不知道你的孩子是不是浙江的，數學基礎對於理科的學習確實是有幫助的，所以物理，地理我覺得都沒問題，但是生物偏向於文科，如果你的孩子以後選擇的專業和生物無關，建議還是選擇化學。當然，現在做決定還是有點早，高中的理科學習和初中差異還是比較大的，所以還是建議等學完一個學期之後，根據自身的程度再做決定

我是2019浙江應屆畢業生，我認為選課還是要選擇孩子擅長的科目，畢竟選了以後要算入高考分數中，所以還是選自己擅長的。除非是要三位一體或者自主招生的，其他科目的等第最好A、B。

浙江是有一次重新選擇的機會，不知道其他省份有沒有，但主要還是看孩子和他以後想去的大學，應為有些專業對選課有要求，像物理就可以報考超過一半以上的專業。

看了你對孩子學習情況描述，我認為孩子選什麼科都不成問題的。

人們常說，數學是一切科學之母。所以，數學好的孩子，其他科目也不會差到什麼地方去的。我早就發現有這樣的情況，理科很好的同學，轉學文科易如反牚；但文科好的同學想轉理科，就難很多了。

我高三時（我們當時高二就分文理科了），仍有不少理科同學陸續轉入我們文科班，高考時成績都不錯。我們班（文科班）高考第一名的同學，就是在最後一個學期才轉來的理科同學。他原本並不想學文科的，但他高度近視，許多專業受到限制，權衡再三後，最後一刻決定轉學文科，結果一來就拿了第一，把我們班原來一直的第一名同學氣個半死，呵呵。

孩子的政治、歷史差，只是他的心思還不放在這方面，只要他願意，將這幾科的成績趕上去並不難，只要耐心引導就行。

我的建議是，如果孩子理科成績還不錯，就儘量選讀理科，因為高考文科選大學選專業難度比理科難太多了。這方面，文科生出身的我，是有切身體會的。

這孩子大器晚成，很多孩子都一樣，一到了高中就不適應，高中的課程多了，智力還沒發展起來，對這麼多的功課，當然會有壓力，那麼只能對一門或者兩門精通，孩子挑什麼功課，其實都一樣，對孩子教育要有耐心，孩子都很努力，可是成績都很差，但不要緊，這是正常的，孩子發育還沒完全，有的孩子的腦細胞還沒發達，18歲，20歲的孩子，他的腦力還在14 歲，15歲，這普遍的，有的孩子的腦力早熟，三四歲他會背三字經了，能記住唐詩了，可是有些孩子呢，讀了七八遍都還沒記得下來，這不是孩子不努力。不要打他，也不要罵他，越打越罵，他成績就越差，不要跟人家去比。看到別人的孩子這麼優秀，自己的孩子這麼差，逼得他趕快學習不斷的去學，這是不行的。人生道路還長著呢，年紀輕輕，有些人領跑，有些人落後一點，那些領先的孩子能領先一輩子嗎？那些落後的孩子能一輩子落後嗎？想想那些科學家，他們小時候都很優秀嗎？愛因斯坦的物理課也不及格，愛迪生還逃課出去孵雞蛋，這是多麼的調皮，但他們成就人類偉大的科技，不要責罵孩子，要給他自然的成長，快樂成長，孩子就是這麼磕磕碰碰長大的。

對於我們這個教育時代的背景，我給你幾個建議。

數學學的好，選地理，生物，化學，物理偏理科是沒有任何問題的。但真正拉開分數差距的卻永遠是三大主科。

就是說，得在語文和英語上多下功夫，這兩科是短時間很難突擊提高的，需要平時更多的積累。

理科，聰明的孩子點通了，就能質的飛躍。

語文英語不行。