開學在即，一年級新生即將踏入小學校園，開始一段嶄新的旅程。這個階段，孩子將面臨全新的環境，全新的人和事。如果幼小銜接不當將會造成孩子身體、心理和學習等方面的種種問題，對孩子以後的人生也有很大影響。
作為父母，要如何引導孩子適應小學生活，順利完成幼小銜接，順利展開這段新的旅程？
一、學校環境的變化 家長要引導孩子儘快適應
從幼兒園步入小學，孩子所處環境會有很大變化。幼兒園的小孩子，年齡小，注意力不能長時間集中，所以幼兒園的裝修一般會用到各種可愛有趣的圖案、各種鮮豔的色彩和各種玩具來吸引孩子的注意力，培養他們的學習樂趣。而到了小學，需要孩子們用更多時間去學習，周圍環境也以黑白色為主，也不會有玩具。
對於這種環境上的變化，孩子一開始可能會犯懵，有的甚至會牴觸。所以，家長需要去引導孩子對小學環境的嚮往和憧憬。
建議家長先帶孩子先去參觀學校，一是可以熟悉新學校環境，而是熟悉上學線路。踩點的時間建議安排在週一和其他工作日各進行一次，一般週一可能特別擁堵一些，所以一定要嘗試下。
還可以給他樹立榜樣，這個榜樣可以是故事裡的人物，也可以是他平日裡最崇拜的哥哥姐姐，也可以是父母自己。建議不要是同齡的“別人家孩子”。
二、學習內容時間的變化 家長培養孩子的學習習慣
幼兒園教學內容以動手動腦遊戲為主，小學則以教授知識和技能為主。
幼兒園主要發展孩子興趣，而小學的系統學習則要求以考試來測試。
幼兒園幾乎沒作業，到了小學，不僅有作業，還要預習複習功課。
這些學習內容的變化，也需要家長早點幫助孩子適應。在家裡創造學習氛圍，家長要以身作則，為孩子做好學習的榜樣。
平時就喜歡看書的家長，可以在家也準備一些符合孩子興趣的書籍，家長喜歡看書，孩子自然也會跟著學看書。不喜歡看書的家長，也要抽出半個小時的樣子陪孩子看書，或者給孩子講故事，教孩子背古詩，當然要以輕鬆的方式。
回到家，先完成當天學習再娛樂。父母在這方面也要自己剋制，不要一回家就看手機看電視，影響孩子。
還有學習時間的變化，幼兒園學習內容輕鬆、有趣，時間很寬裕，孩子可以隨時上洗手間；而小學是每天6-7節課，每節課40分鐘的課堂教學形式。很多孩子就表現出注意力不集中、上課睡覺、小動作多等行為。
在學習時間上，家長培養孩子良好的作息習慣。晚上要在9點以前休息，8點30分洗漱完畢，然後留出一小段自由閱讀或者親子閱讀的時間，9 點熄燈入睡。第二天早上 7 點起床，剛剛睡夠10個小時，這是小學生需要保障的睡眠時間。
這樣才能夠保證第二天上學的充沛精力和良好狀態。如果引導得當，孩子不反感的話，把一些需要背誦的英語或者詩詞在臨睡前過一遍，會記得更牢。
三、與老師、同學間關係的變化 家長培養孩子的生活習慣
在幼兒園，老師既是孩子的知識老師，又是生活上的保育員。生活上從時間安排，到東西收拾，甚至喝水、上洗手間老師都會照顧到，，孩子和老師關係非常密切。
到了小學，老師主要傳授知識，生活方面的照料慢慢減少，孩子和老師在一起時間會減少，關係發生變化。這些變化都會很容易讓孩子措手不及，於是各種“麻煩”接踵而來。
上學期間，孩子不會繫鞋帶，不知道冷時穿衣、熱時脫衣，不知道吃飯喝水時間，上課不敢向老師報告上洗手間等等問題，怎麼辦？
除了尋求老師的幫助，家長也要行動起來，父母培養孩子的獨立自理能力。母們要謹記，能讓孩子自己嘗試去做的事情，都讓他自己去試試，父母從旁鼓勵協助既可以了。
小孩子喜歡嬉戲玩鬧，發生爭吵摩擦也很正常，其實對於天真的孩子門來說都不會有什麼惡意，家長不要誇大化，不要太寵溺孩子，安撫孩子，事後教孩子寬容理解。
