冤冤相報何時了。她那樣侮辱你，說明她在師德方面存在不足。但是我們不能因為她曾經侮辱過你，你就一定要對她進行打擊報復。的確她有做的不對的地方，但是你不能和素質不高的教師一個格局啊是不是，我建議不要考慮對她如何進行報復。而要以更好的生活，更好的展現自己，回擊她。

好好努力，幸福生活，Sunny大氣。見到老師時，很有禮貌、很有教養地問聲：老師好！您辛苦了！多謝您的培養，有了我現在的美好生活！這樣，您會快樂開心幸福一輩子！

我的情況跟你差不多，我穿的也是比較邋遢，老師也是當這全班同學面前說我，老師說衣服可以不是新的，但是必須要整潔！這不是窮的事情，是一個人的尊嚴！這句話我受用終生，我非常感謝我的老師！也許你的老師也沒有惡意！

人性如此。我小時候也遇到過，可我從不當回事兒，心太大了。老師一直講你母親時尚的很，你咋這樣？我也就笑笑。我一未成年人哪裡來的錢打扮自己？現在不同了，我的生活自己說了算，咋美咋穿。不必太放在心上，也不要用別人的錯誤懲罰自己。心放寬些。咱們的好日子多了去了！

就算那老師當初非常過分，都已經過去了，又何必耿耿於懷呢！

難道事隔十多二十年，你還去數落、教訓、反駁老師不成？

更何況，這麼多年過去了，老師早就不記得題主是誰了！

相忘於江湖吧！沒必要為了過去的不快，壞了今天的好心情！

我也一樣，幼兒園時老師就常常欺負我們幾個家庭條件不好的。那個老師現在快退休了，在村裡口碑很不好，一胎生了個怪胎，現在倆閨女。

老師罵幾句就怎麼啦，什麼自尊心傷害，你出來工作老闆罵都跟罵鬼一樣，上司罵的不堪入耳，沒點承受能力就在家自己混，社會上什麼人沒有，還奇怪哦，動不動就傷自尊，沒錢就沒有自尊，沒錢你比狗都不如

如果你能把這件事清楚的記得，說明這件事一直在你的腦海裡，每當遇到不如意的時候，把這件事想想，可能會給你力量。我小時候也是因為家窮，遭遇過無數次小朋友一起欺負我，初一的時候，也被一個老師冷眼相看，直到現在，還是歷歷在目。欺負過我的小朋友，我可以理解為不懂事，儘管也不能忘掉。可那個老師，我真的是不能理解。每當我不如意的時候，我就想想這些事，就會感覺有無窮的力量，所以，我認為這樣的老師我雖然也討厭他，但也在無時無刻的在給我力量！

只能說每個行業裡面都有好人與壞人遇見好的說明有緣相合能給己幫助，遇見不好的處處都不順心相剋。好的人教會我們怎麼為人處世。壞的人教會了我們如何堅強遇見風雨越戰越勇不要太在乎也是人生中成長的必經之路。

我跟你說我小學老師是拿竹掃把的竿，椅子下面踩腳的木條，打沒做作業的同學，品行不端正的同學，還只打左手，說右手要留著寫作業，甚至有的家長會拿藤條給老師，從一年級帶到小學畢業的班主任，真的打得很狠，如果換現在這個老師估計別想當老師了，家長全身心的信任老師，畢業30週年聚會，請老師來，那些後進生都有來，在各行各業都做得很出色，都非常感謝老師，每個都給老師大大的擁抱，反而是幾個讀名牌大學的，都有通知到了，各種理由推辭

打工回家，帶著孫子去廠場玩。在跳舞的人群裡看到了小學時的女老師，這傢伙打學生很毒，我也深受其苦。還打死過個男生。一生不生養。她爹就沒生過男娃。好在我這些年混的不錯，在當地也小有名氣，孩子一男一女也上進。我顧意在她面前轉了兩轉，與別人對話微笑，沒理她。

尊師重道是美德，那是因為老師不僅傳道授業解惑還會關心愛護自己的學生。這位老師不但做不到愛護還傷害自己的學生。尊重是相互的，她當年不尊重自己的學生還羞辱人，那為什麼學生要在以後尊重她呢。

有些人的本性不會因他職業的高雅而轉變。一個品質有問題的老師即使他教學再好也不值得尊重。想到這種人還當老師傷害小孩子的身心就氣憤。這種心理傷害對孩子來說是一輩子的。還可能直接影響到他對老師這個職業的印象。

要是我的話，再見這到個人就當作不認識的陌生人。前幾天打老師的那個人現在還在打官司。我覺得真的不值得。為自己不值得。小時候可能是恨，但現在長大了閱歷豐富了。看開些，沒必要因他人的錯誤害自己不幸福。所以說對這種老師選擇遺忘是最好的。

說實話，看到標題時確實難過。但我相信有這樣的老師，雖然不多。可小時候碰到這種老師，一輩子都沒法忘掉。成年後說恨倒也談不上，但說愛他是不可能的。

在我小學五年級的時候，曾經遇到過這樣的一位老師，至今他曾經對我的傷害依然記憶猶新。

當時，我是從農村的學校轉到縣城讀小學，是開學不久之後轉來的。印象中這位教數學的班主任是中年男老師。由於己經開學有段時間，當時我並不知道前面有關教學上佈置的作業。那天上課他檢查作業，輪到我時我都不明的是怎麼回事，一巴掌就乎了過來，那時整個人都是懵的，根本就容不得我解釋。可旁邊明明有些同學沒寫也沒見他打呀，幹嘛單單打我呢?

那時年紀小，加上以前的小孩也沒現在那麼金貴，回去也不敢告訴家長。可當時受到的屈辱感真的忘不了。長大才明白，應該是當時我這樣的農村小孩，無論是穿著還是樣子讓他看不起，所以他才有那麼出格的舉動。我成年後，回家鄉時他己經過世了。不然我一定會去告訴他，他侮辱了老師這個職業。

記得前兩年河南欒川20年後學生攔路打老師的新聞，雖然說我並不贊成那位打老師的學生的行為，但我卻是很理解他當時的舉動。真的，沒有經過這樣的傷害，在中國尊師重教的氛圍下，是很難作出打老師的行為的。

你小時候家裡困難，常被老師當著全班的面侮辱你和你的父母。現在你遇見了她，該怎麼辦?是我的活，我會直接到她面前，鄙視的告訴她，自已過得很好，她不配老師這個稱號。

這樣的老師不多，我從中學到大學也沒再遇到過，但願所有的老師都配得上“師德”這倆字。