不一定，我身邊就有復讀的同學，出現了三種情況：第一種比較好，透過復讀考上了心儀的大學。第二種就是維持原狀。第三種就是比之前考得更差。所以如果你信念堅定，目標明確，發揮失常，可以建議再復讀。如果是超常發揮了，確定自己沒法再提升了，那就不復讀了，節約時間成本。

我想以自己十年前曾經在衡水中學復讀的真實日記來回答。當年我復讀班的班主任，就是今天衡水中學的校長——郗老師。我想給大家展示一個最真實的衡中，和一個最真實的復讀。

2010-7-24

錄取通知書今日來到。

大紅色的特快傳遞，被媽媽笑吟吟地拿上了樓。

對於父母，這是一個高興的時刻，因為他們的女兒考上了一本，考的大學是我眾多老師的母校，一個多少人夢寐以求的結果。

但對我而言，考的什麼也不是。

這不是我想要的結果。

班裡第一名上了清華金融系，第二名是復旦，同樣是一本，我的一本，與他們的差了十萬八千里。

高考一旦考砸，平時的成績再好也是浮雲。

考大學，只看最後一次的分。

這是這個社會的規則。

我不願意相信命運就這樣被安排。

心痛。

心亂如麻。

2010-7-27

今天我做出了一個巨大的決定。

復讀。

這想法很殘忍。

但這是現在的我能想到的改寫人生的最好的方法。

選擇不一樣的道路，人生將通往不一樣的終點。

我想我這一輩子不是甘居人後的人。

聽過一種說法，說一個人一輩子受的苦是一定的，早點受和晚點受都是要把這些罪受完的，長痛不如短痛。

人生最痛苦的事情，不是高考沒考上而去復讀，而是考上了，依然還要復讀。扔下錄取通知書的時候，我的手在顫抖，但是心很堅定。

以命運作賭注，真的很瘋狂。

2010-8-21

今天我來到了這個復讀的地方報到，這個傳說中的雖在小縣城卻猛出清華北大的傳說一樣的中學。

他們說這裡是地獄，地獄是什麼樣子，我沒見過，所以不害怕。

不害怕嗎？

才發現，復讀，不是我想得那麼簡單。

父母幫我安排好床鋪，就走了，我也隱隱感到，以後一切要靠自己了。我真不知道這裡的生活會是怎樣，心裡面充斥著一個詞：忐忑。

這裡是學校的東校區，大部分是復讀生。

操場很小，周圍沒有大型的建築物，很荒涼。

其實更荒涼的是我的內心。

我躺在床上的時候，像是遇到了羅琳所寫得攝魂怪，所有的快樂被吸走，看不到光明，看不到未來，甚至看不到希望。

第一次過集體生活，一個宿舍八個人，大家都是來複讀的，心中是一樣沉重，開了空調的宿舍像是冰窖。

紀律嚴格規定午休不準出聲，不準有小動作，不能有紙塑聲，周圍靜到我感覺宿舍裡只有我一個人，然後內心漸漸平靜下來，昏昏睡去……

這是復讀的第一覺，睡得很沉，就像昏過去一樣。

2010-8-28

一個星期下來，我基本適應了這裡的生活。

在這裡，一天早中晚三頓飯，加起來不超過半個小時。

校園裡，基本上看不到走路的同學，大家都是在小跑。

早上五點半聽鈴聲準時起床，五分鐘收拾內務，不能洗臉刷牙的情況下，必須快速從六樓跑下去，到操場上緊急集合，大聲唸書。

早預備下課的時候才會見到大家瘋搶水管在洗臉刷牙。

洗頭也是下課洗，冬天也是涼水，幾個人搶用一個水管衝，平均每人兩分鐘就夠多了，所以短髮女生更有優勢。

我剛來這裡，發現縣城裡來的女孩都很生猛，搶水管，我完全搶不過她們，在這裡，沒有禮貌，只有鐵的紀律，時間就這麼點兒，誰搶到是誰的。人性啊。

大課間的跑操常常會讓我們汗流浹背，男生都出現了臭味，女生情況也不容樂觀。

中午吃完飯回宿舍，如果上樓上的足夠快，會有一到二分鐘吃零食時間，能吃兩片餅乾，我就很滿足。我學會了簡單。

晚上要到十點回宿舍，十點八分就要上床熄燈。通常是站在洗腳盆裡刷牙，下面洗著腳，上面刷著牙，以節省時間。如果動作慢會被記名，第二天全宿舍寫檢查。這裡實行連坐制度，一人犯事一個宿舍的跟著倒黴。

