1、公立學校
公立學校嚴格遵循九年義務教育，學生在學校上學不用交學費，減輕了家庭負擔。公辦小學一般教師隊伍穩定，師資力量雄厚，對學生管教嚴格，學校比較注重學生的學科成績，比較適應當前的教育現狀。
如果孩子有良好的學習習慣，學習比較努力，家庭經濟條件又不太富裕，在公立學校上學可以節約一筆費用，又不影響孩子成績。再一個公立學校的學生來自於各個層次家庭的學生，學生之間不存在攀比現象。但有一點就是班級人數多，老師面對的是全體學生，老師就是再負責任，也沒有能力顧及到每個孩子，這就需要家長在孩子的教育上多費點心。如果孩子自控、自理能力不好，年齡又較小，也應在公立學校上學，便於家長在學習和生活上輔導與照顧。還有就是公立學校下午放學時間早，時間上和家長的上下班時間會有衝突，對低年級孩子來說，如果家裡沒有大人，這段時間孩子疏於管理。
2、私立學校
私立學校是寄宿制，費用較高，增加了家庭負擔。私立學校注重學生的素質教育，會根據學校具體情況和學生特點來開設一些特長班等，學生在學校內各類活動較多。但私立學校的老師層次不齊，不如公立學校的老師，教學管理相對來說也稍顯鬆散，並且學校老師 流動性較大，這一點對孩子的學習有一定的影響。再就是讀私立小學的孩子，大多家庭都比較富裕，會助長孩子們的攀比心和虛榮心，不利於孩子的健康成長。如果孩子太早住校，自理能力又不太強，雖然有生活老師照顧，但也不會像家長一樣照顧的周到，孩子會產生孤獨情緒，影響孩子的心理健康，不利於維護親子關係。如果家長由於特殊原因，沒有時間照顧孩子，那就讓孩子上私立學校，因為，私立學校的孩子是寄宿制，一星期或兩星期才回家一次。
總之，我認為，在去公立學校還是私立學校的問題上，家長應結合自家的經濟實力和孩子的意願，一切從孩子出發，孩子在那種學校學習更有利於成績及能力的提升，就在哪裡上學。
1、公立學校
公立學校嚴格遵循九年義務教育，學生在學校上學不用交學費，減輕了家庭負擔。公辦小學一般教師隊伍穩定，師資力量雄厚，對學生管教嚴格，學校比較注重學生的學科成績，比較適應當前的教育現狀。
如果孩子有良好的學習習慣，學習比較努力，家庭經濟條件又不太富裕，在公立學校上學可以節約一筆費用，又不影響孩子成績。再一個公立學校的學生來自於各個層次家庭的學生，學生之間不存在攀比現象。但有一點就是班級人數多，老師面對的是全體學生，老師就是再負責任，也沒有能力顧及到每個孩子，這就需要家長在孩子的教育上多費點心。如果孩子自控、自理能力不好，年齡又較小，也應在公立學校上學，便於家長在學習和生活上輔導與照顧。還有就是公立學校下午放學時間早，時間上和家長的上下班時間會有衝突，對低年級孩子來說，如果家裡沒有大人，這段時間孩子疏於管理。
2、私立學校
私立學校是寄宿制，費用較高，增加了家庭負擔。私立學校注重學生的素質教育，會根據學校具體情況和學生特點來開設一些特長班等，學生在學校內各類活動較多。但私立學校的老師層次不齊，不如公立學校的老師，教學管理相對來說也稍顯鬆散，並且學校老師 流動性較大，這一點對孩子的學習有一定的影響。再就是讀私立小學的孩子，大多家庭都比較富裕，會助長孩子們的攀比心和虛榮心，不利於孩子的健康成長。如果孩子太早住校，自理能力又不太強，雖然有生活老師照顧，但也不會像家長一樣照顧的周到，孩子會產生孤獨情緒，影響孩子的心理健康，不利於維護親子關係。如果家長由於特殊原因，沒有時間照顧孩子，那就讓孩子上私立學校，因為，私立學校的孩子是寄宿制，一星期或兩星期才回家一次。
總之，我認為，在去公立學校還是私立學校的問題上，家長應結合自家的經濟實力和孩子的意願，一切從孩子出發，孩子在那種學校學習更有利於成績及能力的提升，就在哪裡上學。