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1 # 星空下的足跡
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2 # 三味聊教育
針對題主提出的關於“校運會"班主任在班級家長群徵求意見購買班級“入場服"的問題,再結合問題描述,"三味"認為,從本質上講也屬於加重家長經濟負擔的“亂收費"問題。
根據上級相關檔案精神,義務教育階段學校是不允許有任何違規收費的。即使諸如練習冊、餐費、校服等常規性收費也必須滿足兩個條件:一是收費許可批文,二是家長自願。
正因為如此,所以班主任在徵求收取"入場服"款項時,才會顧及收費後果,並明確表示:
如果家長不願意的,可以不買;家長願意買的,就報上尺碼來。"
“三味”完全相信,在這次購買校運會“入場服"的過程中,班主任完全是從班級榮譽的角度來考慮的,基本上不存在老師從中謀取利益的念頭。
不過,無論怎樣講,“三味"認為,班主任所提出的購買校運會"入場服"的行為,是欠妥當的。
一、表面上是“家長自願”,但實際上造成了"強制購買”的結局。
校運會入場式是學校要求每班每個學生都必須參加的集體活動。一個班級中幾十位學生及家長,只要班主任已做出購買入場服決定,必然會有自願購買者。只要人數達一半以上,剩下的學生必然會逼迫家長去買。說實話,如果大多數學生買了,再不願意的恐怕也只能願意了。這與強迫購買又有什麼區別呢?
"三味"的建議是:如果班主任真能從家長角度考慮問題,不如干脆讓家長代表與各位家長講明,先作一次民意測評,如果有1/5(比例由家長自定)的家長不願意,則取消購買計劃。
二、校運會入場式就幾分鐘,學校應統一規定穿校服即可。不應提倡班級搞特殊化,這種班級攀比實際是造成浪費,不可取。
既然班級已決定購買,而且大多數家長也已"附和",即使題主打心裡不願買,認為沒必要,但“三味"認為,題主最佳的選擇恐怕也只有"附和"了。
社會現實中,自己不願意的事最終還得選擇去幹的情況,多的是!也差不了這一次!何況,這還牽涉孩子的教育大事呢。想想,班主任這麼做也是為班級著想,班級有榮譽,對孩子也是一種利益。相信,這點服裝費也承受得起。
否則的話,你不購買,雖然維護了自己的權益,但傷了孩子的利益,不值得!
題主,您說呢?
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3 # 寒石冷月
小學開運動會,班主任建議家長們統一給孩子買運動服,從提議來講沒有問題,別小看這一件事,其實這關係到藉此機會培養孩子集中榮譽感的問題。如果家長能抓住這個點來看問題,你就能夠特別坦然地配合老師的提議了。
家長不能因短視,認為買一次運動服只穿一次。
如果家長換位想一下,平時你不是也經常買衣服嗎?為什麼你不一個季節只穿一套衣服?還不是一為換洗,二為美觀,既然大人對買衣服如此積極,給孩子買一套開運動會穿的衣服也當然可以。更何況這套衣服,孩子週末或假期也可以穿。只要家長想到這點,你恐怕就不會再糾結了吧?
培養孩子集體榮譽感,借統一買運動服之機實施教育。
對小學生來說,想培養集體榮譽感還真不容易呢,因為孩子們沒有直觀的體驗,自然不好理解。但是借開運動會統一買運動服來引導就容易了。如對孩子講:“你希望你們班在這次運動會上讓全校師生都對你們刮目相看嗎?統一運動服,並且樣式新穎好看,這就是體現出了你們班與眾不同,好學生都願意為集體榮譽出力。”
一堆家長附和,恐怕這話有點小人之心的態度在作祟了。
對於從積極角度看問題的人來說,當大家都意見一致時,說明大家看法一致,認為這件事絕對值得做。但是對從消極角度看問題的人來說,看到很多人附和班主任老師,便認為是溜鬚拍馬,自然就會嗤之以鼻,不願意“同流合汙”了。可是家長想過沒有,你如果啥事都從消極角度去看問題,你的心乾淨嗎?
別讓孩子成為班裡的另類,融入集體從統一運動服開始。
孩子是班級裡的一分子,如果大家都統一穿訂製的運動服,而你的孩子不穿,恐怕連場都上不了,相信班主任辛苦忙碌了一圈,只為班級爭取榮譽,不可能讓一個不統一服裝的孩子破壞了整齊劃一。再者說了,當孩子看到全班同學都穿統一的運動服,他(她)馬上就會急,就會責怪父母,不哭鬧才怪。最終因為一身衣服而讓孩子不痛快何必呢?