我發現時間緊了才會出效率。

我開始找到這裡的生活節奏。

我開始學會像軍人一樣的生活。

我開始學會徹底獨立。

2010-9-24

我發現，心理狀態決定效率。

學習學的怎麼樣，不在於外界給多少壓力，關鍵是自己有沒有靜下心來抓時間提效。

我開始明白我去年高考結果的原因：我的效率沒出來，我的功夫沒有下到位。

班主任是東校區的校長，教我歷史，他個子不高，卻讓我想起了一個人：拿破崙。一個詞：短促有力。

我開始喜歡這個老師，開始領略這個學校的魅力。

2010-10-1

國慶節，下午就返校了，短短的見了一下家長，發現媽媽老了許多，滄桑了許多，心裡面有一中隱隱的痛。

回到學校，腦子突然變清醒了，馬上要月考了，我必須清空自己一切與考試無關的東西。人不能把什麼都往腦子裡放。

把節日趕緊忘掉吧！

自己的心像被刀子戳了一樣難受。是啊，我想家了。在這個學校的生存之道就是，把自己變成學習的機器。

復讀的路，不好走。

我提醒自己，再苦再難，也要堅強。

關鍵時刻，容不得多愁善感，因為時間就是一切。

在這裡，成績決定尊嚴。

2010-10-10

考試結束，我頗有感慨。

在109人的大班，我居然是第六名。老師說的對：智力與非智力因素同樣重要。

學號是按成績排的，我是6號，被列入尖子生行列，天天開尖子生小會，我成了重點培養物件。

2010-10-26

這裡是精神特區。

學習時強調萬念歸一，踏踏實實，心靜了才會有好成績。這倒是很啟發我。

天氣漸漸涼了，我穿的逐漸多了，可早上起床速度快了，動作越來越麻利，速度快到去當兵都是特種女兵。

我開始變得從容起來。

我相信班長寫在黑板上的那句寄語：一切都是最好的安排。

宿舍裡什麼樣的同學都有，有特別老實的，也有特別圓滑的，還有特別尖銳的，也有特別沒素質的。這是一個小社會，我儘量去和每個人搞好關係，都以平常心對待。

會突然想起爸爸媽媽，聚少離多使我有點傷感。一個月放一次假，每次放假就24小時，根本不能回家，都是住旅館，吃個飯，洗洗澡，就和家長說再見，放假的時間總是過得特別快。

2010-11-13

數學老師說，我是衝刺清華北大的苗子。

他不知道，這句話，在去年的時候也有一位老師對我這樣講過，當我再次聽到這句話的時候，恍如隔世。

清華北大，都是我的夢中情人。

我單相思，但是通常來講，單相思既受罪又沒用。

2010-12-12

現在5：30起床的時候，天是黑的。

我站在操場上背書的時候，周圍是星星和月亮，天空是黑色的，但是我看到的是希望。

迎著凜冽的寒風跑步，還要大聲喊出班級口號：亮劍高考！決戰一一！

我想我去年在那麼優越的環境中，如果有現在一半的精神，也會考個不錯的成績。

鳳凰涅槃是一種重生，需要經歷一個痛苦的過程。

今天班主任在我的本上寫了一句話：人心是最強大的。

2011-2-7

大年初五就開學了。

過年的氣氛一點也沒有了。

有一點壓抑。老師說，為了高考這個偉大的夢想，現在放棄的一些東西，以後一定會以另一種形式返還回來。

同學們都穿的舊衣服，我也是，畢竟沒有時間也沒有心情去挑新衣服穿。

真正的挑戰就要開始了。

我翻翻厚厚的整齊的假期作業，心裡面五味雜陳。

新的班級口號誕生了：勤奮高效，排除萬難，超越自我，挑戰極限。

新的考試又已經兵臨城下了。

2011-3-19

天有不測風雲。

今天在食堂裡，被前面的男生絆了一下，我們的速度又都很快，結果前面男生沒事，我迅速地倒向桌角，眼看臉就要觸到桌子角了，我下意識地向右一扭頭，左太陽穴正中桌角！隱約中看到前面的男生跑走了……我兩眼全黑……頭又疼又暈，第一反應是明天的大考會不會受影響……

