回覆列表
  • 1 # 靜靜助學

    高考考上專科學校就等於廢了,其實,這種說法,不止是辦公室同事,現在很多人都認為專科就不算大學,考上專科院校等於沒考上大學,是極其丟人的事!

    而實際上,現在本科院校的錄取率畢竟有限,每年有一大部分的考生要選擇專科院校繼續學習。以河南為例,2018年河南考生98萬走上,而本科錄取人數只有292689人,那其他的大部分學生怎麼辦呢?除了一小部分複習,其他的學生當然只能上專科院校,那你能說這些學生都廢了?將來都是廢人?很顯然,這種說法是錯誤的。

    首先:專科院校和本科院校所學知識,培養目標不同,尺有所短,寸有所長,並非專科院校都不如本科院校,要辯證地,以平常心去看待這個問題。

    專科院校和本科院校的不同不僅僅在於學歷層次不同,還在於所學知識和培養目標不同。專科院校所學知識應用性、實踐性、操作性比較強,重在對學生技術能力的培養。學生畢業後可適應一定的技術崗位的需要。而本科院校側重於理論知識的學習,學生動手能力遠不如專科院校畢業生。2018年麥可思就業質量報告顯示,專科生就業率首次超過本科生。這就說明,專科生在就業上還是有一定優勢的。特別是好的高職高專,就業前景都是很不錯的。並非如一些人說的那麼不堪。

    其次:專科院校也有好專業。好專業的就業前景一點也不比本科差。對於專科生而言,選對院校,選對專業,可以說還是很有前途的。成績比較好的專科生,要注重選擇優秀的特色院校,選擇有發展前途的,自己感興趣的,實用性強的專業。這些專業很多,比如鐵路、石油、水利、電力等行業特色高校,特色專業,就業都不錯,薪酬待遇也可以。而且隨著技能水平的提高,會越來越受歡迎。

    第三:很多專科生透過自己的努力,選擇專升本繼續學業,一樣可以和本科生平頭就坐。

    專科學歷之所以不被很多人接受,主要在於很多單位在招聘時,要求最低學歷是本科。沒有本科學歷,就失去了很多就業機會。為了改變這種現狀,很多專科生積極備考,透過專升本提升學歷,為自己贏得更多的機會。還有的專科生奮進不止,不僅升本,而且考研,一路凱歌,用自己的實際行動證明專科生的人生一樣可以有開掛的人生。

  • 2 # 伯利恆上的天空

    唉,現在招聘和學歷不知怎麼說好,既然要設大專的專業,招聘就要從大專招起,給大家一個公平公正的競爭機會,不然就不要設定大專專業。還有既然設定成人高考,招聘也不能限制在只招全日制的,不是說國家承認學歷,其實邊工作邊提升學歷更難能可貴,要給大家一個公平競爭的平臺。一些大專生的工作能力並不比本科生差。不知大家是否認同以上觀點,認同的請點贊哦謝謝!

  • 3 # 孤客s

    在考本科都這麼簡單的情況下,才上了專科。。。而且學習能力是跟學歷城正比的,上專科就說明學習同一個東西你不如別人快。。。成功人士學歷多數都不差,下層人士學歷多數都比較差。。別扯個例,請看總體,並不是每個人都是馬雲。

  • 4 # 象牙塔裡講故事

    我想說:別拿專科不當大學。

    樸素的觀念:對讀書沒壞處

    今年親戚家一個孩子高考文科只考了300分,但是他真的是開開心心找我幫他填志願,他的父母是地道的農民,雖然現在不務農,靠打工為生,但是任然表示,只要孩子願意讀,沒有不支援的道理。他們並沒有說希望孩子透過讀專科來改變命運,但是會一直支援孩子的理想。雖然文化程度不高,但是他們有一種非常樸素的觀念:多讀書沒有壞處。

    上專科就等於廢了?

