我家孩子用平板電腦和ipad還有手機，如果在家的話基本會用平板，平板的光線比較舒服，手機最累眼睛了，也是看具體情況使用，現在的孩子太幸福了，學習的途徑很多，也是根據自身情況來定。

線上教學的優勢有很多，最顯而易見的就是節約成本，這個是最直觀的體現，畢竟現在不論是開學校，還是置辦工廠，都會為了合適的地點而絞盡腦汁，而最頭痛的問題就是高昂的房租，線下教學直接省去了房租成本，可以用省下的這筆費用去做更多的事情。

其次是線上教學突破了空間以及地域的限制：以往要是想讓老師來上課，全班同學都得在學校等待老師的到來，老師還可能因為各種問題而遲到，耽誤大家，線上教學就完美的解決的這個問題，老師可以隨時隨地的開啟直播，可以在任意的地點，只要給老師一套裝置和直播平臺，隨時可以開啟直播。

再次就是，由於線上直播不需要去學校，學生和老師可以不必起大早了，能睡個好覺再上課，想必這都是大家所憧憬的。也給老師和學生準備了更多的備課、複習的時間。

現在小孩子的學習工具真是五花八門。

文具：鉛筆橡皮尺子就不用說了，帶功能性的文具也是讓我們做家長的眼花繚亂，購買文具時，還是要考慮實用性，以免影響孩子上課精神集中！

書本：市面上的工具書、課外書數不勝數，每學期要買的資料也是難以抉擇，老師會建議購買一部分，有些家長還會再額外購買一些，經常一學期都結束了，資料還沒有開啟，還是要酌情購買比較好！

電子產品：我孩子學校進行線上教學，人手一個教學平板，近期在家裡進行網課學習就一直在使用，有好有壞吧，好處是資訊更新及時、使用方便、內容豐富，不好處就是對眼睛傷害大。

其他的用品：每學期開學前都要購買新書包，這可能是一種儀式感，不管就書包有沒有破損。我身邊的寶媽們，都很樂意給孩子購買各種學習用品，小到橡皮，大到書包，打卡都在儘自己所能給孩子添辦，不讓孩子在物質支援上有不被重視的感覺。

個人建議酌情購買，可選性太多，切勿盲目哦！

在家可以用學生平板，感覺很多小學生都有，比如我侄子家就有一個讀書郎，他週末就用它來學習，他媽說裡面課不錯，買個平板就能上，感覺特別省錢很值。

小學生目前學習的方式很多！

校內老師統一授課、校外輔導班學習、在家上網課學習、請培訓機構老師上面輔導、家長輔助孩子學習、學生自學等。這些都是小學生常用的學習方式。

當然，這當中有主次之分。小學生主要是以學校老師的授課方式為主，同時，在課外時間家長會幫助孩子報名上各種輔導班，以彌補學校教育的不足，縮小與其他孩子的差距，豐富孩子的課外知識，提高孩子的學業水平，豐富孩子的業務愛好和興趣。當然，也有些孩子自主學習的能力比較強，自己買回參考書自學，過去泡圖書館，或在網上上網課……

總而言之，孩子學習的方式、途徑、內容還是非常多的！！只要孩子想學，家長支援，選擇的範圍還是很寬泛的！！

疫情無情人有情，疫情期間的小學生都在家裡上網課，運用的學習工具也是各種不同的工具，有手機，有平板，有電腦，有電視。這麼多的學習途徑都可以幫助學生在家上網課，有直播，有點播。學生可以在直播後根據自己對知識的掌握情況，決定是否需要再次點播學習，在學習之後完成老師佈置的作業。作業完成後，老師會根據學生作業情況，對學生的作業進行點評和指導。然而這種網課相對於在學校上課還是有著一定的缺陷。比如師生之間的互動少了，老師不能及時瞭解學生對知識的掌握情況，及時指導，快速掌握所學知識。還有就是極少數學習不積極的同學，不能按時上網課，作業也不能按時完成，家長又不能及時督促，從而使這部分學生學習效果不好，不能完全掌握知識。這對開學後的正常上課是一個需要重視的問題。

因此學生在疫情期間的網課會拉開學生的學習成績。