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  • 1 # 廣東華圖教育

    上午好,這個問題問得很好。

    首先,這裡所說的就是古代的“考公”,也就是科舉。

    這個大家都知道,但是題主所指的“國考”,語焉不詳,所以我無法確認你的意思,不過我想,要說到分析是否“統一命題”,那古代可能只有這一項是符合的,即:

    殿試——皇帝的御用官員面試。相當於今天的考公的面試。

    這個可以肯定的告訴你:當然不會有統一,因為每一個朝代和每一位皇帝的側重點都不一樣。

    不過有一點倒是可以肯定的,那就是基本上是以四書五經為主要,即儒家思想為重點考慮。這是歷朝歷代沒有改變過的。

    但到了清朝末年時,終於開始起了變化,因為眾所周知,當時的大清王朝搖搖欲墜,列強環伺,風雨飄搖,以下為光緒22年的殿試題節選,你可以口味一下:

    朕以藐藐之躬。臨億兆之上。攬艱難之時局。廑怵惕於宮廷。迴鑾以來。勤求治理。思以答昊蒼之默佑。紹列聖之詒謀。恭秉慈謨。旁求俊乂。臨軒發策。用集嘉猷。

    設官分職。為周官致治之本原。周制。公孤兼冢宰。統百官。任至重要。自漢而後。制度屢更。試陳得失。古者六官以外無卿名。漢置九卿。漸更古制。唐宋以降。建設滋繁。朱子深譏之。謂徒多勞擾。能言其裁。並之便利歟。三代無諫官之職。然左傳國語所載。詢採綦宏。諫官專設。肇於何時。宋王安石謂非先王以貴治賤之意。然歟。唐初設翰林。其制奚若。開元中始有學士之名。沿及後代。選用益重。職司所在。考之古制若何。藩鎮弊唐。而李綱謂宋之邊患。由無藩鎮。時勢不同。理或然歟。

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