘力，可以把新概念三拿來背背。