    說考上專科就等於廢了,這是站在功利的角度來看問題。不能否認,在大學普遍擴招,上大學越來越容易,本科生、研究生越來越多的情況下,專科生顯得有些微不足道,而且現在部分身份專科的錄取分數線已經降到了150分,幾乎可以說只要願意,都能考上大學,也正因為這樣低的門檻,所以部分人對專科生越發的輕視。

    當然也還有另外一個原因,專科生的錄取比例很大,幾乎佔了每年錄取人數的一半甚至更多,錄取分數從150-500分的考生都有。專科院校培養的學生相對更注重實用技能的培訓,但是相當一部分同學確實沒有珍惜機會,把大學當做繼續混日子,逃避打工就業的主要方式,在大學裡既沒有學到知識技能,還浪費了三年時間,畢業後因為沒有學歷和平臺的優勢,再加上沒有華人的能力,求職時自然缺少競爭力,部分還是還害怕吃苦,高不成低不就,畢業即失業便可能成為一種現實,這更加催生了部分人對專科的否認。

    上專科也是圓了大學夢

    作為農村出來的孩子,相對缺少良好的教育環境和資源,考上本科並不容易。放在十幾年前,甚至考上專科都不容易,現在隨著經濟條件的改善,很多家庭都把孩子送到了縣城的中學上學,加上高校的擴招,考上大學的孩子多了起來,但是仍然有相當一部分孩子只能考上專科院校。這樣的情況下有人選擇了出去打工,有人選擇了讀專科,對他們來說,上專科也是圓了自己的大學夢。

    真實的例子:專科生和高中畢業生不同的人生軌跡

    從現實和功利的角度,我還可以舉一個例子:村裡有三個同齡的孩子,都是男生,一個讀專科,兩個孩子選擇了到南方打工。讀專科的孩子學的護理專業,打工的兩個孩子進了一個模具廠。如今三人高中畢業將近7年,前五年讀書的孩子花了三年時間上學,後面兩年到處漂泊找工作,因為是男護,就業不難,但是都是工資不高,所以每一份工作乾的都不長,也有一段時間非常消沉和懷疑自己。同期,兩位輟學的孩子一開始也並沒有出去打工,因為年齡小,在父母的支援下學修手機,還自己幹過養殖,雖然雄心勃勃,也還算有些幹勁,但是都堅持不長,遇到難題就難以為繼,最終放棄了,差不多也混了兩三年,最後跟著長輩南下打工,進了廠。

    上專科的孩子在漂泊了一兩年後,放棄了繼續在大城市奮鬥的想法,不久便和女朋友在老家縣城的中醫院找到相對穩定的工作,收入待遇還不錯,在房價不足5000的縣城,月工資加上獎金績效能穩定在6000-8000,且有五險一金的保證。在父母的幫助下很快付了首付買了房,結了婚,很快也還清了貸款。工作穩定下來後,夫妻二人又考了護師證,目前正在準備專升本。在有了一定時間的從業經驗後,他又準備摸索健康養老方面的知識,他的妻子則準備鑽研兒童陪護,健康護理方面的知識。從人生規劃上來說,相對已經比較清晰。

    打工的孩子一開始就有4000多元的收入,比起讀專科的孩子確實要強不少,但是過了幾年,當讀書的孩子穩定下來後,他們仍然在打工,工資雖然漲了,但也只有5000左右,且幾乎沒有休息日,同時由於生活上相對缺乏自律,掙的工資揮霍很快,幾乎沒有太多存款。現在既不願會家務農,也沒想好將來怎麼發展,現在還一直在工廠當一線工人。

    專科院校對個人的影響也是多方面的

    雖然只是個例,但是也能看出一些問題,受過高等教育,接受過較為專業的技能訓練的大學生,即便是專科院校,在今後的發展中相對平臺會更高一些,選擇也會更多一些;大學教育對個人的影響也可能是多方面的,比如生活習慣和行為方式,以及對人生的規劃等等。雖然在很多方面沒辦法與優秀的本科院校相比,但是隻要認準目標,找準方向併為之努力,實現個人的突破和發展還是非常有希望的。

  • 5 # 微雨潤苗

    “我聽辦公室的同事說,高考考上專科學校就等於廢了,是真的嗎?專科就那麼差嗎?”