感覺全是星星。眼一黑，就什麼也不知道了。

很快，班主任就知道了。

很快，父母就從石家莊趕來了。

很快，我躺在醫院裡照CT，打點滴。

很快，就半夜了……

我被送到當地一個親戚家過夜。

我的嘴不能大張，左太陽穴鼓鼓囊囊高出來一大塊，頭暈腦脹，吐了好長時間……不過最終在別人家昏昏睡去……

一覺起來，已經天大亮了。

學校要從新排學號了，今天的大型考試成績佔絕大部分比重，我知道學校的規矩，如果不考，就是零分，就是倒數第一，學號就會很靠後……就是說，我將從尖子生行列中自動退出。雖然我不在乎榮譽，但在這個特殊的大環境中，學號靠後，就意味著遭受不幸的比率增加。

可是今天要去醫院複查，看看腦袋有沒有撞出毛病，考試要怎麼考？

“咱不考了！高考又不在於這一次考試怎樣……”大人們很是從容地說。

醫生說，我需要再輸七天液，而且需要靜養大腦，不能過度思考，以免出現問題。這最好是回石家莊自己家。

本來我早就做好了準備，要在這一次考試中大顯身手，誰想到竟然是這樣……

我堅持要上考場。

媽媽堅持帶我回石家莊。媽媽說，如果你不聽話，我就把你打昏帶回石家莊去。我最終還是乖乖地跟著媽媽回去了。媽媽總覺得我腦袋撞的不清醒了，怕我傻了，要求帶我去省醫院看看……

2011-4-6

新學號出來了，沒考試果然按倒數第一計算，加上平時成績，79號。

就因為沒參加考試，我成了79號。

人性的扭曲。

應試教育的悲哀。

但是我很慶幸腦袋不是在高考前一天被撞，否則就不光是學號的問題了。

我很慶幸我沒有撞傻撞出事來。

2011-5-13

現在每天的學習資料呼呼的發，白茫茫一片，但是在這裡生活了這麼久，我已經能很好的整理歸類，看完的該扔就扔，不儲存，因為以後是沒有時間再返工的。

時間過的真的是很快，高考就快要到了，但是我還沒有完全準備好。

電話裡，父母都說，只要考的比去年強，哪怕不是清華北大，也算成功，也算沒有白來複讀。我很感激父母不給我任何壓力。

其實除了知識，很多以前我不知道的事情，在這裡全都明白了。比如人心最難懂。比如成績不相信眼淚。比如應試教育的種種。

2011-5-29

自主複習開始了，老師說自主複習階段可能是我們最累的時候，這是一個超越階段，因為這時候別的學校大都放羊了散漫了，我們在這個時候狠狠超一把，是決勝的關鍵。

每天都要高考考場化訓練，直到高考，馬不停蹄。

我做出了詳細的計劃，除了老師的統一任務，我給自己制訂了一個完整的方案。

食堂開始贈送水果了，飯菜也減價了。

我沒有過多給家裡打電話，因為我覺得心靜最重要。

我又換上了去年夏天的衣服，那種久違的感覺再次來臨，只是已經經歷過一次高考，現在更多的是坦然和一種特殊的親切。

2011-6-7

高考第一天。

早上老師給同學們發了自己家煮的茶葉蛋，發了蛋糕，發了火腿。

但是說實話，我們的食慾並不佳。

考完之後我不對答案，不多想。

過去的東西就過去吧，趕緊忘掉。

今天是一種複雜的心情，這是一個複雜的晚自習，是這個年齡所能經歷到的最複雜的時刻……

晚自習結束後，就聽見外邊有男生大聲喊：最後一夜！最後一夜！

今晚，是我在這裡住的最後一個晚上了。

2011-6-8

聽著英語考試結束的鈴聲響起，我終於告別了我的第四年高中。

看著英語卡被老師收走，一種悵然彷彿結束了整個時代……

2011-6-22

出分的日子。

晚上11點多，考試院發來簡訊，我一算，比去年長了54分。算完我就哭了，眼淚不知道怎麼就流那麼多那麼多，止不住的流啊流。

媽媽看了成績，端著水果過來，高興地說：“真不錯啊，這不挺好的嘛哭個什麼。”

我沒有回答，多少的壓抑，批評、白眼、委屈、煎熬，整整一年的青春年華……這一年的代價，無價……都隨著眼淚被沖刷——沖刷——內心實在壓抑太久，終於隨著眼淚決堤而崩潰。

