跟不上進度與孩子也有一定關係，端正孩子學習態度，加強學習習慣，與老師溝通孩子最近有什麼不正常的表現，補課還是必要的，聽從老師的建議！

你好，對於你這種情況以下是我的看法。 第一你要首先認識到高中知識和初中知識是不一樣的，難度上有很大提升。這讓你學起來比較吃力，沒有以前那麼順手導致你焦慮不安。也許情況還沒那麼糟，但心態上卻輸了。所以你要清晰認識到面前的困難，要沉得住氣。慶幸的是高一的課程在整個高中課程內容上佔比不大，重點是高二，也就是說你還是有很大的機會去改變現狀。這也是我要談的第二點如何在高中取的好成績。首先要預習你當天所學內容，勤于思考，帶著問題聽課.注意一定要認真聽課！因為課堂上的內容最重要！老師講的都是重點！一定要準備一個筆記本記錄上課內容！勤做筆記，因為正常人的記憶沒有那麼好，所以透過做筆記可以瞭解老師的思路；常常翻看筆記溫故而知新。老師佈置的作業最好下課就開始做，因為課堂上的內容你還沒有忘，當場做可以鞏固你所學到的知識點，熟能生巧。平時也要準備一個錯題本把做錯的題目摘抄下來反覆做直到做對為止。如果有什麼不會的一定要問同學和老師！最重要的是勤于思考。第三點有很多人問成績不好要不要補習。我認為如果是學習狀態有問題，也就是說你每門課都不好，那麼首先要找自己的問題，調整自己的學習狀態，找到合適自己的學習方法最重要。如果你有一倆門課程有問題，可以透過補習來查缺補漏提高自己薄弱學科。而不是成績一有問題就想著補習，這是本末倒置不正確的做法，一定要學會培養自主學習能力！最後我不知道你以後學習理科還是文科但都有語數英三門基礎學科貫穿始終。語文和英語多注重平時的積累，數學多做題培養運算能力和解題思路，等到高三複習你會輕鬆很多！梅花香苦寒來！沒有拼搏就沒有成功相信你一定能成功！祝你三年後金榜題名！考上理想大學！加油！

高一還是影響整個高中階段的，高一跟不上學習進度，孩子本身可能剛從初中到高中這個過程還沒適應過來，另一方面可能學習步驟還沒除錯好，現在孩子的只是連貫性很強，高一跟不上慢慢拉下來，就會堆積很多不會的知識，後面補不上來的話就影響整個高中階段，最後影響到高考，還是多跟孩子溝通，瞭解他的想法，幫助他找找外在影響因素和自身內在因素，幫助他度過困難。

高一孩子就根不上課，應該引起高度的注意！

我們知道初中孩子升高中後，課程增加，文理兼學，孩子需要適應，老師也不像初中老師看管那麼嚴格，老師講完課，學生自己應該主動，對每門科程應有自己的學習方法，逐漸適應高中生活，我認為學生自己還是要嚴格要求自己，認真聽講，奮進拼搏，從各科知識特性出發，找到適合自己的學習方法很重要！

祝孩子進步！

我中考的時候考得不是很好，去的學校也不算好，高一我成績差的不行，上課聽不懂，下課也不去問老師自己不會的問題，可是，過了一段時間，我覺得自己狀態不好，學習效率不高，這嚴重影響我的學習了

我記得我物理很差勁，是真的很差勁的，不過，我們學校套月考，週考的，可能班上也會組織考試，然後物理考得太差了，我們班主任是物理老師，天吶，真的好慘，我的班主任叫我去談話，之後，經過自己的不斷調整，不斷的學習，成績提上來了

其實，在學校的過程中，及考試的過程中多總結自己的不足之處，不會的問老師也可以問同學，當時我有不會的就等老師講，不過，先問會做的同學給你講一下，等老師講的時候你就相當於聽了兩次的內容了

要考自己努力學習，尋找方法的，加油！

其實對於這個問題需要你自己去回答，別人說再多道理也沒有用。

首先，你要思考的是，成績為什麼會差，是努力程度不夠還是方法不對或者壓根就不喜歡學習。在足夠努力的情況下學習成績還不好那你就需要在方法上下功夫。

其次找到問題的症狀所在就要堅持下去了，這也是最難的，我高中時成績也老墊底，那個時候常常陷入自我懷疑，所以尋找堅持下去的動力和理由很重要。當時我的動力在於喜歡的那個姑娘成績比我好太多了。

最後，接受自己天賦方面的不足。有些人他就是全能型的，有些人就是會偏科。我當初數學能班上前幾，但總分不堪入目，因為英語150分的總分，我只能拿70多分。

至於方法，不如說建議吧！縱觀各個學科，看哪個學科短期提分最快最容易，也就是說尋找優勢學科，這對建立自信很重要。高考是看總分的，所以全力提高總分是關鍵，實在怎麼都提不了分的，時間比重別放太大。