    當然不是真的!專科沒那麼差!這位辦公室的同事完全是不把村長當幹部,不把專科當大學的節奏啊!我們必須搞清楚這麼一點:國內高校的總數量有兩千多所,專科院校也是大學,本科院校只有一千二百多所,還有一千三百多所是專科院校。

    考生透過高考考上專科院校,是不是說這名考生就廢了呢?這個觀點我不贊同,原因如下:

    (一)只有混日子的廢人,而沒有因讀專科而讀廢掉的人。

    說到“廢”這個字,我們能想到的是那些整天都無所事事的人。而專科院校和本科院校相比,專科院校混日子的人似乎更多一些。但僅憑此一點,我們能否推斷出每一個去專科院校就讀的大學生是不是都廢了?專科院校的數量超過本科院校的數量,很多地區考上專科的考生比考上本科的考生要多得多,那我們能否說那麼多考上專科的人全都廢了呢?當然不能!在專科院校當中,也不乏一些到後來混得比較好的人。其實,別說專科學歷,就是比專科學科還要低得多的學歷的人,也有混得非常好的:在中國富豪排行榜中,排在前列的王衛沒上過大學,何享健的文憑是小學畢業,宗慶後初中文憑……這些例子並不是說文憑沒用,而是說低學歷或者大學檔次低的人也無需妄自菲薄,只要自己努力,只要自己擁有足夠的能力和底氣,就絕對不會“廢”掉。

    (二)專科院校也有就業前景比較好的專業。

    有些人可能覺得,本科生在畢業後要找工作都是千難萬難,那麼專科生在畢業的時候要找工作的話,那豈不是比登天還難呢?其實,在專科院校,也有很多就業前景非常好的專業,比如身高和顏值比較有優勢的女生可以選擇空中乘務專業,再比如鐵道工程技術專業、計算機應用技術、軟體技術等專業,這些專業的專科畢業生就業薪酬和前景都不錯。就業前景比較好的專科院校畢業生,他們的工資待遇會隨著工齡的增加、能力的不斷提高而“同頻共振”。所以,選擇專科院校,儘量要選擇畢業後比較好就業的專業就讀,這樣專科生在畢業之後也會少一些後顧之憂。

    (三)專科院校的考生可以透過專升本來提升學歷。

    關於專升本,有些人可能覺得專升本沒有多少用處。但如果專科生想要在畢業之後去事業單位上班,那麼透過專升本的方式提高自己的學歷,同樣可以發揮出相應的作用。專升本的方式有很多種,其中“含金量”最高的是全日制統招專升本,這種專升本的分量和透過高考考入末流本科院校差不了多少,這種專升本的方式被用人單位認可的程度也比較高;其次是自學考試的專升本,這種專升本的認可度也相當不錯,不過需要當事人有較強的自學能力和非常牛的毅力才能支撐到專升本畢業。除了這兩種專升本的方式之外,還有成考函授專升本、網路教育專升本和電大專升本之類的專升本方式。對於企業單位來說,這些專升本的方式是有梯度的,每一種專升本的方式被認可的程度各不相同;而對於大部分事業單位來說,這所有靠專升本方式提升學歷的專科生,幾乎都與第一學歷是本科學歷的大學生旗鼓相當。舉個例子,比如兩名教師同時參加職稱評聘,其中一名老師第一學歷是二本的本科學歷,另一個是透過函授專升本的方式獲得本科學歷,也就是說第二個老師的最高學歷是本科。那麼在職稱評聘的過程中,職稱評聘部門對學歷的要求是看最高學歷,只要是被國家認可的本科學歷,不管你用什麼途徑獲得本科學歷,都是算數的,都可以享受同等評聘職稱的權益。

    綜上所述,考生考上專科院校,既來之則安之,別怨天尤人,別看清自己。在這個社會上,要讓別人看得起你,你首先得看得起你自己,並不斷提高自己的能力和各方面的素質,這樣才能在就業或者任職的過程中行穩致遠。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 高三馬上畢業了,買個遊戲本真的合適嗎?