深夜，窗外，燈火闌珊。

2011-8-3

錄取通知書，再一次到來。

這次是藍色的。

手裡這張紙，晚了整整一年……

2011-8-5

天津很有名氣的一所大學即將為我開門。

心中充滿各種各樣的情緒。

天津是個很好的地方。

ACCA是個很好的專業。

從谷底到巔峰之間的距離，是一年的青春。

我的青春，高考做主。

2011-8-8

我做了骨骼軟組織腫瘤切除手術，因為這一年來坐著學習時間太長，右半邊屁股上長了一個腫瘤。

因為高考推遲手術。

現在終於上了手術檯。因為下刀太深，縫了兩層，內層5針外層5針。

我趴在手術檯上，心裡一片空白。

打了麻藥，我已經感覺不到疼了，只能感覺到涼涼的液體順著我的大腿不斷往下流，那都是血。

聽到剪刀剪肉的聲音，我很害怕很害怕，雙手緊緊的攥著拳，但是我沒有哭。

這會留下一道永遠的傷疤。

我的害怕我的驚慌我的憤懣我的疼痛，其實早都被淹沒在復讀中。

2011-8-26

突然間感慨萬分。

復讀，你帶給了我太多太多收穫，也帶給了我太多太多傷痛。

但是，在現行教育體制下，在找不到別的改寫命運的工具之前，我還是要感謝你。

復讀二字，當我聽見你或者看到你的時侯，真的糾結到想哭。

2016-5-25

後記：

單相思失敗——我還是沒能考上清華北大，雖然我曾是那麼的喜歡它們嚮往它們。從此我只有一種難言的釋然。

如今的我已在世界五百強企業成為年輕的財務白領。現在再去回憶，這些日子雖然充實，但是是灰色的，沒有一絲一毫的快樂，可是正是這拼命咬牙的堅持，給了我現在的生活。

在中國，高考是終身大事。

而復讀是高考的衍生品。

復讀是磨練心靈的一套完整刑具，挺得住，就刑滿釋放；挺不住，就死在復讀的深淵裡。

這就是規則。

在現行的教育體制下，我們必須在年少時好好的掌握規則，才能適應和生存在這個體制中。

高考已經在改革了，人性化了很多過去的弊端，但是始終沒有大面積的動作。

我真心的希望有一天，我們國家的青少年能有一條寬闊的大學路可走，自由地發展，幸福的成長，而不是在這獨木橋上被磨礪成人才。

除非你有一定的底子也願意堵命似的拼一把（前提是有一定的底子、平時成績也還過得去，就是這次沒考好，發揮失常的情況）。

否則不建議、寧願找個自己喜歡的專業，然後努力一下升個本科也行……

因人而異吧！

復讀真的有用嗎？

提這個問題的你，應該是一個今年參加高考的學生，大概此時正在糾結中。

回答這個問題，令我想起了我的高中復讀。那已是20年前的事了。

我在班內的成績屬於中等。本來頭一年高考，我覺得自己發揮的很好，沒有什麼遺憾。結果卻沒有考上自己理想的學校。我也不知道怎麼辦，父親常年不在家。母親是農村婦女，不識字，她也不知道怎麼辦。過了幾天，高中的幾個老師，到我家來，勸我復讀。我好像也沒有什麼好的去向，就去復讀了。

其實復讀壓力更大。過的是煉獄般的生活。

我復讀比上年增加了十分。其實沒有什麼意義。

要不要復讀？有沒有用？你要根據自己的情況。

如果你平時成績好，這次考試有很大的失誤，發揮失常。我建議你復讀。

我同事兒子，頭年高考400多分，他說沒發揮好，不是他平時的成績。想復讀，同事就答應了。第二年他考了620分，考上他理想的學校，並且讀了他喜歡的專業。復讀得很有意義，也決定了他人生的走向。

如果你這次高考，發揮正常，這個成績也是你平時的成績。我不建議你去復讀。

我們身邊也有很多，復讀失敗的例子。白白浪費了一年的青春時間和精力，意義不大。而且，“高四學生”面臨著更大的壓力。

雖然高考對一個人來說很重要，它是人生的一個重大轉折。我承認，名牌大學出來的學生，有更多更大的就業機會。社會、企業認同度更高。但持續學習的能力，交際能力，工作能力，也是一個人持續發展的關鍵因素。

一旦走入社會，一個人想要發展，想要成功，面臨著更多的要求。活到老學到老，才是生存之道。

復讀後提高了100來分，英語語文跟第一次差不多，因為這兩門本來就還可以的，主要是數學跟綜合分數提高了，感覺重要的還是找個靠譜的學校復讀，我那會去的是另外一個市的專門的復讀學校

