新冠病毒本質上是一個rna病毒 RNA複製的時候有一個特點 就是不會糾錯 它複製錯了也不會管 錯了就錯了吧 攜帶複製錯了的RNA就是變異病毒 這種複製錯了的病毒也許有很大的傳染性 也許傳染性變的更低 傳染性強的就又會複製自己的遺傳物質 也就是RNA 這樣一直下去 就會淘汰出牛逼的病毒

肯定是大自然“培養”出了病毒的智慧？——畢竟病毒來到地球村已經有40多億年了？而人類來地球村報到的時間還不到1億年（依據有限的人骨化石提示——似乎才有幾百萬年的歷史）？

沒有誰在操縱它

首先 新冠病毒屬於正鏈單鏈RNA病毒

正常的細胞資訊傳遞過程：細胞核內的DNA雙分子在被需要時解開形成兩個單鏈，由之後轉錄形成承載著對應DNA資訊的RNA，此類RNA稱為信使RNA，即mRNA，作用就是將細胞核的指令傳達給對應的細胞器，產生蛋白質位置為核糖體，之後核糖體根據mRNA上的資訊，經脫水縮合將氨基酸生成多肽（在一些低等生物細胞中可能會直接生成蛋白質），之後再送到內質網和高爾基體等細胞器中做進一步處理，最終成為所需要的蛋白質。

RNA病毒繁殖機理：病毒自身所攜帶的RNA本身具有mRNA的功能（mRNA：信使RNA，在正常的細胞中由細胞核生成，從核孔中移動到細胞質中的核糖體上，由核糖體閱讀遺傳資訊並生成對應的多肽或蛋白質）同時，由於該RNA病毒為正鏈，故此其本身RNA還具有+RNA的作用，可以以此為模板生成對應的-RNA，再由-RNA生成新的+RNA，結合之前利用核糖體產生的蛋白質，即可組成新的病毒個體。

病毒變異機理：RNA因為是單鏈，故此並不穩定，在轉錄時經常會出錯（例如某個鹼基的增加缺失或替換），之後所表達出來的遺傳資訊是不定向的（可能會有利於這個生物，也可能不利於這個生物）比如，你的體內有一百萬個病毒，其中三十萬出現了轉錄錯誤，有二十萬轉錄錯誤造成了病毒不能存活，有七十萬正常轉錄成為新的病毒，還有十萬可能會形成其他有利於其生存的病毒變種而這十萬種裡面，因為是不定項隨機的突變，所以可能有幾十個產生了耐抗生素能力啊，還有幾十個可以耐高溫啊，再來幾十個可以生存在水裡啊，等等等等，也就是說，本身的突變是隨機的，但是自然環境篩選下來了那些適宜生存的，並不是被人為的操縱。

瞎寫解說：正常情況下，細胞就是家的主人，現在到點該吃飯了，完事，作為大管家的細胞核就釋出指令：備飯，寫選單！怎麼寫選單呢，細胞核大管家就把自己的工作安排（正在表達的DNA）拿出來了，寫著，今天，需要廚房（核糖體，內質網，高爾基體等等，這裡簡化為核糖體）做XX，YY，ZZ三道菜（三種不同蛋白質，實際上數量和種類一定遠超三種），哦，管家看完之後，參照DNA複製了個條子並且附帶了每道菜的原材料和做法（mRNA在DNA上被生成），放在了平時分發任務的辦公桌上了（由細胞核經過核孔移動到細胞質內），完事作為廚子的核糖體過來，看到管家留的條子（mRNA），哦，知道了，當前我的任務是做XX YY ZZ。然後，需要11,22,33這樣的原材料（不同種類的氨基酸）要按順序加到鍋裡（按順序脫水縮合形成對應多肽）之後就轉交給擺盤的（內質網，高爾基體等），然後三道菜（三種對應蛋白質）就做成了。

病毒的繁衍機理：完事病毒就悄悄地跑到這位細胞主人家裡去了，在管家把條子放在了辦公桌上的時候自己混進去了（核糖體還未接收到mRNA的指令之前），完事廚子（核糖體）一看，哦，四條指令（混進去一條病毒RNA），那就做吧，咔咔咔，廚子和後頭擺盤的（核糖體，內質網，高爾基體等）就按要求把蛋白質都產出來了，那遺傳物質怎麼辦？病毒一看，看見之前釋出指令的那些條子了（被解讀之後的mRNA）因為廚子用完指令之後會把條子撕了防止出現任務混亂（mRNA被解讀之後會分解為鹼基，若不分解的話被核糖體反覆解讀那產出蛋白質過量對生物個體是有害的），那些撕開的小紙條RNA分解之後的核糖核酸）就被病毒撿起來了，對著自己依葫蘆畫瓢，搞了個鏡面的自己出來（+RNA生成-RNA，-RNA所有鹼基均與+RNA對應），鏡面的自己固然不能生成病毒，但是鏡面的自己再依葫蘆畫瓢，再畫一遍，那不就得到原本的自己了麼（在地上踩一腳，得到了你的腳印，再加上石膏，這不就是你的腳了麼），那麼，新的RNA生成，加上剛剛生產的蛋白質，得，新病毒產生了。