接下來就是錯題集的重要性，你身邊也一定有人這樣做，各科專門準備本子將認為重要的錯題收錄下來，附上詳細的解答，對於成績的提升非常有效。

祝你成績進步！

一是沒有進入良好的學習狀態

二是學習方式不適應

高中學生需要主動學習，需要自主學習

需要趕緊努力要把成績趕上去

但是要注意身體休息

相信自己一定會提高的

這個說起來比較多，解決問題的關鍵是先找出原因。

1.初中知識點落下太多，不能很好跟上高中節奏。

2.沒有好的習慣，高中以前靠著家長老師趕著走，可以，但是高中必須主動性強，自主思考學習。

3.高中知識本身節奏快，容易掉節奏。

解決問題:找出原因，找老師輔導

高中知識是一個完整的體系，只學一部分，往往很難理解，當你融匯貫通之後，便會有一種突豁然開朗的感覺。高一上學期是人生的轉折，如果過得順利了，學生會感覺邁入一個新的臺階。這個階段是三年的關鍵期，它會成全高中三年，也會毀了高中三年。還是得重視。

以下是一些好的學習習慣，您可以參考一下，希望對您有幫助。加油！相信你自己可以的。

（1）有明確的目標

每一天的每一節課要有明確的學習思路：這一節課的知識點是什麼，重點是什麼，用這些知識點解決了什麼問題，如果沒有解決什麼問題，那麼你認為這些知識點能解決什麼問題。難點是什麼，難點弄清楚沒有，沒有搞清楚下課就要請教老師同學，不能拖，一拖，明天的內容又上來了，容易積重難返。

（2）學會預習

很多高中生強調沒有預習時間，其實，沒有預習是導致沒有預習時間的關鍵。如果你預習了，你會帶著預習的思維結構、知識結果、預習問題聽課，效果會事半功倍，不預習，當堂的內容消化就慢，就佔據了今天的預習時間。所以不預習會事倍功半。

（3）學會整理筆記

筆記是對本節課的回顧總結和提升。有的學生認為整理筆記沒用，其實整理筆記就是知識串聯的一個過程，任何一個學習好的同學，筆記都是一本經典的教課書，它是把教科書以更豐富、更細緻的方式呈現給自己，而且由於是自己整理的，各項內容看起來很容易理解，以後複習速度也快。筆記的各種標註，也能給自己日後複習以提示。隨著知識點的深入，邊學邊補充前邊的筆記，也是一種學習方法。

（4）學會複習

一提複習有的學生就認為是做題，做題是其中的一部分，但是它必須在知識點明確的基礎上進行，基礎的知識還不會，怎麼做題。有的同學抱怨各科老師留的習題過多，很難完成，究其原因，就是在基礎知識尚未掌握的情況下，就去做題，有的題就會百思不見一點思路，當然浪費時間了。所以每天做題前一定要有一個複習的過程，而且複習要學會疊加複習，就是追溯以前的內容，不要侷限於當天學習的。

（5）用好錯題本

每一天，我們都無法保證自己做的題都是對的，錯過的題，一定就是自己接受知識薄弱的地方，所以無論如何都要有錯題本，錯題整理要有適合自己的方式，不要搞得太複雜，自己看時要一目瞭然。

（6）學會自學

高中一定要有自學能力，不能一定在老師的要求下完成任務，要有自我佈置任務的能力，要有自我檢驗學習成果的能力。自學能力往往是一個學生能否學好各科知識的關鍵。

（7）利用好時間

高中生普遍感覺時間不夠用，但是時間就那麼多，怎麼擠，也不會多。那就需要學生要有駕馭時間的能力，單位時間完成定量的任務，要有條不紊，不能隨意，一會弄弄這科，一會弄弄那一科，或者願意學的，就多佔點時間，不願意學的就少佔時間，時間一長，就偏科了。課堂高效利用時間，課後第一時間複習當天內容，然後做當天複習題，然後預習第二天要講的內容，這樣就做到了有規劃性，學習起來，既不吃力，又思路清晰。

進入高一，當然對於你來說，人生也邁上了一個新的臺階。人生有很多處的轉折，高一也是其中最重要的一步。先說說我自己的高中經歷吧。

我的高中是省示範中學，當時進去也是以學校前五十名進去的，但是很不幸，我進校後課跟不上，成績一落千丈。成為班裡的倒數。整個高一我都是暈暈沉沉過去的。我的數學只考了60分，滿分是150。離及格還很遠。這只是其中的一門。物理、化學、生物更別提。基本沒有及過格。但是到了高三，老師進行了複習，我好像猛然間醒悟了一般。課上非常認真聽講，一點都不敢走神。與其說不敢，倒不如說投入進去了。我發現數學的世界很奇妙。那些數學，函式，圖形我一聽就能聽懂。老師講什麼我就記什麼。後來我的數學基本130分以上，有時能達到140分。

關於高一跟不上的原因，我覺得有以下幾點：

(1) 初中與高中的知識是不同的。初中強調的是基礎知識，還比較簡單。高中的知識系統性，綜合性很強。每一門學科都聯絡緊密。

（2）科目不同。初中的科目還比較少，到了高中沒分科目的時候，科目很多，每個科目佈置一點作業，加起來就非常可觀了。

（3）老師要求不同。初中孩子還比較小，老師起到了督促作用，到了高中後，老師只能起到引導作用。除了必要的上課科目外，到了晚自習的時候，基本上是屬於自己複習的時間。老師對你的要求是希望你自覺。不能再隨隨便便依靠老師了。

