答：平時寫作業抄答案，積累的難題會在中考的考場上集中爆發，面對中考試卷上更難的題毫無頭緒，無從下手！
因為平常抄答案，不鍛鍊解題思路，那麼考試的時候自然也就做不出試卷上的題，很多初中生為了應付檢查要麼抄答案，還有的貪玩乾脆不寫作業，作業失去了查漏補缺的作用，導致問題越來越多形成偏科全部拖到中考的考場上，中等難度的題都做不出來，這型別的學生必然考不上高中，詳細內容下圖所示
由此可見作業抄答案，這樣的學習屬於無效學習，抄答案寫作業和不寫作業的學生效果都差不多！
因為只要你想學沒有人能抓住你的手不讓你學，所以你要做的就是遠離這些沒有上進心的同學，因為他們只會給你帶來消極的負能量，所以你要和他們保持距離，時時刻刻提醒自己中考的機會只有一次，不管別人能不能考上高中，自己一定要考上高中的，如果考不上高中你該何去何從？詳細對話下圖所示
同時由於你長時間抄答案，學習中已經存在了很多的問題，所以你要從思想上重視自己學習中的問題，端正學習的態度，把過去玩耍耽誤的時間都用在學習上，努力學習把原來落下的功課補起來，這樣的話，你才能彎道超車成功逆襲！
近朱者赤，近墨者黑，作為初中生一定要向班裡前十名的同學看齊，多和他們交流學習他們身上那種為了考上重點高中頑強拼搏的精神，學習他們對自己，對家庭，對父母高度負責的責任感！
答：平時寫作業抄答案，積累的難題會在中考的考場上集中爆發，面對中考試卷上更難的題毫無頭緒，無從下手！
作業有三個重要作用：一、透過寫作業提高解題思路和審題技巧二，透過寫作業解決遇到的難題，查漏補缺補齊短板防止形成偏科，三、是要鞏固當天老師所講的內容，看看自己有哪些地方沒有聽懂，因為平常抄答案，不鍛鍊解題思路，那麼考試的時候自然也就做不出試卷上的題，很多初中生為了應付檢查要麼抄答案，還有的貪玩乾脆不寫作業，作業失去了查漏補缺的作用，導致問題越來越多形成偏科全部拖到中考的考場上，中等難度的題都做不出來，這型別的學生必然考不上高中，詳細內容下圖所示
由此可見作業抄答案，這樣的學習屬於無效學習，抄答案寫作業和不寫作業的學生效果都差不多！
第二個問題就是班裡的學習氛圍很差，讓你很難自律，這種情況說明身邊的很多同學都在抱著一種混日子的態度，他們對中考分流的重要性認識不清楚，所以大家都在玩， 就像下圖中這位初中生毫無自律性可言，成績已經差的連一所普通高中都考不上了，可是每天回到家中還要玩遊戲和你一樣經常抄答案身邊的同學不學習所以你也學不進去，這只是你推卸責任的一種藉口，因為只要你想學沒有人能抓住你的手不讓你學，所以你要做的就是遠離這些沒有上進心的同學，因為他們只會給你帶來消極的負能量，所以你要和他們保持距離，時時刻刻提醒自己中考的機會只有一次，不管別人能不能考上高中，自己一定要考上高中的，如果考不上高中你該何去何從？詳細對話下圖所示
同時由於你長時間抄答案，學習中已經存在了很多的問題，所以你要從思想上重視自己學習中的問題，端正學習的態度，把過去玩耍耽誤的時間都用在學習上，努力學習把原來落下的功課補起來，這樣的話，你才能彎道超車成功逆襲！
近朱者赤，近墨者黑，作為初中生一定要向班裡前十名的同學看齊，多和他們交流學習他們身上那種為了考上重點高中頑強拼搏的精神，學習他們對自己，對家庭，對父母高度負責的責任感！
以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》