病毒突變機理：這病毒在塞條子的時候（前面說過，mRNA作為條子，包含選單和菜譜的），一個不小心把菜譜裡面的一步弄錯了或者多加了一步，或者弄少了一步（鹼基的增加減少或替換）完事廚子（核糖體）就按照要求來了，結果經過核糖體，內質網，高爾基體等等細胞器一通加工之後，生成了對應蛋白，完事這病毒RNA過來一看，誒呦，這蛋白質怎麼和我要的不一樣啊，那蛋白質與遺傳物質不匹配就可能會有各種結果；同理，在+RNA生成-RNA的過程中，如果出現了錯誤（這裡理解為人的形態變化），完事人蛋白質倒是正常，可是遺傳物質反而出了毛病，這樣結合，也可能會又不定向的突變。咱們把蛋白質想象成衣服，RNA想象成人，這衣服裁剪不對，或者人的體型變化，無非就是不合身或者更合身了，雖說不合身機率更大一些，但是不能排除更合身了的可能，那這不合適的就自然而然被淘汰掉了，剩下的是更合身的，也就是原本基礎上，增加了更耐熱，更耐寒，傳播途徑更廣等特點

不知道白話解說能不能做到完整地反映實際情況，算了，我儘可能寫的通俗一些吧

世上千行百業，有些專業說得神乎其神，有的專業長篇大論，其實病毒並無智慧，人們只要看那個病毒形象圖便知了，似毛毛蟲，九齒耙，蜈蚣腳，很多突刺，每個突刺一把鑰匙，這把鑰匙不能開了就用那把，蜈蚣在人身上叭，這個腳鈍了，還有別的利，一梯隊比首刺不進，二梯隊始終要經過的，他有長矛可捅進了，就是這把刀不利那把刀利的機理，沒有條智慧說法，不要自己弄神秘。

沒有條

你這個問法就沒有“充滿智慧”，就像是義務教育的漏網之魚一樣

生物的進化過程是隨機的，目前來說無法控制，也無法主動選擇方向

就算機智如人類，也是一樣，祖先也不是算計好了要發展成這樣的，只是巧合而已

現存的生命形式並非不可避免，甚至完全可能被避免，現在的生命形式完全是根據進化擲出的骰子隨機安排的

不管是哪一科哪一屬，也不管是人類還是動物還是微生物、微生物、病毒，機理都差不多

DNA（遺傳物質）在複製過程中並不能完美地複製上一代的內容，會有些隨機的錯誤

這就像我們抄作業也偶爾會有寫錯字的時候

那麼，就沒有辦法保證子代和父代完完全全一樣，這也是生物的多樣性的一部分

但是隨機出來的錯誤並不一定都是顯示出來的，也並不一定是壞事

有的是顯性特性，有的是陰性特性，有的是適應環境的，也有的是不適應環境的，有的功能是積極的，也有的功能是消極的

這些與上一代不同的基因體現在子代生物體上就顯示出不同的特性和功能

由於用進廢退的原則，有些適應環境的或者更有用的功能由於經常使用並有積極意義，被一代代的保留下來並且越來越精進

有些功能不適應環境，帶有這樣特性的生物體自然生存越來越困難，最後被淘汰，連留下基因的資格都沒有，這個基因片段自然就失傳了

這就是自然淘汰法則，這是大自然的智慧，並不是病毒的智慧，也不是什麼人在操作它

病毒變異，目前的科學手段還無法完全操控，這是事實，所以所謂的病毒戰，就是把以變異成對人傷害比較大的病毒儲存起來，定向投放，病毒的變異是進化形成的，是病毒為了存活下去滋生出來的存活手段，當然沒有滋生出來的病毒都滅絕了，所以病毒變異都是追求與宿主和諧共生，偶爾小機率會出現殺傷力強的病毒，這絕對是偶然事件，屬於病毒變異失敗的產物，如宿主死亡，就算有極少病毒逃離宿主，隨宿主一起死亡的病毒也超過總體數量的99%，所以謀求與宿主共生才是病毒變異的目標，所謂的病毒實驗室，就是把病毒不斷進行變異，留存殺傷力大的病毒，這是一個複雜和漫長的過程，而且有運氣充分，至於變異的機理，就是病毒為了活下去或更好的活下去，產生的變化，不同病毒變異的條件都不同，沒有明顯界限，而病毒變異也就是不斷突破這種界限，謀求最大的存活率，所以科幻電影有句話，人類之所以成為地球的霸主，憑藉的不僅僅是運氣，還有不斷的與病毒對抗並取得勝利，以及與病毒和諧共生的能力。個人看法，希望幫的到你。