你要好好跟孩子說，讓他知道這是錯誤的。也要先了解孩子是不是因為不按指示做就要被欺負而不敢說。

你先要讓孩子知道，父母的錢不容易來的，如果沒錢了，他就要餓肚子，讓他知道嚴重性。

讓孩子知道，父母的錢不是來之不易，是透過自己的付出勞動得來的。

還有一點，你的孩子可能受到欺負不敢反抗才有此舉動也不一定。

你先別直接去怪孩子，先去了解孩子為什麼拿，拿了去幹嘛。

你要給孩子安全感。如果孩子不拿錢了，他是不是會受到欺負或者失落感。

女兒四五歲的時候，我們的樓下是一些批發商鋪，附近生意人家的孩子挺多。

因為工作比較辛苦，我也需要保持良好的狀態，所以一般都是我午睡，女兒獨自在客廳玩耍，到時間喊我起床。

有幾次我提前從臥室走出來，發現女兒神色慌張，她卻不告訴我原因，我就開始偷偷留意觀察。

我發現她把她的零食抱到大門口，卻空著手回來。當她再次如此操作時，我跟了出來，只見大門口站著一排六七個比她大許多的孩子！

他們一見我滋溜一下全跑了。

我跟女兒溝通，告訴她如此操作的不恰當之處，因為不想說太多其他孩子的不是，我的語言並沒有多少說服力，女兒堅持認為和別人分享是一件好事情。

因為理解不了，所以她依然如此操作。我只好和其他孩子談：如果你們想吃零食，可以到我們家大大方方地吃，你們讓我女兒悄悄拿出來給你們，不好。

想不到這些孩子捂嘴大笑，根本不當一回事。

後來我們學“孟母三遷”才解決這個問題。

有個親戚家孩子也經歷過大孩子指使她回家偷偷拿錢，給自己消費的事情，因為沒有及時解決，後來愈發不可收拾，最終走上犯罪之路。

1、要讓孩子知道自己的錯誤，真正認識到自己的錯誤，知錯才能改錯。

2、要注意密切觀察孩子的行為，督促、鼓勵、暗示其改正錯誤。

3、引導孩子有選擇地交往，並要學會明辨是非。

有的家長總認為孩子要學會和所有人相處，我不太贊同這種觀點。

因為孩子喜歡模仿他人行為，如果孩子身邊的人不良行為太多，勢必會給孩子帶來許多消極影響，也給家長教育孩子帶來許多阻力。