還有一點很重要，家長一定要多和老師們溝通交流，瞭解孩子在學校的表現，生活中針對性的培養孩子的習慣，遇事多和老師協商，相信老師。
四、學業的變化 不施壓 不放鬆
現在很多廣告語都是“不讓孩子輸在起跑線上”，其實你如果仔細觀察，就會發現，只要是正常學習了的孩子，成績一般都在全班平均分左右，其實這樣也就夠了。不需要在成績和學業上給太大壓力。
當然，如果孩子成績低於平均分很多，那家長就要多分析分析原因。平時觀察孩子學習，詢問老師孩子在學校的學習狀態，瞭解根本原因。小學階段，很多孩子考不好的原因，並不是學不好，而是因為粗心大意、上課不認真等造成的。不要一味打壓或者乾脆放任不管。
在小學前半段，父母更需關注孩子的學習興趣、學習習慣和自主學習能力這三件事，而不是把目光聚焦在每次考試和分數上面。
五、開學前，家長要準備什麼學習用品？
1. 書包
一年級孩子的書包建議以舒適度為主，帶上孩子一起買書包，，他自己喜歡、舒服最重要。
書包肩帶選寬的，肩膀不累；背部要有坑紋，透氣性好；書包外部，口袋和網眼不要太多，易被鉤住，造成危險。
書包內部，分割槽較多比較好，可以分門別類裝課本和各種文具，還可以使書包重量均勻。
有陣子特別紅火的拉桿箱書包，在此不推薦，遇到臺階不方便，更重要的是，歪身子拖箱子的姿勢不利於生長髮育。
2. 文具盒
文具盒，很多小孩子會放在書桌上，所以不要花哨的，簡單樸素、方便拿筆就好，不然很容易分散孩子注意力。
材質可以考慮塑膠的或者是布的，一是輕，不會增加孩子負重，二是如果掉落聲音也不會很大，影響孩子上課。
3. 鉛筆
每天準備削好5、6支鉛筆，免得孩子丟三落四，需要用的時候找不到。再給孩子配一個削筆器，開學後自己削鉛筆，並且處理乾淨木屑。
鉛筆型號一般學校都會有規定，家長們按照學校要求來就好。如果沒有，注意鉛筆型號，“H”表示硬質鉛筆，“B”表示軟質鉛筆，“HB”表示軟硬適中的鉛筆，一般建議，先使用2H，再換HB。
4. 橡皮
儘量買沒有卡通圖案的；儘量選擇沒有香味的，安全；方塊即可，有造型的，反而不易擦；要軟，否則容易擦破紙張。
5. 包書紙
不少學校都要求包書紙要買透明的，這樣可以看清書本的封面以及孩子的資訊，如果學校沒有要求，建議家長們選購透明的包書紙，操作方便也好用。
不過，更加建議自己動手包書皮。有不少家長喜歡用家裡的掛曆或者牛皮紙包書，綠色環保，包書過程也可以讓孩子一起參與進來。
六、開學前四個父母需要注意的事
1、按時接送
早上送孩子，對於上班族來說，提早出門，先送孩子去學校就可以了。但一定要準時，因為作為新生，和同學老師都不熟悉，遲到後要在所有人的注目下進教室，這會讓孩子在同學面前表現得不自在，久了就會不自信、不合群。而且也容易跟不到學習程序。
下午準時接孩子，相對於通常晚飯後 5 點多才接的幼兒園，3 點左右放學的小學，需要家長提前做出安排。不要讓孩子看著別人家父母都來接同學了，自己爸媽沒來接自己。
小孩子有時候會暗自比較自己的爸爸媽媽，如果一開始，家長就經常遲到，會讓孩子覺得自己爸爸媽媽沒有其他同學爸爸媽媽喜歡自己，影響孩子心理健康。
所以，在一年級準時接送，對於培養孩子的自信心和自我認同感是很有幫助的。
2. 提前做上學準備
3. 規劃上學路線
提前試試上學路線，家長一定要先研究好上學線路。孩子上學是一件大事，踩點、線路和每天接送人員要提前安排好。在新學期的第一天，記得提前出門，以應對一些突發事件。
4. 注意孩子飲食營養
和提供全日三餐加點心的幼兒園不同的是，大部分的小學只提供午餐，這就意味著孩子的早餐和晚餐都需要在家裡吃。家長每天要準備早餐、規劃晚餐，這些都需要父母有很大的耐心和毅力。
