回覆列表
  • 1 # 荊棘叢中的小野花

    文化上他們確實有學習中國的地方,但是現在日本文學在世界文學的地位並不低於中國文學,而且他們的風格清靈獨特,所以他們學,之後還能形成自己的風格獨立於世界之林。

  • 2 # 雲莊居士

    中日兩國一衣帶水,風俗文化的交流源遠流長。秦漢時期稻作文化傳入日本,唐朝時期儒學

    傳入日本,宋元時期飲茶習俗透過榮西之手傳入日本,無論是物質方面精神方面以及國家制

    度方面,中國都在全面的影響著日本社會的發展和進步。可以說,中日兩國風俗文化的相互

    關係異常緊密。到近代,日本的發展快於中國,漢字迴流到中國開始豐富漢語言,中日兩國

    風俗文化的交流過程中,無不體現兩者關係的緊密程度。本文透過中日兩國語言的相互影響、

    宋元時期中日兩國的交流、和服中的中國元素以及古代日本對中國文化的吸收來論述中日兩

    國風俗文化的相互關係。日本在中國的影響下風俗文化、社會的文明度都得到了大大的提高,

    中國在近代落後於世界的時候,也得到了日本的影響,透過日本間接的同西方先進文明接軌。

    中日兩國一衣帶水,兩國間風俗文化方面的交流源遠流長。從漢語言文字的交流到服裝以及交通工具,無處不存在中日風俗文化的相互影

    響。關於中日風俗文化交流的單方面的先行研究很多,但綜合進行論述的研究較少。本文將

    在先輩們先行研究的基礎上,從漢字語言的交流、宋元時期的中日文化交流、和服中的中國

    元素、日本對中國文化的吸收四個方面對中日風俗文化的相互關係展開論述。

    中日兩國語言的相互影響---漢字為中心

    在中日長期的歷史交往中,漢字稱為兩個民族之間文化交流的一個符號和象徵。在鴉片戰爭

    以前的歷史時期,中國是文化的輸出者,漢字作為先進文化的代表,促進了日本文化的發展。

    而近代之後,卻出現了另一個傾向,日本漢字迴流到中國,開始回饋中國漢字。

  • 3 # 善者天佑勇者無敵

    是的!曾經的日本!以中國為師,當時的中國國力強於日本,在明治維新之前,很多中國的文化傳到日本!鑑真東渡!等等!日本在明治維新之後,國力強於中國!等到甲午戰爭之時,中國閉關鎖國!國運孱弱!滿目瘡痍。

    李鴻章曾經說過,中國和日本同文同種!中國的留學生到日本去留學!學習日本的先進技術!那時候的日本已經超過中國很多啦!中國有句古話!青出於藍而勝於藍!

    中國和日本同時向西方列強學習!在二戰之前,中國學了一點皮毛回來!但日本卻學到了精髓!一直到二戰之後,日本到目前為止,仍然是世界上的科技強國!中國正在努力趕超之中!

  • 4 # 愛國的洪小姐

    文化上不是學習應該是傳承中國唐以來的優秀文化並且放大。科技上融合了西方的科學實證方法,自己本土也有了長足發展。

  • 5 # 空谷藏峰

    首先我認為,在文化上面確實是這樣的。拋開歷史問題,日本這些地方做的還是很好的,很值得我們去學習的。他們願意去向強者學習,尊敬和佩服比他們強的對手。

    在文化上面,我們強大的時候,日本一直都在跟我們學習,就像他們現很多的文化,大部分都是在唐宋時期,從我們這裡學過去並一直延用到現在的。那個時候他們是要給我們稱臣納貢的。在唐宋時期也不是沒有騷擾過我們,只是把他們打的服服帖帖,老老實實的,就開始跟著我們學了。至於以後的歷史大家肯定都知道了就不在多贅述了。

    在科技跟工業方面也確實是因為靠著美國才迅速崛起的。二戰之後,因為長期對外的戰爭和原子彈的破壞,那時候的日本就是一片廢墟,百廢待興。這時候美國為了打壓其他亞洲國家,需要有人在亞洲前線為他們提供情報,就選擇了日本作為在亞洲的代言人,幫他們重建家園。

    為了支援日本的重建,一個美國老頭的到來徹底改變了日本的企業,讓日本製造業起死回生。這個老頭就是戴明博士,在戴明TQM思想的指導下,讓日本在短短的幾年時間,就一躍成為經濟大國之一。

    現在日本的質量管理最高獎就是“戴明獎”,一個誕生於日本以美華人名字命名的獎項,也是創立最早的世界三大質量獎項之一。

    總之一句話:落後就要捱打。當你成為強者的時候,話語權就在你這裡,你就是主宰,是別人學習的榜樣!

    戴明環既PDCA迴圈,它的含義是將質量管理分為四個階段,即計劃(plan)、執行(do)、檢查(check)、處理(Act)。

  • 6 # tiger鍾虎

    日本在文化上只學到中華古聖賢的皮毛,就能結合西方科技成為強國。誰能把中華古聖賢的神髓學到(是真真正正的學到,不是自我感覺良好的“學到”),再結合西方科技,必然超級強大。因為這樣就是真真正正的“德才兼備”。

  • 7 # 小樓聽雨71514

    清以前,日本全方位的學習中國,近代,大清被揍,使日本認識到西洋文明的先進之處,特別是美國佩裡將軍率的黑船叩關事件,遂決定全方位學習西歐諸國的政治,軍事,科學。始稱明治維新!

  • 8 # 止於至善ck

    這種說法我認為有一定的道理。但也欠妥

    日本是一個善於學習,包容性很強的國家,它不是刻意去學中國的文化,西方的科技的。

    這個國家總是喜歡像強者學習。

    唐宋時期,中國是世界的強者,日本則派人到中國學習,學習的不僅僅是詩詞歌賦等文化,也包括中國的灌溉技術,印刷技術,造紙技術,總之,一切先進的東西他都學。

    近代以來,隨著西方工業革命的興起,西方成為世界的強者,日本又開始“脫亞入歐”,像西方學習。當然日本向西方學的不僅僅包括先進技術,也學習西方的先進制度,西方的先進文化,甚至是西方的生活習慣。

    而且,日本在向外學習的同時,還能保持自己民族的特色,把所學東西為我所用,我認為這才是日本成為世界強國的原因。

  • 9 # 流芒流

    應該是現代製造業學習西方,成為經濟強國。也就是啥土壤才能開啥花,結啥果。中國文化對日本來正面影響,好影響,大影響是不言而喻。

  • 10 # 謙信不爭

    文化與科技猶如花朵,需要良好的土壤才能成長,盛開,結果。日本的改革開始於明治維新,皇室高層自斷臂膀,進行了一系列的民主改革,並於戰後徹底將皇權鎖在了牢籠裡,從此皇室只是一個文化與精神符號,人民的天賦自由與權利得到了極大解放與尊重,結果就是群眾思想得到了空前解放,呈現了百花爭豔的局面。一個國家的良好執行,需要權力的良好約束與精神層面的高層次指導。對於權力,有約束的制度就是沃土。對於社會風氣與群眾思想道德精神,聖賢之言的教育就是沃土,比如四書五經。古代中國的群眾思想道德指引方面做的相當好,孔子的儒家思想可以視之為巔峰之作,聖人之言。但是中國歷史上之所以合久必分,分久必合,其實就是少了權力上的良好約束,兩條腿一條腿瘸了。平地走還可以勉強,上下坡就容易翻個。新中國一系列改革未來肯定弄越改越好,越來越強盛

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 為何同學聚會,幾乎看不到“體制內”的人?