綜上所述,我們能透過一件事,看家長的教育素質,還有做人的氣量。凡事只站在自己的角度去打小算盤,你可能會讓自己孩子形像受到影響,甚至讓全班同學把你孩子當另類看待,這樣對孩子心理健康絕沒有好處。讓孩子融入集體,只需要家長舉手之勞,還是配合班主任的建議吧。
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4 # 二牛144548898
老王家有三個孩子,都在同一學校讀書。開學時剛為兩個孩子做了校服,花了4.5百。這不三個孩子又要開運動會,又要錢,說是要買運動會入場式的服裝,算下來又得花5.6百。不買吧,三個孩子鬧的不行,說是自願,其實就是必須,大家都買,你不買,入場式就你一個異類成何體統?買吧,老王來到這個城市打工,收入微薄,對老王來說是一筆不小的支出。六一馬上就到了,到時候又得給孩子們買演出服,又是一筆不小的開支呀。老王也理解班主任的用意,穿上漂亮整齊劃一的服裝,邁出整齊的步伐,為班級爭光。可學校也得理解理解家長呀,對城裡人,有錢人這根本不算個事。絕對支援班主任,給孩子買運動服。可對他們這些弱勢群體,低收入家庭,就是一個不小的負擔呀。不是每天喊著給家長減負減負,不能雷聲大雨點小啊。
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5 # 老張簞食瓢飲話教育
這種事兒建議少數服從多數吧。
孩子老師提出來的這個這套說辭雖說在感情上是這樣的,但是從規章制度上而言的確是不對的!這種事兒說不好聽的,這老師也是缺心眼!這麼堂而皇之的把這套說辭發到群裡的話真的被有心家長截圖或者發到網上或者投入教育局,絕對都會給她帶來太多的負面影響的!
應該是年輕教師吧?
這種事兒要做也不能是由老師來說(我認為這老師有點自信過度了,覺得自己說什麼都是“聖旨”),而應該先跟家委會溝通(我認為收費的那位家長應該就是家委會成員),聊一聊如何才能夠在開幕式上展現出自己班不一樣的精神面貌來等等,如果需要購買班服,那麼也應該是由家委會負責出面跟家長協商,而不是班主任去命令、要求!因為這種事兒從你嘴裡說出來本身就是錯誤的!
一般來說是不太可能有家長反對的——像題主這樣提出來“節儉”為理由的也不會太多的。而且只要費用不是貴的離譜(大多數班服都是在網店購買的,價效比還是比較高的),或者質量太差(我見過有家長反對班服太便宜的),基本上家長都會接受的,畢竟本來就會給孩子買衣服,只不過現在買了一件跟同學們比較統一的而已,而且平常完全也可以穿啊,為什麼不能穿?我孩子班買過好幾次班服了,就是有孩子因為自己經常穿反而給穿破了,然後人家家長自己又買了一件。
所以這跟“節儉”關係不大,跟這事兒由老師來要求本身是不對的有關係!
其實這麼說吧,如果不是這話是老師說的,而是家長們說的,我估計題主也不會有這種想法。
現在問題來了:我們怎麼評價包括告訴你怎麼辦都不重要,你自己問問自己你有的選嗎? -
6 # 春暖花開003
我們家也有很多班服。
校運會有班服,不知道哪個什麼亂七八糟的活動,也有班服。
我對班服的態度是,反正也就是幾十塊錢的東西,就當吃兩個盒飯,沒什麼好緊張的。買回來,就給孩子當一件常服也不錯。
我們做家長的養孩子,煩心的事情多了去了。成績不好怎麼辦?跟人打架怎麼辦?上課聊天怎麼辦?生病了怎麼辦?跟老人相處的不好怎麼辦?
如果這些怎麼辦,能夠跟班服一樣,用一百幾十塊錢就搞定,通通都給錢,我估計99%的家長都願意。
讓孩子遇到的100個問題裡面。幾十塊錢買一件班服,是最容易搞定的啦。趕緊給錢吧,別在這種不重要的事情上,浪費精力了。
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7 # 喝口茶先1699
幾十塊錢和美好的回憶你選哪個?當你的孩子穿著統一的校服參加集體活動,看著別班同學美著帥著自豪著時,你是否還在乎那點錢?學校的集體活動班級都會買些服裝道具,孩子們可以自己上網挑,統一後自己下單,家長也可以幫忙,花得錢也不多,這是集體意識也是集體活動,當然你一定不買也可以,那集體活動可以不參加,選擇做後勤,總不能因為個人因素損害集體利益吧!