復讀對大部分人都有用！但是對於少部分人沒有用，因人而異！好的，我們來看看，什麼樣的人適合復讀，什麼樣的人不適合復讀！如果你是為了選擇一個自己心儀的學校或者自己心儀的一個專業，並且你能保持平常刻苦練習、身心都線上、平時成績還算可以的話，我強烈推薦你復讀！如果你還是相信高考可以改變你的命運，或者你就是喜歡知識帶給你的成就感、滿足感，我也強烈推薦你復讀！如果你是平時成績很好，但是高考考試那個時候發揮失常，少了幾十分，又或者你是選擇志願的時候，選擇失誤，那麼我也強烈推薦你復讀！最怕就是這種情況:你本身對學習不感興趣，自己成績又不太好，最重要得就是你已經不相信高考可以改變自己命運，自己對高強度的學習又怕又恨，那麼這種情況下，我強烈推薦，你不要復讀。不要去混日子，不要去迫於壓力順從，不要去跟風盲從！好的，說完了復讀的適用人群，我們再來談談復讀的好處！先舉例！我的表弟2010的時候，高考失誤，只考了548分，比平時摸底少了30分左右。他在走二本了和復讀之間猶豫，就來問問我意見。我給他的建議就是不要猶豫，把二本的通知書撕掉，不給自己留後路，堅決復讀。後來他上了市區第二好的高中復讀班，又上了特級老師的課。針對他的數學成績不穩定的缺點，我讓我舅舅給他上了數學輔導班，這一年努力後，成效很大，他復讀高考考了618分，被某211大學最牛專業錄取。如今他也是屬於年薪過15萬的人了，他全家也搬到了蘇州。高考真的可以改變命運，以前所有的付出都有回報。當然，前提是復讀適合他！那麼復讀有那些好處呢？復讀生對比應屆生有那些優勢呢？1、你有大把的時間可以查缺補漏！高考就是歡迎各科成績都出色的人，而不歡迎偏科的人，如果你要成為大學錄取的寵兒，請不要偏科！高考成績就是鑑定書，就是你的各科真實成績的鑑定書。有的人摸底考試各科考的都不錯，但是實際考試卻某一科失常，實際上很大可能，就是你這科真實水平有問號。好的，知道自己不足，那就哪裡不行補哪裡，同時其他科不放鬆。弱的一科補上來，其他的科穩定住，你還怕考不上？2、復讀後再戰，經驗加心態普遍要比應屆生強的多。全部的高考程式都走過一遍，你也知道了自己什麼時間段，該幹嘛就幹嘛，不慌不忙，心態平穩，這就是正常發揮的首要條件。哪怕考試中出現小插曲，你也能微微一笑，輕輕越過，不留一絲痕跡。不讓小事情，打斷你正常的節奏。3、在選擇哪個大學、何種專業方面，你也比應屆生有優勢！很多人就是在選擇大學，填報志願的時候誤判，造成了落選！但是復讀生可以有一整年的時間，去思考這個問題。復讀生因為對所有課程都瞭然於胸，所有可以走大把的時間，去揣摩大學錄取的門道。一旦認定了適合自己的大學、專業，那麼接下來目標明確，學習更加有動力了。總結一下，高考只是我們人生前半段一個衝鋒時刻。復讀只是我們上次衝鋒失敗後，發動的又一次衝鋒！不要因為一時不順，就怨天尤人！如果說高考失敗都不能承受住，那麼人生以後的各種失敗，你又談何承受？重要的是我們可以透過失敗，認識自己的不足；透過失敗，堅定我們的內心。早點經歷重大失敗，未必是壞事！

我就是復讀走過來的，第一次高考考了個二本尾的分數，第二次高考提高了60分，基本達到二本頭，只是沒考上一本還是比較遺憾的。

關於我復讀的具體情況，大家可以去看一下我主頁的置頂文章：《復讀一年僅提高60分，我用慘痛的經歷告訴你，高三不能這麼拼》。

復讀到底有沒有用？

不得不說，復讀還是有很大風險的。復讀意味著你要多花一年的時間，去承受更大的壓力，而且考出的分數還可能不如去年高考。這樣的情況是存在的，不過只要你復讀這一年肯拼肯付出，這種事發生在你身上的機率極低。