開學在即，一年級新生即將踏入小學校園，開始一段嶄新的旅程。這個階段，孩子將面臨全新的環境，全新的人和事。如果幼小銜接不當將會造成孩子身體、心理和學習等方面的種種問題，對孩子以後的人生也有很大影響。
作為父母，要如何引導孩子適應小學生活，順利完成幼小銜接，順利展開這段新的旅程？
一、學校環境的變化 家長要引導孩子儘快適應
從幼兒園步入小學，孩子所處環境會有很大變化。幼兒園的小孩子，年齡小，注意力不能長時間集中，所以幼兒園的裝修一般會用到各種可愛有趣的圖案、各種鮮豔的色彩和各種玩具來吸引孩子的注意力，培養他們的學習樂趣。而到了小學，需要孩子們用更多時間去學習，周圍環境也以黑白色為主，也不會有玩具。
對於這種環境上的變化，孩子一開始可能會犯懵，有的甚至會牴觸。所以，家長需要去引導孩子對小學環境的嚮往和憧憬。
建議家長先帶孩子先去參觀學校，一是可以熟悉新學校環境，而是熟悉上學線路。踩點的時間建議安排在週一和其他工作日各進行一次，一般週一可能特別擁堵一些，所以一定要嘗試下。
還可以給他樹立榜樣，這個榜樣可以是故事裡的人物，也可以是他平日裡最崇拜的哥哥姐姐，也可以是父母自己。建議不要是同齡的“別人家孩子”。
二、學習內容時間的變化 家長培養孩子的學習習慣
幼兒園教學內容以動手動腦遊戲為主，小學則以教授知識和技能為主。
幼兒園主要發展孩子興趣，而小學的系統學習則要求以考試來測試。
幼兒園幾乎沒作業，到了小學，不僅有作業，還要預習複習功課。
這些學習內容的變化，也需要家長早點幫助孩子適應。在家裡創造學習氛圍，家長要以身作則，為孩子做好學習的榜樣。
平時就喜歡看書的家長，可以在家也準備一些符合孩子興趣的書籍，家長喜歡看書，孩子自然也會跟著學看書。不喜歡看書的家長，也要抽出半個小時的樣子陪孩子看書，或者給孩子講故事，教孩子背古詩，當然要以輕鬆的方式。
回到家，先完成當天學習再娛樂。父母在這方面也要自己剋制，不要一回家就看手機看電視，影響孩子。
還有學習時間的變化，幼兒園學習內容輕鬆、有趣，時間很寬裕，孩子可以隨時上洗手間；而小學是每天6-7節課，每節課40分鐘的課堂教學形式。很多孩子就表現出注意力不集中、上課睡覺、小動作多等行為。
在學習時間上，家長培養孩子良好的作息習慣。晚上要在9點以前休息，8點30分洗漱完畢，然後留出一小段自由閱讀或者親子閱讀的時間，9 點熄燈入睡。第二天早上 7 點起床，剛剛睡夠10個小時，這是小學生需要保障的睡眠時間。
這樣才能夠保證第二天上學的充沛精力和良好狀態。如果引導得當，孩子不反感的話，把一些需要背誦的英語或者詩詞在臨睡前過一遍，會記得更牢。
三、與老師、同學間關係的變化 家長培養孩子的生活習慣
在幼兒園，老師既是孩子的知識老師，又是生活上的保育員。生活上從時間安排，到東西收拾，甚至喝水、上洗手間老師都會照顧到，，孩子和老師關係非常密切。
到了小學，老師主要傳授知識，生活方面的照料慢慢減少，孩子和老師在一起時間會減少，關係發生變化。這些變化都會很容易讓孩子措手不及，於是各種“麻煩”接踵而來。
上學期間，孩子不會繫鞋帶，不知道冷時穿衣、熱時脫衣，不知道吃飯喝水時間，上課不敢向老師報告上洗手間等等問題，怎麼辦？
除了尋求老師的幫助，家長也要行動起來，父母培養孩子的獨立自理能力。母們要謹記，能讓孩子自己嘗試去做的事情，都讓他自己去試試，父母從旁鼓勵協助既可以了。
小孩子喜歡嬉戲玩鬧，發生爭吵摩擦也很正常，其實對於天真的孩子門來說都不會有什麼惡意，家長不要誇大化，不要太寵溺孩子，安撫孩子，事後教孩子寬容理解。
