不是學厲高就能當好老師。愛心和師德才最重要的。現在很多學校對名校高學厲的熱捧是怪胎，會毀掉我們的教育事業。一次成功的教育是用愛心和智慧來實現的。

不要危言聳聽了，這只不過是一二線個別城市的個別現象，絕大部分地方城市招聘教師都是要求師範類的師範生，拜託你去看看全國各地城市招聘公辦教師的資訊！

市場需求，一般城裡（包括縣城），基本都招部屬免費師範生，雙飛的，學校定調都是，小學，初中，鎮上的為就業方向。

清一色是985說明當前高校專業與社會需求脫節，同時歡迎這些優秀人才加入教師隊伍。其二無論是什麼類，本科以上學歷的人從事教育都是好事，他們都是千里挑一、百裡挑一的人才。從事教育工作都是優秀人才。其三，985與非雙師學生僅是高考總分數的選擇，非雙師學生也許是偏科生，反而更適合當學科教師。985學生可選擇的範圍更大，進了學校留不留得住，拭目以待。其四教師招聘考討中，985與非師，及師範類沒有明顯差異，僅行測部分有點基礎優勢，申論都平起平坐。面試反而是非師的及師範類的強項，更接地氣。其五教育正在改革，更注重實踐教育，逐步在增加專技型教師選聘。

這是好事，說明有些地方開始尊師重教了，老師是一個特殊的職業，特別是高年級課程解題是有一定技巧的，你在上學的時候成績不好，很可能說明你在學習和解題的過程能力不足，你在給學生講解是也做不到事半功倍。這就是為什麼好大學的大學生創辦教育輔導機構那麼火的原因。教師的起點最低應是本科，必定名校的生源有限，這對教育是必須的，也是對孩子的負責。學歷低的有些老師上課時自己都講不明白，就別談給學生授業解惑了。

中國的教育人才儲備達到那個程度了嗎！！985、211都去從事教育，人數夠嗎？？一個縣市吃財政飯的最大群體就是教師。這個說法和提議簡直就是痴人做夢。

又把一線城市的重點學校的情況當普遍現象拿出來說事兒了。這是自媒體的病。客氣地說是一葉障目，不客氣地說是狹隘無知。