首先說，無論從中國古代到現代，還是可以想象的未來。人類要繁衍生息，社會要不斷進步都離不開教師的辛勤工作。而教師水平的不斷提高，又會促進社會的發展進步和科技水平向更高的層次發展，兩者是相輔相成的。尊師重教是中華民族的優良傳統，隨著社會的不斷進步和生產力發展水平的提高，教師的重要性會更加明顯地體現出來。因此，想步入教師行業的人會越來越多，我們有什麼理由不讓自己的孩子去從事教師工作呢？

從題解看，題主還沒有對教育事業的本質屬性和規律以及現實尚未認識清楚，而被那些個表象迷惑了。

深圳等地對教師的高薪高待遇聘請，並不代表教師行業的興旺和教育事業的正常發展，只是“金錢”作祟教育事業的餘波而已，對真正的教師和教育事業，除了傷害沒有其他效應，因為現實中的廣大中小學教師的收入待遇還舉步維艱，而且對於尊師重教也毫無正面效應，只會加劇對一般中小學教師工作的嫉妒罷了。

因此，認為此類現象要扭轉乾坤了，實在是不理性無根據的判斷，筆者倒是擔心要把教育事業的乾坤扭到哪一面去。

可能悲觀了些，希望是犯了個錯誤的判斷。

不能以偏概全，個別現象不能代表全部。

只是以高薪聘請清北博士，那麼清北只有幾個博士，他們怎麼能夠代表千千萬萬的普通教師呢？如果千千萬萬的普通教師待遇普遍提高，肯定就沒有現在清北博士從教這麼招搖了。還可以肯定也不會出現清北博士高薪被聘這樣的事，因為高材生有的是，高薪從教絕不稀奇。

現在這種現象就像金字塔，清北博士們處在了塔尖。如果把金字塔倒過來不知道能不能立穩？

可想而知，教育行業真的扭轉乾坤了嗎？