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8 # 艾悅之洲
小學開運動會,集體買表演服是很常見的事。除此之外,還有藝術節之類的活動,也都會要求買服裝。
作為家長,對於老師要求買這樣只能穿一次的服裝會感覺很反感,很無奈。
可無論如何還是會買的。因為孩子要參加活動,不買衣服就沒辦法上場。對於孩子來說,參加集體活動是一件很重要的事,關係到孩子的臉面,關係到孩子對班級的歸屬感,關係到孩子與同學們同進同出的問題。
孩子不喜歡被排斥在外,參加表演活動是必然之舉。
在這樣的前提下,家長再為難,再不情願,都會給孩子買服裝的。
對於所買衣服只能表演時穿,平時穿不了的問題,其實家長可以建議老師挑選孩子平時能穿,也適合表演的款式,這樣家長也願意接受。
我家孩子上小學時也買過這樣的衣服,純表演類的丟過一件,有的我給改成娃娃服了,孩子玩得也很開心。
還有一回,學校組織表演時買的服裝就是平時也能穿的衣服了。
如果家長肯建議,有門路,需要純表演類服裝時,也可以租或者借。一些藝術類學校都有演出服,如果數量夠多,款式也不錯,家長也可以建議一起租過來。這樣花很少的錢就解決了服裝問題,也達到了表演時服裝統一的目的,可謂皆大歡喜。
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9 # 小黑豆
現在很多活動都要求統一服裝。這種露臉的活動,如果說是價格不貴,我建議家長還是給買就買了吧,因為能給孩子留一個一些比較有意思的一些回憶。如果特別貴的話,我建議家長還是主動的跟老師提一下,因為太貴的話真是不合適。
有些家長會擔心在這方面老師會從中掙回扣之類的。不用擔心,這個肯定不會的。因為如果是去統一買的話,從淘寶買比較咋說呢?這個能看到他的交易情況,買了多少花了多少錢?運費是多少?看得清清楚楚,老師回扣也為了一二百塊錢,他也不至於這麼,拿那個幹出這種事情。
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10 # 佩玉者
有一朋友曾經說過,在學校裡面哪有什麼建議,所謂的建議只不過是強制的一種另外說法。
當然在經過精心打扮包裝之後的建議,其實也在隱藏著一個更深層的含義,那就是指學校裡面已經沒有了任何責任,但是這種建議本身其實就是一種強制。
因此我覺得家長有理由相信,這種建議的背後並不是為了學校的一些行為,並且這種建議不應當由班主任發出,真的有必須的話,應當由學校部門,或者由學校來進行建議,或許級別越高,建議的自覺性可能真實度越好。
在這裡面我們沒有必要去指責一些隨聲附和的家長,因為他們也是在強迫下所完成的,不排除有一部分家長,基於學生團隊的一些考慮會主動去購買一些服裝,其實這樣子也好,從另外一方面來講,統一服裝帶來的最大好處就是避免了攀比。
所以針對這個事情,越南的第1個觀點就是,所謂的建議其實就是強制,第2個如果真的不需要買或者不想買的話完全可以拒絕,畢竟,我們已經知道了一個前置條件,他就是建議並沒有強制,第3個,如果資金允許或者見解到位,覺得這樣能夠避免孩子的攀比,那麼也可以考慮。
每一個觀點針對不同的人,每一個人有不同的看法,其實完全不必要去考慮,學校班主任的一些要求,只是根據自己家庭情況就可以了。
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一般情況下,學校開運動會是統一穿校服的,整齊劃一。校服是家長付費買的,這個每屆學生都一樣,沒什麼可爭議的。無論校服的質量和價格怎樣,最終家長們都會掏錢訂校服。
但是有些老師為了一次運動會,展現與眾不同的風格,單另買衣服,我認為是不太妥當的。畢竟這衣服的錢還是讓家長掏腰包,不是所有家長都有穩定的收入。也許有些人說那衣服可能就100多塊錢,可對於某些人口多的家庭就是一天的生活費。
老師的想法也許是好的,想給班級留下一些青春的美好記憶,但是或許可以改變下形式。將物質方面的東西轉化為精神層面,比如在運動會的班級口號上不按部就班,在賽事上調動學生們互相協助的團結精神等等,攜手並肩勇往直前的同學情、師生情更容易讓孩子們觸動,一起笑一起哭一起為榮譽而戰。
所以,我認為為了一次運動會沒必要特意買會服。