（4）學習方法不同。高中需要自覺。在課前預習，課中做筆記，課後複習。

  那如何學習呢？我總結了幾點自己的經驗：

（1）學會預習。有沒有做到這一點區別很大。因為知識的難度增高增多，如果不預習，整堂課就跟火車一樣速度快，你也會暈暈乎乎的，不知道老師在講什麼。我當時的感覺是“天書”。如果你預習了，你在聽課的時候能迅速進入學習狀態。你會把預習的內容，問題帶入進去。聽課的效果會事半功倍。

（2）每天自己比較難懂的課一定要保證心裡有想法。什麼意思呢？就是上這節課你知道老師要教什麼內容？重點在於掌握哪一個重點句子還是哪一個公式？這個句子有什麼含義？這個公式有什麼變形？然後由此衍生出一系列問題，都要你去學習。這樣你就有了一個方向，知道往哪個方向努力。如果上課還是聽不太懂，下課可以請教老師，當然，我是怕老師型別的。我選擇問同學。

（3）一定要學會複習。我們老師會讓我們每一個同學準備一個錯題本。每天記幾題自己愛犯錯的地方。同時這也就是複習。相當於把知識再過一次。找出自己不理解的地方。無論哪一科都有必要準備錯題本。這樣可以讓自己掌握好基礎知識。錯題記多了，自己也就複習次數多了。當然除了錯題本，我們也可以多讀多背多記。

（4）最後一點，也是最重要的一點。一定要利用好時間。提一句普通的話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。一定要記住這句話。時間大家都一樣，就看你能不能抓住。高效利用課上時間，努力運用課前時間，珍惜課後時間。三年時間真的很快。當你上了大學，你會感謝現在努力的自己。

   這是我的一些經驗。祝賀你早上考上理想的大學。向日葵代表Sunny，美好，欣欣向榮，祝福你。

能感覺到跟不上，好現象，清醒，有了進步的需求願望，這是第一要點，不然方法再多也沒用。

1、分析高一課程，文理內容，文史政，英語地理，多背誦就是，背到滾瓜爛熟，絕對能考高分，就這麼簡單。只要堅持背誦一個月甚至不到一月，再做題時就靈活許多，思路開闊，腦子也靈光了，尤其慢慢也體會出，如何更快的背誦，如何更好的思考記憶。

2、理科光背誦一定不行，就一道題一道題攻克唄。

3、無論文理內容，認真對待每一份卷子，不論對錯都分析一遍，做對的是一看就百分之百認定的答案，還是模稜兩可碰巧做對的？後者需要再複習課本相關章節，加以確定。至於做錯的，同樣如此一遍，如此即便考了10分的試卷，就成考了滿分，你全掌握了。認真對待每一份試卷，高考得高分沒問題。

4、家裡侄子，自幼調皮搗蛋不學習，高考前不到三個月回校學文化課，老師都不願他進教室影響他人等到校長那。

這點時間怎麼學，初高中課本這麼多，如何下手，一點摸不著頭緒，我說，這時候就是做試卷，每份試卷一道題一道題弄通，不能ABCD看是對的，就算了，選的時候猶豫沒？為什麼是A不是B，翻看相關章節，都背過。所有考卷大同小異，弄通十份八份試卷，高考不用愁。

學習上面沒有跟不上那一說，你可能學習不夠努力或者學習的方式方法不對，可以從以下幾個方面努力

1、努力學習。吃得苦中苦，方為人上人。

2、找對方法。別人的方法並不一定適合自己，你要做的就是認清自己在學習上面的長處與短處，找到適合自己的方法。

3、取長補短。在不懂的時候要多問，多和同學探討，學習別人的長處。

不要去補課，上課注意聽講，（這句話應該說三遍），不會及時問老師，把你課本該背的內容背下來，一定要背熟，不要欺騙自己，假期抓緊做好這些，你的成績會有大的提升。多做運動，身心愉快。多給自己心裡暗示，我一定行，我的成績會提高。祝你成功！

高一跟不上的主要原因是自己沒有迅速進入學習狀態，所以一定要做好筆記，比別人多花一點時間預習複習，要把知識點反覆學習反覆做題鞏固，加油哦

你好，就像小學一年級，初一一樣，我們要把基礎打牢，查漏補缺，什麼科學起來吃力，就多花時間在上面，不懂就問，整理錯題集，高一高二的知識很重要，不要欠下太多的債，否則到高三像聽天書一樣，差距會很大。要去找到自己跟不上的原因，是文科還是理科成績跟不上，文科靠理解記憶，理科靠理解融匯貫通，要想考上理想的大學，真的不能放棄，能補一點是一點，特別是英語數理化，是拉開差距的關鍵。學習靠找方法，靠自覺，找對方法，養成良好的自學習慣，制定有效的學習計劃和目標，我們會有事半功倍的效果和收穫。