還有一點很重要，家長一定要多和老師們溝通交流，瞭解孩子在學校的表現，生活中針對性的培養孩子的習慣，遇事多和老師協商，相信老師。
四、學業的變化 不施壓 不放鬆
現在很多廣告語都是“不讓孩子輸在起跑線上”，其實你如果仔細觀察，就會發現，只要是正常學習了的孩子，成績一般都在全班平均分左右，其實這樣也就夠了。不需要在成績和學業上給太大壓力。
當然，如果孩子成績低於平均分很多，那家長就要多分析分析原因。平時觀察孩子學習，詢問老師孩子在學校的學習狀態，瞭解根本原因。小學階段，很多孩子考不好的原因，並不是學不好，而是因為粗心大意、上課不認真等造成的。不要一味打壓或者乾脆放任不管。
在小學前半段，父母更需關注孩子的學習興趣、學習習慣和自主學習能力這三件事，而不是把目光聚焦在每次考試和分數上面。
五、開學前，家長要準備什麼學習用品？
1. 書包
一年級孩子的書包建議以舒適度為主，帶上孩子一起買書包，，他自己喜歡、舒服最重要。
書包肩帶選寬的，肩膀不累；背部要有坑紋，透氣性好；書包外部，口袋和網眼不要太多，易被鉤住，造成危險。
書包內部，分割槽較多比較好，可以分門別類裝課本和各種文具，還可以使書包重量均勻。
有陣子特別紅火的拉桿箱書包，在此不推薦，遇到臺階不方便，更重要的是，歪身子拖箱子的姿勢不利於生長髮育。
2. 文具盒
文具盒，很多小孩子會放在書桌上，所以不要花哨的，簡單樸素、方便拿筆就好，不然很容易分散孩子注意力。
材質可以考慮塑膠的或者是布的，一是輕，不會增加孩子負重，二是如果掉落聲音也不會很大，影響孩子上課。
3. 鉛筆
每天準備削好5、6支鉛筆，免得孩子丟三落四，需要用的時候找不到。再給孩子配一個削筆器，開學後自己削鉛筆，並且處理乾淨木屑。
鉛筆型號一般學校都會有規定，家長們按照學校要求來就好。如果沒有，注意鉛筆型號，“H”表示硬質鉛筆，“B”表示軟質鉛筆，“HB”表示軟硬適中的鉛筆，一般建議，先使用2H，再換HB。
4. 橡皮
儘量買沒有卡通圖案的；儘量選擇沒有香味的，安全；方塊即可，有造型的，反而不易擦；要軟，否則容易擦破紙張。
5. 包書紙
不少學校都要求包書紙要買透明的，這樣可以看清書本的封面以及孩子的資訊，如果學校沒有要求，建議家長們選購透明的包書紙，操作方便也好用。
不過，更加建議自己動手包書皮。有不少家長喜歡用家裡的掛曆或者牛皮紙包書，綠色環保，包書過程也可以讓孩子一起參與進來。
六、開學前四個父母需要注意的事
1、按時接送
早上送孩子，對於上班族來說，提早出門，先送孩子去學校就可以了。但一定要準時，因為作為新生，和同學老師都不熟悉，遲到後要在所有人的注目下進教室，這會讓孩子在同學面前表現得不自在，久了就會不自信、不合群。而且也容易跟不到學習程序。
下午準時接孩子，相對於通常晚飯後 5 點多才接的幼兒園，3 點左右放學的小學，需要家長提前做出安排。不要讓孩子看著別人家父母都來接同學了，自己爸媽沒來接自己。
小孩子有時候會暗自比較自己的爸爸媽媽，如果一開始，家長就經常遲到，會讓孩子覺得自己爸爸媽媽沒有其他同學爸爸媽媽喜歡自己，影響孩子心理健康。
所以，在一年級準時接送，對於培養孩子的自信心和自我認同感是很有幫助的。
2. 提前做上學準備
3. 規劃上學路線
提前試試上學路線，家長一定要先研究好上學線路。孩子上學是一件大事，踩點、線路和每天接送人員要提前安排好。在新學期的第一天，記得提前出門，以應對一些突發事件。
4. 注意孩子飲食營養
和提供全日三餐加點心的幼兒園不同的是，大部分的小學只提供午餐，這就意味著孩子的早餐和晚餐都需要在家裡吃。家長每天要準備早餐、規劃晚餐，這些都需要父母有很大的耐心和毅力。