回覆列表
  • 1 # 田夫41

    完全沒有必要。考試作弊無非就是偷看偷抄偷聽傳遞,監考老師如果是負責任有經驗的,哪個學生作弊能逃得過他的法眼呢?

  • 2 # 楠杉槲

    抄寫一下考試規則也可以,但應該不是目的,而是使考生明確牢記考試規則的一種手段。

    只有使考生明白在考場上什麼是作弊行為,知道什麼可以做,什麼不可以做,學生才能真正做到心中有數。

    這其實類似於頒佈法律,頒佈法律的目的是首先使老百姓明白法律是什麼,懂得什麼違法行為,什麼是守法行為,從而自覺遵守法律,維護社會秩序。

    同樣,讓學生抄寫考試規則,銘記於心僅僅只是一種手段,根本目的還是讓考生遵守考試紀律,不違紀,不作弊,保障考試公平。

    再說,考試規則中,如果比較完備的話,除了明確界定什麼是作弊行為之外,還應該包含對作弊行為的具體處理方法,給監考老師的監考權威提供保證,對作弊考生的處理有章可循,從而對作弊考生形成威懾。

    當然,考試規則的執行還得依靠監考老師的嚴格認真的執行。

    (不喜請勿噴)

  • 3 # 流水如雲549

    如果有用作弊現象就會永遠消失了。杜絕作弊關鍵在於要學生明白這種不勞而獲的行為對自己將來成長會帶來許多負面影響,從而自覺克服作弊心理。

  • 4 # 閱讀與寫作委員會

    完全有必要抄一遍。然後,把剩餘更多的時間安排上講知堂網校,針對哪科差補哪科,碎片化時間學習。相信未來的你,一定會感激我今天的建議。

  • 5 # 春江花月夜51605

    說明這個學校要認真對待作弊這個事情了,發現作弊者肯定要嚴重處理啦!注意!

    抄的目的不是讓學生記住,抄的目的是留下證據,留下學生已經學習過了的證據。到時候抓到哪個作弊。老師就要按學校的規定處理了。你還狡辯學校沒說過時。老師可以說:怎麼判定作弊,作弊的後果是什麼你已經抄了一遍,不可能不知道,看,這是你所抄的考試誠信規則。

    如果只是籤協議,有些同學會強詞奪理說我沒認真看內容,不知道作弊的後果。所以學校才改變方法用抄的,還要簽上你的大名!類比高考。

    總的來說,學校是要認真抓作弊這個事了,而且要處理作弊的學生。這是可以起到一定作用的。

    不過,要真抓作弊這個事,只做上面的內容是不夠的。還應該有:

    一 嚴格監考。這需要監考老師認真負責,有條件的學校可以配兩個監考老師。只有一個老師監考,老師不太可能全場精神高度集中,肯定會有走神的時候。配備兩個老師,可以起到互補的作用。

    二 杜絕學生帶手機進校園。手機是作弊的好武器,有些軟體一掃題目答案就出來了。不過,如果老師嚴格監考的話到,在考試時學生也不敢使用手機。

    三 學生上廁所應有老師陪同。廁所是學生散發答案的集中地。因為多數情況下,監考老師都不會陪同學生去廁所。學生會和學霸約定幾點鐘到廁所拿答案。只要一個學霸把答案放在廁所,那隻要請假去廁所的同學都能得到答案了。

    上述三點杜絕作弊的方法是理想的,現實比較難做到。學校裡面考務人員比監考老師還多。監考的只有一線教師,一個老師監考一個考場,每人還要監考一半的場次。二兩老師監考一個考場,那幾乎全監到頭了,誰也挨不住!

  • 6 # 家禾芙美

    ???還有這種規定?

    某種壞的角度講,能在大型考試考場上作到弊也是一種能力和實力,躲過無數雙眼睛和監控器,那也是很優秀的

    其次 個人認為,考試只是一個學習能力的測試,搞得還需要抄這抄那 要求又多又複雜,營造各種緊張感,是真的不能理解

    我認為在平時學生的品德性情教育更為重要

  • 7 # 咚咯

    可以這麼說,有用的不抄也有用,沒用的抄了也沒用。

    關鍵不在於抄不抄這些規則,而是心裡有沒有嚴格遵守考試紀律的這根弦。自覺的同學,不用老師說,自然就會遵守考試紀律,不抄別人的,也不讓別人抄自己的。那些不自覺的,特別是不會的,總想瞅瞅別人的卷子,平時不努力,還想考個好成績。這樣的人,抄考試規則一百遍,也沒用。

    所以,重要的還是進行思想教育,從心裡說服教育,從心裡懂得抄襲是壞行為,哪怕不會也不能抄襲。當然,也要適當鼓勵一下,就說,這次考不好沒關係,以後努力學習,都會了,自然就不用抄襲了。

  • 8 # 南風聲

    我覺得抄寫考試規則完全沒有必要。

    首先,規則是要記在心裡,不是掛在嘴上。

    考試要講究誠信,禁止作弊,這是小學生都知道的要求。對這個要求老師考前給學生花30分鐘強調,講清楚作弊的後果,考試過程中發現作弊者嚴肅處理;學校加大巡考措施,監督老師嚴格監考。只要這兩項措施到位,作弊之風一定能剎住。學生如果不能遵守考試規則,即使能熟練背誦,又有什麼用呢?

    其次,學校領導對工作的安排充滿隨意性,學校管理中存在大問題。

    12:40才開會,學生飯都沒來得及吃,這不就是變相體罰嗎。這種安排與正常的教學規律相悖,肯定會記起老師學生的反感。但學校是強勢的一方,老師學生敢怒不敢言。老師滿腹抱怨,學生帶著情緒,這樣的學校能發展好嗎?但凡名校一定要存一套行之有效,傳承很久的規章制度,不會出現問題時,臨陣抱佛腳,隨意為之。從這個學校的安排來看,管理一定是混亂不堪,存在大問題的。

    所以我覺得抄寫考試規則這種違反教學規律的事情還是要避免出現。

  • 9 # Thanz

    沒有必要,最重要的是要學生明白考試的目的。就好像高三的時候,考試的時候都是沒有老師監考的,但是不會有學生作弊,因為他們已經明白最終沒有人可以幫他們。

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