我當年復讀，學校有兩個理科復讀班，我們班屬於重點班。那年高考，我們班60多人，只有一個人沒考上二本，有不少人如願地考上了理想的大學。

可見，復讀還是挺有用的，它給你提供了一個考取理想大學的機會。只要你復讀這一年，扛住壓力，血拼一年，你的成績肯定會有一定程度的提升。

至於復讀的時候應該注意哪些問題，建議你去看一下我主頁的那篇置頂文章，應該對你會有一些啟發。

東東2010參加高考，平常學習很好，高考第一科語文，閱讀好像忘記塗寫選那道題了，影響了心情，數學受影響沒發揮好，當年高考成績，理科565分，選擇換了一個學校復讀，2010年以663分考入浙大。

左左2010年參加高考，由於搞物件，當年考了606分，沒有去上理想學校，選擇復讀，2011年以高分考入南開大學。

明明2006年高考，頭腦聰明，但喜歡看玄幻小說，父母離異，爺爺奶奶管不了，當年考了180多分，連專科都不夠，復讀，剛開始成績不錯，後來又開始看小說，2007年以420多分考入專科，離本科差不點。當年有三本，但由於學費貴選擇了專科，錢這個時候顯得很重要啊！

凡凡女孩，不擅長理科，但選擇了理科，2007年考了400分，與二本無緣，不服氣，復讀，2008年還是400分，雖然不夠二本，三本也是本，於是選擇了三本醫學，學費貴點，現在工作非常好！

你是屬於哪個位置呢？屬於那種情況呢？

如果有決心，復讀一年未嘗不可，不留遺憾！

很有用的，我同學的弟弟之前考了個二本不滿意，復讀了一次考上了重本，當然了這還是要看自身對待學習的態度，有的越考越差也不是沒有過，復讀是再給自已一次機會，能否把握機會還是要看自已！

復讀對絕大多數同學來說都能夠有一定程度的提高，這是不爭的事實，要不然也不會有那麼多同學選擇復讀。毛坦廠中學專門招收復讀生，而且形成了一個產業，復讀生人數眾多。這些復讀生成績原本都不是太好，最後大部分都能考上相應的大學。但是我們也應該看到個別同學由於心理承受力差，高考過於緊張導致復讀後考試成績並不好，甚至比應屆參加高考時分數還低的局面。

一、多複習一年，知識掌握肯定會更好。大家都有這種感覺，就是覺得高三時時間不夠用，哪怕每天學習十幾個小時，還是覺得很多知識點沒學到。而如果復讀的話，就意味著你比應屆同學多了一年的複習時間，某個知識點在應屆時沒學好的，復讀時就可以重點突破。某些知識點在應屆時漏掉了的，在復讀時就可以從容撿起來。某些典型題，你可以多幾輪的重複解答，會更加得心應手。總之多一年的複習時間，絕大部分同學會有幾十甚至上百分的成績提高。所以很多第一年連三本線都上不了的，復讀後可以考二本，發揮好的還可能考一本。

二、復讀可能面臨的壓力有可能把你壓垮。在高三時，你已經感受到了學習的緊張，而在復讀時，你的壓力會更大，當成績沒有往預想的目標走時，你會很迷茫，會很痛苦。如果抗壓能力不強，甚至會抑鬱和神經衰弱，一點也不利於繼續學習。本人就復讀過，在復讀過程中經常頭痛，特別是考試前一晚竟然緊張得一晚都沒睡著。幸虧第二天考試還大部分正常發揮了，否則真不好說。

再就是復讀就要面臨支出更多的學費，家庭經濟負擔會更重，這也無形增加復讀生的壓力。因此適合不適合復讀還得自己掂量一下，看自己有沒有那個毅力和自己抗壓能力強不強。下圖為復讀生的收費標準。

三、高考改革的因素不得不考慮。根據全國各省高考改革程序，第三批新高考改革試點省市（8省市）：湖南、河北、遼寧、重慶、江蘇、福建、廣東。2021年這幾個省要採用新高考全國卷，實行文理科不分科，採取3+1+2的考試模式。對於今年還在正常分文理科的考生來說，參加新高考是否還有多大的優勢就不太好說了。如果因為選擇科目的原因而並沒有優勢，那復讀就顯得沒有意義了。

復讀是否還是需要根據個人的情況而定的，如果你決定你沒發揮好或者是想在奮鬥一年，那麼你就去復讀。

如果你是抱著以上的心態復讀，我個人覺得最後的結果都不會差。如果是差幾分就是一本了，你想復讀，我的建議是不要復讀。這樣的復讀其實意義是不大的，大學你完全是可以彌補遺憾的。